Школа внетелесных путешествий

Моральные нормы в фазе

С самого начала следует понимать, что внутренний мир пространства фазы не имеет ничего общего по своим свойствам и законам с социальным физическим миром, окружающим нас в бодрствовании. Пространство фазы внешне имитирует физический мир с его свойствами и функциями лишь только потому, что мы ничего другого не привыкли воспринимать, и не ожидаем. Все наши моральные устои и правила актуальны только для того места, в котором они были выработаны. Не имеет смысла исповедовать их же в другом мире.

Речь идет о том, что не нужно себя ограничивать в фазе лишь потому, что что-то неприемлемо, неприлично, нехорошо и т.д. Это всего лишь шаблоны поведения, которые вряд ли имеют почву в мире фазы, где все работает совсем по иным законам.

Единственные моральные правила, которые могут быть в фазе, это те, которые практик сам себе внушит или придумает. Но не стоит себя ни в чем ограничивать. Стоит, наконец, почувствовать полную свободу от всего, в возможности чего и состоит одна из самых замечательных особенностей фазового пространства.

Изучение возможностей и ощущений

Начав практику фазовых переживаний, не стоит сразу же бросаться в направлении чего-то одного, если стоит цель иметь долгосрочную практику. Будет гораздо лучше с самого начала исследовать этот мир и все, что в нем окружает. Это поможет лучше его чувствовать, знать, а, значит, и лучше и проще входить в него.

Речь идет о следующем: как и в реальности, стоит начать с познания того, что будет открываться перед практиком в первую очередь. Нужно на первых порах просто насладиться самим фактом пребывания в фазе, и его деталями и их функциями, в том числе, самыми незначительными. По факту, практику сначала следует просто побродить по фазе в том месте, где он будет оказываться. При этом ему нужно разглядывать все, что попадется. Если в руках окажется шарик, его можно покатать, чтобы убедиться в работоспособности физических законов. Если маркер – порисовать им на стене и т.д.

Также нужно попытаться полностью обострить все возможные чувства в фазе, чтобы до конца понять, насколько фаза необычна в своей реалистичности. Необходимо испытать движение: походить, побегать, попрыгать, взлететь, упасть, поплавать. Проверить ощущения боли, ударив кулаком об стену. Для тестирования вкусовых ощущений проще всего дойти до холодильника и попробовать съесть из него все, что можно, не забывая одновременно и нюхать. Также стоит попробовать проходить сквозь стены, перемещаться, создавать объекты и т.д. Все эти действия будут очень интересны сами по себе. Только когда они будут понятны и известны, можно считать, что практик хорошо знает, что представляет собой фаза.

Типичные ошибки для первичных навыков

• При попытке определить фазу, многие ориентируются только на сходства с окружающим пространством, хотя это может быть смоделировано.

• Слишком короткая гиперконцентрация на объекте, когда сложно определить: фаза вокруг или физический мир.

• Умышленная попытка закончить фазу, когда ее нужно использовать до конца.

• Паника при параличе, вместе спокойных расслабленных действий.

• Отказ заниматься практикой фазы из-за страха, хотя это явление временное и решаемое.

• Открывание глаз на начальных стадиях фазы, хотя это часто приводит к фолу.

• Слишком ранняя попытка создать зрение в фазе, хотя сначала нужно разделиться и углубиться.

• Излишняя спешка с созданием зрения, хотя оно в большинстве случаев появляется само через несколько секунд.

• Слишком большое расстояние при концентрации на руках для создания зрения, вместо 10-15 см.

• Забывание о техниках удержания при общении с живыми объектами, хотя об этом нужно помнить всегда.

• Стремление всегда добиваться вибраций, хотя они не обязательны для фазы.

• Забывание закрыть глаза или расфокусировать зрение при перемещении сквозь стены и другие плотные объекты.

• Желание сделать в фазе что-то сверхъестественное для реальности без внутреннего сильного желания и уверенности, хотя без этого оно вряд ли получиться.

• Боязнь испытать в фазе боль, вместо того, чтобы научиться управлять ею.

• Соблюдение моральных норм в фазе, хотя они там не имеют никакого значения.

• Стремление сразу как-то фазу использовать, вместо того, чтобы сначала ее саму хорошо прочувствовать и изучить.

Практика по §8

Вопросы:

1. Существуют ли в фазе навыки, которыми следует сначала овладеть, чтобы ее потом полноценно использовать?

2. Можно ли понять: фаза вокруг или нет, если попытаться взлететь?

3. Чаще всего человек встает в фазе или в реальности, когда у него есть сомнения на этот счет?

4. Достаточно ли подумать о теле, чтобы в него вернуться, и достаточно ли в него вернуться, чтобы им управлять?

5. Какой рукой нужно очень сильно и активно начать двигать, чтобы преодолеть сонный паралич?

6. Можно ли проговаривать про себя анекдоты, чтобы преодолеть сонный паралич?

7. Возможно ли, находясь в фазе, физически двигать глазами?