Штурмовой бой ГРОМ. Теория и методика тренировки

Вывод. Изучение базовой техники проходит в следующей последовательности этапов: освоение приема или удара в воздухе, устанавливая форму движения; постановка техники с реальной силой, скоростью и точностью на тренажерах, снарядах, целях; отработка техники с партнером в условных боях; работа с партнером в свободных боях.

4 Этап. Формирование особого боевого мышления.

Одной силы и ловкости недостаточно для выживания. В бою выживает и побеждает воин-мудрый, а не воин-сильный. Главное раскрыть свое состояние ума и развить боевое мышление. Боевое мышление – это способность гибко мыслить и быстро принимать правильные решения в опасной ситуации. При организации боевых действий боевое мышление формируется тремя основными видами мышления: оперативное, тактическое, стратегическое.

1. Оперативное мышление. Принесение себя в бесполезную жертву вряд ли можно считать боевой операцией. Оперативное планирование всегда предполагает положительный результат приложенных усилий. В штурмовом бою ГРОМ оперативная организация боя представляет собой возможность организовать необходимые правильные боевые действия и верное их выполнение. Что толку от нокаутирующего удара, если он опаздывает или не может попасть? Оперативное искусство заключено в соитии технического мастерства и результата.

2. Тактическое мышление

определяется необходимостью и целесообразностью применения тех или иных технических действий. Тактика – это искусство правильного выбора. Правильный выбор операций преломляет ход боя в вашу пользу, неправильный выбор поворачивает ситуацию против вас. Отсутствие тактической инициативы лишает вас выбора, оставляя только наиболее кровопролитный и жертвенный путь сопротивления. Тактика доказывает бесполезность средств боя при неумелом их применении. Она прагматична, ибо решает непосредственно боевые задачи на поле боя. Кроме того, тактика способна превратить даже самую лучшую подготовку в прах или сделать неприметного бойца победителем.

3. Стратегическое мышление. Стратегия лежит в основе любой схватки, определяет цель и способы ведения боя. В зависимости от поставленной цели (взять действия противника под контроль, подавить его волю, частично травмировать и прочее) вы выбираете способы боя, которыми владеете в совершенстве. Постоянные поиски нового, неожиданного и использование в бою того, что не умеет делать противник, создает стратегическое преимущество перед ним. Стратегическое сознание заставляет человека все время искать элементы эксклюзивной новизны в разработке собственной боевой системы.

Стратегия вне тактики не работает, а тактика беспомощна вне оперативно-технической применяемости и боеспособности базы штурмового боя ГРОМ. Получается триединый закон ведения боя, действующий во взаимозависящей реализации боевых действий при нападении.

Вывод. Данный этап формирует, прежде всего, боевое мышление и умение правильно принимать решение в сложной экстремальной ситуации.

5 Этап. Моделирование свободных боев с реальным натиском.

В своем развитии каждый боец проходит три этапа: познание, обретение собственного опыта, применение собственного опыта. На продолжительность познавательного этапа влияет адаптационная способность бойца перейти от фрагментарного, отрывочного успеха в освоении базы системы к комплексному ее применению в своем боевом поведении. Здесь практический ум бойца строит мозаику ситуаций, осваивая и постепенно упрощая понимание боевых ситуаций с точки зрения штурмового боя ГРОМ.

Если этап познания вырабатывает у бойца понимание неприемлемого в технической базе системы, в ее идеологии или практике, боец может просто потерять к ней интерес.

Этап обретения собственного опыта связан с началом практики свободных боев. Такая практика у всех различна. Для некоторых категорий бойцов она является верхней планкой интереса к штурмовому бою ГРОМ. Одни, даже если и обладают достаточной мужественностью для реальных, соревновательных боев, себя слишком берегут, чтобы подвергать риску травмирования или угнетению вторыми ролями. Другие просто осознают бесполезность дальнейшего пребывания в системе.