Сказания Симхавиля

— Да нихрена они не знали! — малость вспылил Аима, — Древние маги были дебилам! Пора бы уже развеивать этот миф что наши предки владели какими-то тайными знаниями и могущественными заклинаниями. Они были ограничены своим временем, когда понимание сути магии было развито не столь сильно как сейчас. Сейчас маги гораздо лучше, чем сотни и тысячи лет назад. Во всяком случае у современного поколения потенциал куда выше, и лично мне обидно, что вы его просираете сидя за заучиванием старых и малоэффективных заклинаний, учась по устаревшей и плохо себя показавшей системе образования.

— Ну почему сразу малоэффективных. Можно ведь использовать различные связки заклинаний и… показывать там всякое… в бою.

Аима смотрел на студента словно на идиота. Тяжко вздохнув, он сказал:

— Сидишь на передней парте, значит отличник?

— Ну да.

— Ну что, отличник, выходи к доске. Расскажешь про свои древние заклинания.

Стесняясь незваного гостя, малость зажатый студент вышел к доске перед классом, став ожидать вопросов. И Аима не заставил себя долго ждать.

— Итак, представим ситуацию: ты сражаешься~… хм… скажем, с магом металла, который умеет в секунду создавать множество големов. Как ты будешь противостоять ему?

Поставленный вопрос поставил студента в тупик и даже немного ошарашил. Почесав голову, ученик ответил:

— Ну, наверное постараюсь использовать одну или несколько стихий, чтобы заморозить големов, либо расплавить огнём, а с самим магом проблем не должно возникнуть.

— Не сработает. Маг вливает в големов слишком много маны, что делает их очень устойчивыми к магии, и плюс к этому уничтоженная сталь тут же восстанавливается.

— Тогда нужно попытаться миновать големов и добраться сразу до мага.

— И как ты его уничтожишь?

— Ну~… есть множество способов. Тот же огонь или лёд, или вообще взрыв.

— Не получиться, маг создаёт вокруг себя плотную металлическую броню, которая усилена магией и защищает его от внешних воздействий.

— Тогда попробовать найти брешь в обороне и применить заклинание, что быстро убьёт его, например некроз.

— Не сработает. Маг не вполне человек, игнорирует смертельные ранения, имеет часть внутренностей из стали, может заменять утерянные конечности стальными. Что в таком случае будешь делать?

Теперь уже опешил не только студент, но и вообще все присутствующие в классе.

— Но это же бред! — воскликнул ученик, — Что это вообще за маг такой, которого вы описываете? Такое абсолютно невозможно!

— А мы представим, что возможно. Всякое в жизни бывает. Так что, как будешь противостоять такому противнику помимо значительно превосходства в магической мощи? Есть идеи? Может есть подходящее заклинание?

— Ну допустим~… кажется было одно опасное заклинание, способное моментально убить человека одним попаданием.

— Авада Хуябра, да, я помню это заклинание. Только вот действует оно исключительно на живых существ, да и то не на всех. Создание, имеющие достаточно эффективную форму бессмертия может запросто проигнорировать его, ровно, как и маг, о котором я рассказываю, которого нельзя причислять ни к живым, ни к мёртвым. И это я ещё не говорю про контрзаклинания, вроде различных видов отражения, перенаправления, а также эльфийской антимагии. И не забываем про малую эффективность практически любых заклинаний, когда уровень магической силы двух заклинателей различается слишком сильно. Против средненьких магов Авада Хуябра может и сработает, но не более. Так что, есть ещё предположения? Как бы ты смог одолеть противника, которого я назвал?

Студент долго чесал голову, пытаясь придумать хоть что-нибудь.

— Ну… можно… допустим… наверняка что-то есть…

Но по итогу так и не смог ответить ничего внятного ответить. Сангвий лишь покачал головой и успокаивающе сказал:

— Ничего бы ты не смог. Ты полагаешься на уже придуманные заклинания предков, а наши предки попросту никогда не имели дел с подобными противниками. А ведь сейчас… впрочем неважно. Чтобы тактически противостоять такому врагу зачастую нужно придумывать заклинания прямо на ходу. У вас ведь всё так же практически не изучают магический синтез? — студент отрицательно покачал головой, — Понятно. Вот поэтому у нас всё так плохо с магами. Потому что где наше образование?

— Где? — с опаской спросил ученик.

— В пизде! В огромной перетраханной пизде! — вспылил Сангвий.

— Тише, Аима, не ругайся! — пытался успокоить его Джим.

— Пошёл нахуй! Вы все пидарасы только и можете палочками друг у друга в жопе ковыряться! Нихера не развиваете, всё просрали! Вместо настоящего образования занимаетесь тупым заучиванием устаревших догм, от которых никакой реальной пользы, а ученики превращаться в дебилов, которые только и могут что фейерверки из посохов пускать! — Аима глубоко вздохнул и успокоился, после чего обратился к студенту, — Садись уже.

Парень сел на своё место. Некоторые остальные ученики начали побаиваться Аиму, а иные посматривали на него как на ненормального.

— А кроме магии хоть что-то ещё изучаете? Историю точно должны изучать.

— Историю магии. — ответил кто-то со средних рядов.

— Историю магии?! А как же обычная история?