Читаем Скорость жизни, или Как посмотреть на мир глазами ребенка полностью

Скорость жизни, или Как посмотреть на мир глазами ребенка

Скорость жизни в каждом возрасте своя. Все это помнят. Но в суете повседневности забывают. Особенно при общении с детьми. Отсюда возникают конфликты. Этим маленьким рассказом хотелось бы напомнить взрослым, что и они когда-то были детьми и смотрели на жизнь совсем другими глазами.

Марина Владимирова

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей18+

Марина Владимирова

Скорость жизни, или Как посмотреть на мир глазами ребенка

Это было типичное каждодневное утро. Мама Таня встала очень рано. К сожалению, рано приходилось вставать каждый день, и даже в воскресенье часто не удавалось выспаться. Четыре года назад дома появилось маленькое чудо – Машенька. Сейчас Машенька уже ходила в детский садик, а мама Таня вышла на работу.

Сегодняшний день мало отличался от предыдущих. С трудом отодрав себя от кровати, Таня дотащилась до кухни, поставила чайник и начала готовить завтрак. Нужно было покормить до садика Машеньку, собрать ее, одеть и дать второй завтрак с собой. Все делалось уже на автомате, руки делали, а сама Таня обдумывала сегодняшний день. Сегодня должен быть важный митинг, подготовиться как следует к нему времени так и не нашлось. «Ничего, – подумала Таня, – еще продумаю по дороге на работу, да и экспромтом, в конце концов, можно». Главное, успеть до митинга посмотреть кое-какие материалы, обговорить до митинга возможное решение с коллегами, найти себе союзников. Митинг был важным, и, возможно, от него зависело будущее возможное повышение. Налив чашечку кофе, Таня вдруг вспомнила, что сегодня в садике собрание. Как-то совсем вылетело из головы. Что-то нужно делать. И с митинга не уйдешь, собрание пропускать нельзя. Мысли судорожно скакали с одного возможного решения на другое, а Таня в это время готовила одежду для садика, приводила себя в порядок. За час до выхода пошла будить Машеньку. Маша была не капризным ребенком, но часа почему-то всегда не хватало. А электричка уходит по расписанию, опоздаешь – значит, и на работу опоздаешь больше чем на час, неприятностей будет… А если и на митинг не попадешь… лучше об этом не думать.

Нежно поцеловав дочку, Таня показала, где лежит одежда, и побежала накрывать на стол.

Машенька встала без капризов. Умылась, взяла колготки и начала очень тщательно их натягивать. Колготки не поддавались, все время перекручивались, и попасть пяткой в то место, где должна быть именно пятка, никак не удавалось. Машенька старалась, снимала, разглаживала колготки на кровати, снова пыталась надеть. Но пока все попытки были безуспешными. Машеньке было интересно победить колготки, а еще ей хотелось научиться надевать колготки быстро и сразу правильно, чтобы мама ее похвалила. Она села с колготками в руке и начала представлять, как мама ее целует, говорит, как она гордится своей девочкой, как хвалит ее. Машенька даже рот открыла, так живо ей представилась эта картинка.

Таня в это время накрасилась, накрыла на стол и пошла за Машенькой. Увидев, что Маша сидит с открытым ртом, Таня посмотрела на часы и ужаснулась. Время катастрофически неслось вперед. Решая про себя сдержаться и всячески подавляя в себе желание накричать, а лучше потрясти Машу, Таня просто втряхнула ее в колготки, а заодно и в платье. Погнав дочку в ванную, Таня начала одеваться сама и тут как назло увидела, что на ее колготах стрелка. Нужно было взять новые, но их, увы, не было. Значит, нужно или срочно зашить (хорошо, что в таком месте, что и не видно), или переодеваться в джинсы. А под джинсы нужна соответствующая кофточка, да и обувь теперь нужна другая. Таня начала судорожно перебирать свой гардероб.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Американские дети играют с удовольствием, французские – по правилам, а русские – до победы. Лучшее из систем воспитания разных стран
Американские дети играют с удовольствием, французские – по правилам, а русские – до победы. Лучшее из систем воспитания разных стран

В своей книге известный психолог и писатель Ольга Маховская не только анализирует и сравнивает три во многом различные системы воспитания, но и проводит увлекательный экскурс по семейным, культурным, образовательным, бытовым традициям трех стран. Это не просто книга о воспитании и психологии детей – это и увлекательное исследование, значительно расширяющее кругозор. Автор рассказывает, что полезного могут почерпнуть родители у иностранных «коллег», дает полезные и четкие советы для разных ситуаций, приводит живые примеры, обращается к литературным и фольклорным источникам. Очень интересно преподносится тема национального темперамента, который во многом определяет отношение к воспитанию детей. В конце каждой главы – экспресс-тесты, с помощью которых вы можете определить свой тип темперамента и узнать, какой подход к воспитанию вам ближе. Читайте, сравнивайте, выбирайте лучшее.

Ольга Ивановна Маховская

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей
Психологические проблемы современных подростков и их решение в тренинге
Психологические проблемы современных подростков и их решение в тренинге

В первом разделе книги подробно описаны особенности подросткового возраста, основные точки риска, задачи развития, во втором – даны общие представления о тренингах, рекомендации по их составлению и проведению, подбору упражнений и измерению эффективности занятий. Здесь же рассмотрены основы работы с группой и трудные ситуации, неизбежно сопровождающие работу тренера.Третья часть книги – набор упражнений, разделенных на модули по темам, – так называемый «чемодан» тренера, которым можно пользоваться комплексно, блочно и «штучно», не внося никаких изменений, извлекая из них отдельные модули или рассматривая их как образцы для своих идей.Книга будет интересна тренерам, психологам, как опытным, для расширения своих методик, так и начинающим, а также родителям и педагогам.

Елена Владимировна Емельянова

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей