«Задача состоит в том, чтобы учиться и еще раз учиться ленинизму. (...) Болтайте поменьше, работайте побольше – и дело у вас выйдет наверняка».
В послесталинское время в ходу был лозунг «Учиться коммунизму».
240
* Знатные люди страны.
«Исчезли старые знатные фигуры кулака-эксплуататора, ростовщика-кровососа, купца-спекулянта, батюшки-урядника. Теперь знатными людьми являются деятели колхозов и совхозов, школ и клубов, (...) ударники и ударницы колхозных полей».
241
* У нас незаменимых людей нет.
Перефразировка цитаты из того же доклада (разд. III, 2): «Эти зазнавшиеся вельможи думают, что они незаменимы и что они могут безнаказанно нарушать решения руководящих органов. Как быть с такими работниками? Их надо без колебаний снимать с руководящих постов, невзирая на их заслуги в прошлом».
Фраза «Незаменимых людей нет» (заимствованная из французского языка) служила лозунгом Вудро Вильсона в избирательной кампании 1912 г., а в 1932 г. ее использовал Ф. Д. Рузвельт против Г. Гувера.
242
Маяковский был и остается лучшим, талантливейшим поэтом нашей советской эпохи.
243
* Беспартийные большевики.
2 мая 1935 г., принимая в Кремле участников первомайского парада, Сталин предложил тост «за всех большевиков: партийных и непартийных».
244
Кадры решают всё.
245
* Самый ценный капитал – это люди.
«...Из всех ценных капиталов, имеющихся в мире, самым ценным и самым решающим капиталом являются люди, кадры».
246
Жить стало лучше, товарищи. Жить стало веселее.
Две недели спустя Сталин повторил: «У нас теперь все говорят (...), что жить стало лучше, веселее» (на совещании передовых комбайнеров 1 дек. 1935 г.).
247
Сын за отца не отвечает.
Реплика на совещании передовых комбайнеров 1 дек. 1935 г., в ответ на слова комбайнера А. Г. Тильба: «Хотя я и сын кулака, но я буду честно бороться за дело рабочих и крестьян и за построение социализма» («Правда», 4 дек.).
Ср. также: «Но почему же сын не несет вины отца своего?» (Иезекииль, 18: 19); «Безвинного сына нельзя наказывать за преступления отца» (положение римского права).
248
Прослойка интеллигенции.