Первый способ.
К занятию привлекается помощник (хорошо знакомый собаке человек). Собака выводится до кормления или через 3–4 часа после него. На месте занятий помощник, подойдя к собаке и дав лакомство, начинает отходить от нее и дрессировщика вперед в прямолинейном направлении. При этом он несколько раз произносит кличку собаки. Как только помощник отойдет на расстояние 30–50 м, дрессировщик подает команду «Вперед» и догоняет с собакой уходящего помощника. Последний поощряет собаку. Упражнение повторяется 2–3 раза, а «преследование» помощника производится на все большее расстояние, и он уходит из поля видимости собаки. Дрессировщик добивается, чтобы собака бежала впереди него на натянутом поводке.Второй способ.
Сначала уходит дрессировщик, а помощник остается с собакой на месте. Затем помощник, подав команду «Вперед», догоняет с собакой дрессировщика.Буксировка лыжника, замедление и прекращение движения.
Эти навыки вырабатываются в комплексе. Выработка их имеет цель приучить собаку к буксировке лыжника в различных условиях, изменять темп движения при буксировке и останавливаться по команде дрессировщика.
Условными раздражителями при выработке этих навыков являются команды «Вперед», «Тише», «Стой». Вспомогательный — раздражитель — восклицание «Хорошо».
Безусловные раздражители — лакомство, натяжение поводка.
Навык вырабатывается следующим образом. После того как собака по команде «Вперед» приучится быстро и безотказно ходить впереди дрессировщика, он встает на лыжи и подает Команду «Вперед» (рис. 114).
Сначала дрессировщик облегчает движение собаки, идя на лыжах за ней. На последующих занятиях он все больше заставляет собаку тянуть себя, помогая ей лишь в трудных местах, например на подъемах. Если собака проявляет вялость и недостаточный темп движения, впереди собаки пускают помощника, уходящего от нее на лыжах, а дрессировщик с собакой преследует его.
Как только собака станет буксировать лыжника в желаемом для него темпе, ее начинают приучать к замедлению темпа и прекращения движения. Для этого дрессировщик, подав команду «Тише», лыжами или с помощью лыжной палки притормаживает движение собаки. Если собака снижает темп движения, ее поощряют восклицанием «Хорошо». Пройдя некоторое расстояние в замедленном темпе, дрессировщик командой «Вперед» заставляет ее вновь усилить темп движения, а затем снова использует команду «Тише» и т. д. Занятия надо проводить с учетом рельефа местности.
Для остановки собаки дрессировщик подает команду «Стой» и при помощи торможения лыжами и рывка поводком заставляет собаку остановиться. Если собака выполнила команду, ее поощряют поглаживанием, лакомством, восклицанием «Хорошо» и предоставляют ей отдых.
Выработка у собаки этого навыка обеспечивает повороты и изменение направления при буксировке лыжника.
Условными раздражителями являются команды «Вправо», «Влево». Вспомогательный условный раздражитель — восклицание «Хорошо».
Безусловные раздражители — натяжение поводка, лакомство.
Для воспитания у собаки навыка поворота вправо дрессировщик, идя за собакой на лыжах в прямом направлении, подает собаке команду «Вправо» и немедленно сокращает длину поводка, приближаясь к собаке с правой стороны. Повторив вновь команду «Вправо», он с помощью поводка и поворота вправо на лыжах заставляет собаку изменить направление движения, после чего отстает от собаки, удлиняя поводок. Такие упражнения повторяются несколько раз.
После того как собака начинает по одной лишь команде «Вправо» выполнять поворот, ее приучают к повороту влево. При этом дрессировщик, подойдя к собаке и подавая команду «Влево», сам тоже делает поворот влево.
Когда собака начнет выполнять все команды дрессировщика, необходимые для буксировки лыжника, вводят усложнения. Постепенно увеличивают расстояние буксировки, а также скорость движения, буксировку проводят на различной местности, при наличии подъемов и спусков, по дорогам, лыжне и без нее, при наличии отвлекающих раздражителей (людей, других собак, выстрелов, производимых помощником, и т. д.).
При выработке навыка буксировки лыжника возможны следующие основные ошибки дрессировщика.
1. Грубое обращение с собакой при надевании шлейки и попытках сбросить шлейку. Это вызывает у собаки боязнь шлейки и связанность движений.
2. Частое повторение команды «Вперед» без дополнительного побуждения собаки к движению впереди дрессировщика, что вызывает угасание условного рефлекса на эту команду.
3. Постоянное использование помощников, идущих впереди собаки. У собаки возникает нежелательная связь — бежать впереди дрессировщика только при наличии помощника.
4. Приучение собаки к буксировке лыжника только по дороге и лыжне. В результате она отказывается буксировать лыжника по снежной целине.