В деревне Ольша в июне 1942 года карательный отряд сжег за содержание партизан и бросил в огонь горящих хат 12 детей. В Руднянском районе полностью сожжено 15 деревень и частично 10 – «причем, не в ходе боев, а специально».
Перечислять подобные ужасы можно было бы очень долго, и это только строго задокументированные факты: зверства, насилие, сожжение деревень вместе с жителями…
Документы, хранящиеся в Государственном архиве новейшей истории Смоленской области, очень ярко показывают глубину и масштаб трагедии, с которой столкнулись жители области в годы Великой Отечественной войны. Политика насилия, создание невыносимых условий жизни, проведение карательных операций, угон на принудительные работы – все это привело к значительному увеличению людских потерь.
По материалам горкомов и райкомов, в период оккупации Смоленщины фашистами было сожжено полностью с жителями 52 населенных пункта в 13 районах области. Сожжено полностью без жителей или частично с жителями 855 деревень, сожжено частично 714 деревень.
Подсчитать точную численность погибшего мирного населения по имеющимся документам невозможно. По словам историка А.К. Сорокина, «жизнь же на оккупированных территориях и по сию пору остается для нас тайной за семью печатями».
За героизм и мужество, проявленные в годы войны, город Смоленск был награжден орденом Ленина (23 сентября 1983 года), орденом Отечественной войны 1-й степени (3 декабря 1966 года), а также медалью «Золотая Звезда» и званием города-героя (6 мая 1985 года).
Одним из главных авиаконструкторов СССР в годы войны был Семен Алексеевич Лавочкин – создатель самолетов-истребителей Ла-5 и Ла-7 (последний считается лучшим истребителем Второй мировой войны). Он родился в Смоленске 29 августа (11 сентября) 1900 года (по другим данным – в деревне Петровичи Смоленской губернии).
Его настоящее имя было Симон Алтерович Магазинер, и его отец, Алтер Ильич, был меламедом (учителем в еврейской школе), а мать, Гита Савельевна, – домохозяйкой. Помимо старшего Симона в семье росли младшие брат Яков и сестра Хая.
В 1908 году родители переехали в уездный городок Рославль, что в 113 км юго-восточнее Смоленска (он находился в черте оседлости для евреев). Зарплата учителя еврейской школы была низкой, поэтому приходилось иметь личное хозяйство – корову, огород и сад, которые позволяли существенно пополнять достаток семьи. Родители жили дружно, и эта атмосфера сплоченности и любви в полной мере передавалась детям, которые отличались спокойным и уравновешенным характером.
«Когда я был маленьким, – написал С.А. Лавочкин в 1945 году в статье «Письмо незнакомому мальчику», – я очень любил придумывать. Мне всегда страшно хотелось мастерить: увидеть задуманное воплощенным в металл и дерево. Но иногда меня постигало страшное разочарование: великолепная моя идея иногда оказывалась положительно уродом. И тогда еще понял: мало придумать, еще надо осуществить. А теперь я вижу, как это важно – с детства приучать свои руки осуществлять то, что задумала голова».
После окончания начальной школы родители отдали Симона в Курскую гимназию. Еврейские дети имели пятипроцентный вступительный барьер для учебы в гимназии, поэтому им приходилось выдерживать жесткую конкуренцию между собой за право быть принятым. И тут следует заметить, что только выпускники гимназий могли получать высшее образование. Чтобы стать «пятипроцентником», от детей требовались незаурядные способности и сила воли.