Соленое тесто. Поделки, игрушки, сувениры, панно, фоторамки

Осторожно перевернуть поделку лицевой стороной вниз и промазать клеем ИВА. Работу перевернуть и приклеить к подготовленной основе. Вставить картину в рамку.

Домовой

Вам потребуется

Соленое тесто, скалка, нож, стеки, чеснокодавилка, зубочистка, кисточки, доска, противень, пищевая фольга, баночка с водой, акриловый лак, линейка, гуашевые краски, пуговицы.

Ход работы

Замесить соленое тесто и положить его на несколько часов в холодильник. Приготовить противень к работе, смочив его водой, накрыв пищевой фольгой и убрав из-под нее лишнюю воду и воздух ребром линейки.

Скатать из фольги комок, подготовив основу для туловища и ног домового. Облепить его тестом, предварительно раскатанным с помощью скалки в тонкий пласт.

Кончиком стеки выделить на заготовке края одежды и складки, вдавить пуговицы. Скатать 2 тонких жгута, сплести их в косу и приклеить ее на пояс домового.

Скатать 2 шарика для сабо, вылепить из них обувь. В серединке стекой сделать углубление для ног, вставить в каждое сабо по половинке зубочистки. Вторую часть половинок воткнуть в ноги домового.

Из 2 жгутов вылепить руки, ножом отметить на каждой руке пальцы. Стекой показать ногти и складки на рукавах. Приклеить руки к туловищу.

Скатать небольшой шарик для головы, немного сплющить его. Стекой выделить рот и глаза. Нос сделать из небольшого шарика, выделив ноздри кончиком стеки. Из маленьких жгутиков вылепить брови. Сделать 2 лепешки и придать им форму ушей, присоединить их к голове, предварительно смазав водой.

Скалкой раскатать тонкий пласт теста, вырезать ножом заготовку для бороды и приклеить ее к лицу домового. Кончиком стеки нанести на бороду и брови тонкие линии в виде волос.

Скатать небольшой овал. В серединке сделать углубление в виде воронки. Пальцами вылепить шапку из этой заготовки и приклеить ее к голове. Присоединить голову к туловищу с помощью зубочистки.

Высушить поделку любым возможным способом, раскрасить гуашевыми красками и кисточкой нанести несколько слоев акрилового лака.

Глава 6Творческий подход к работе с соленым тестом

Лепка с детьми

Многие родители хотят, чтобы их дети развивались не только умственно, но и творчески. Однако для начала давайте разберемся, что же такое творчество и какого человека можно назвать творческим?

Итак, у творческого человека есть воображение, фантазия и интуиция. Он находит нестандартные решения в различных ситуациях и всегда изобретателен. Так, он может придумать совершенно новый поворот в любом, даже самом обыденном деле.

Развивать творческие способности ребенка важно с самого раннего детства, при этом необходимо отступить от стереотипов и обращать внимание только на задатки вашего малыша, обогащать его внутренний мир. Так, занятия лепкой очень важны для развития ребенка, ведь во время них совершенствуется тонкая моторика рук, мелкие движения пальчиков становятся более точными, а благодаря этому развиваются речь и мышление. Кроме того, при занятиях лепкой ребенок приобретает сенсорный опыт, заключающийся в чувстве формы, веса, пластики. У малыша формируются навыки ручного труда, он учится планировать свои действия и доводить их до конца. Многие психологи рекомендуют заниматься лепкой шумным, быстровозбудимым и активным детям, так как подобные занятия благотворно влияют на нервную систему.

С помощью лепки ребенок может моделировать мир, воплощать свое представление о нем в трехмерных образах. Вылепленные из соленого теста фигурки станут актерами его собственного небольшого театра, различные созданные им предметы пригодятся для игры «Магазин», также он сможет поучаствовать в украшении новогодней елки на новом уровне, самостоятельно сделав для нее украшения.

Из всех видов детского художественного творчества лепка является наиболее осязаемым искусством, так как малыш может не только смотреть на свое изделие, но и брать его в руки, изменять, если это необходимо, играть с ним.

Так как основным инструментом при лепке являются руки, она считается самой доступной техникой для самостоятельного изучения. Кроме того, все инструменты должны быть, прежде всего безопасными, поэтому следует убрать все острые предметы, например, заменить нож стекой.

При лепке ребенок способен создавать поделки любого размера, их масштаб зависит только от умений малыша и его замысла. Так, одни дети любят лепить крупные изделия, другие предпочитают выполнять миниатюрные поделки.

Принято считать, что занятия лепкой следует начинать с 2-3-летнего возраста. С годовалым же ребенком лепить еще рано, так как поделки требуют довольно тонких действий с отдельными элементами и сложных манипуляций, а для этой работы необходимы время и терпение.