Социальное предпринимательство в России и в мире: практика и исследования

И там ты вроде готовишься к своей жизни, готовишь, печку надо топить…», трудоустройство: «Это просто единственное место, где можно детдомовским заработать, по идее. Вот, всем стало нравиться, и мы ездили, работали…», социальная адаптация, отдых: «Это лучше, чем лагерь был простой… Там как бы и порядок простой, не такой, что в 10 часов дома и никуда не выходи… Игры, там все есть… там же футбольное поле, лодки, большое разнообразие там было…

(Из интервью с бывшим воспитанником)

Естественно, были прекрасные отзывы у нас от воспитателей детских домов… Он ведь из туризма пришел. То есть у него навыки, педагогический дар явно есть… Он понимает, что полностью исключать свободу у детей нельзя, но распускать их тоже нельзя, то есть какая-то должна быть мера.

(Из интервью с сотрудником ЦЗН [57] г. Перми)

Социализацией подростков из неблагополучных семей Вячеслав занимается с 1994 г. Проект «Школа фермеров» — последнее по времени из более чем 30 социальных проектов, реализованных им как в рамках индивидуального предпринимательства (зарегистрирован как ИП с 2000 г.), так и государственных и общественных организаций, членом и партнером которых он в разное время являлся. Все эти проекты были направлены на адаптацию, социализацию молодежи, профилактику правонарушений и вредных привычек, привитие трудовых навыков молодым людям из неблагоприятной среды, пропаганде здорового образа жизни. Руководитель организации признает неразрывную связь своей предыдущей деятельности и реализованных проектов со «Школой фермеров».

В 1980-е годы Вячеслав начал готовить спортсменов по спортивному ориентированию. На тренерском поприще ему удалось достичь больших успехов. Имея лишь 3-й разряд, он готовил кандидатов, мастеров спорта, в том числе победителей мировых первенств. Кроме тренерского таланта, за этим стоял немалый педагогический опыт. После института он преподавал в школе.

В 1980 г. я начал готовить спортсменов ориентирования, увлекся этим видом спорта… Грубо говоря, на 3-м этаже в туалете мы начали свои первые шаги и закончили школой олимпийского резерва. Юношеская сборная команда России — в шестерке — наших пятеро.

В 1994 г. по предложению председателя областного Комитета по делам молодежи Вячеслав организовал работу по профилактике правонарушений на базе возглавляемого им центра и спортшколы.

То есть мы, таким образом, охватывали еще и ребят, которые не будут чемпионами, но ребят, которые будут при спортивном центре… тогда у нас преступности вообще могло бы и не быть, по крайней мере подростковой.

(Из интервью с руководителем)

Реализация масштабных планов по развитию социального направления в рамках спортшколы в глазах ее руководства стала в какой-то момент перевешивать спортивные задачи и привела к разногласиям. Вячеслав уволился и начал независимую деятельность в том же направлении. В частности, он занялся организацией массовых сплавов для групп осужденной молодежи, трудных подростков, в рамках созданной им в 1994 г. общественной организации «Койва» (по названию одной из рек Пермского края). Для этого им был подготовлен проект «Туризм против преступности», поддержанный городской администрацией: «…на Койве организовали такие массовые сплавы для хулиганов, мы охватили в первый год до 1000 человек».В качестве инструкторов привлекались студенты вузов, в частности Пермского государственного университета, организовывались студотряды, обучение и сезонный заработок для студентов.

Позже Вячеслав вынужден был отойти от этого проекта по причине появления большого числа недобросовестных конкурентов, что дискредитировало идею проекта.