Под стать ему трудятся и подчиненные. Все они люди творческие. Трое имеют дипломы о высшем образовании; пятеро — о среднем техническом, а основная масса окончила десятилетку. С ними легко было говорить о сложной технике. Да они и сами стремились сделать доходчивым каждое занятие, помогали оборудовать учебный корпус. В подразделении — учебный корпус! Было ли раньше такое в нашей армии? Вот свидетельство одного из писателей, побывавшего в ракетных войсках: «Я был в нескольких расположениях ракетчиков. Осматривал учебные классы. Они были подобны вузовским лабораториям…».
Взыскательность к самим себе видна в главном показателе боевой готовности ракетного подразделения — в качестве боевых пусков. Всего батарея провела восемь пусков. Первые четыре были выполнены на «хорошо», последние удостоены оценки «отлично». Это означает, что после первых пусков все взвешивалось на весах высшей требовательности. И каждый номер расчета на своем месте получал научно обоснованные «параметры» действий.
Тон задают подразделения, где начальниками старшие лейтенанты Краснов и Гутников. Оба они имеют 1-й класс, все их подчиненные — классные специалисты. У них нет ни одного нарушения дисциплины.
Все это пришло, разумеется, не сразу. Но курс на то, что служба ракетчика несовместима с нарушением дисциплины, в батарее выдерживается строго.
Не все воины, приходящие служить сюда, сразу осознают, что ракетный пост страны — самый главный, самый ответственный и что здесь все важно — от содержания оружия до собственного внешнего вида. Не понимал этого на первых порах, например, рядовой Черняев. Несобранный, развязный солдат, мешал всем окружающим, но не замечал этого и даже бравировал своими недостатками. Его предупреждали, что в таком строгом деле, как ракетное, подобное поведение чревато серьезными последствиями. Но он только отмахивался…
И вот жизнь его сурово покарала. В одной поездке он чуть не вывел машину из строя. С него спросили по всей строгости все — от командира до товарища по койке в казарме. Он попал в окружение требовательных коммунистов и комсомольцев. Началось «выздоровление»… Сейчас Черняев отличный специалист, участник парадов. То же происходило с рядовым Бугаевым, водителем установщика. И он тоже быстро «выздоровел» под воздействием командира и коллектива подразделения.
Процесс обращения новобранца в истого ракетчика начинается со знакомства с гарнизоном. В гарнизоне, живописном и просторном, всего-то и войск, казалось бы, — подразделение. А хозяйство какое? Электростанция, парк мощнейших машин, теплоцентраль, столовые, бани. Даже свой просторный клуб-кинотеатр, гостиница для дежурной смены офицеров… Кругом чистота, как в хирургическом отделении госпиталя, хоть проси белый халат. Летом городок утопает в цветах.
Люди в ракетном подразделении проходят своеобразный университет. Но многие офицеры сверх учебы в части заочно занимаются в высших учебных заведениях. День за днем личный состав развивает качества, которые необходимы в ракетно-ядерном подразделении.
Как и для всех воинов, подлинным законом жизни ракетчиков становится моральный кодекс строителя коммунизма. Этот кодекс положен в основу всей воспитательной работы в Ракетных войсках. Вся сила влияния командиров, партийных и комсомольских организаций сейчас направляется на формирование лучших черт, характеризующих советского воина. Это, прежде всего, высокая идейность, безграничная преданность Родине, делу коммунистического строительства, жгучая ненависть к империалистическим агрессорам, моральная стойкость, бдительность, высокая боевая готовность. У воинов воспитывается дисциплинированность и организованность, честность и правдивость, умение критически оценивать свои достижения, стремление идти только вперед.
Боевая учеба личного состава Ракетных войск строится в соответствии с главной задачей наших Вооруженных Сил, сформулированной Министром обороны Союза ССР. Она состоит в том, чтобы изучить и отработать способы надежного отражения внезапного ядерного нападения агрессора, а также способы срыва его агрессивных замыслов путем своевременного нанесения по нему сокрушительного удара. Очень важно при этом, чтобы занятия и учения проводились в условиях, приближенных к особенностям современной войны, к реальной обстановке, которая может сложиться в начальный период войны в случае нападения агрессора.
В частях настойчиво осваивают технику, учатся мастерски владеть ею в различных боевых условиях. Среди воинов-ракетчиков ширится социалистическое соревнование за повышение классности, увеличение числа отличных расчетов.
Ракетчики добились новых успехов. Число отличных подразделений в Ракетных войсках стратегического назначения увеличилось почти в 3 раза, намного возросло количество классных специалистов. Почти все практические боевые пуски ракет средней дальности выполнены с оценками «хорошо» и «отлично», а боевые расчеты межконтинентальных ракет уже несколько лет подряд поражают свои цели только на «отлично» и «хорошо».