Говорить с маленькими детьми следует медленно, громко, внятно, чтобы содержание слова никогда не ускользало от их сознания, чтобы слово не превращалось в бессмысленный звук. Речь, обращённая к детям, должна, как по своему содержанию, так и по словесному воспроизведению, строго соответствовать их возрасту, развитию, знаниям и интересам. Понимание нарушается, как только содержание слова или его форма превосходят способность детского восприятия. По-детски мыслить, грезить, увлекаться, по-детски говорить, оставаясь в то же время на высоте образцовой литературной речи, вот в чём сила и обаяние детской садовницы.
Финал вестерн-Грелки. Опубликован в журнале "Реальность фантастики" N 12 (76), 2009.
Марина Леонидовна Ясинская , Нея Соулу , Андрей Викторович Аверьянов , Самуил Аронович Лурье , Анжелика Владимировна Пархомцева , Анна Сабурова
Биографии и Мемуары / Фантастика / Социально-психологическая фантастика / Социально-философская фантастика / Воспитание детей / Книги Для Детей