Читаем Современный русский язык. Учебное пособие для студентов-филологов заочного обучения полностью

1. Основа непроизводная (немотивированная), в составе которой не выделяются живые аффиксы и которая непосредственно, условно и немотивированно с точки зрения современных семантико-словообразовательных связей обозначает предметы и явления окружающей нас действительности: дом, комнат, бел-ый, один, кажд-ый, смотре-ть, прода-ть, завтра.

2. Основа производная (мотивированная), образованная от другой основы, т. е. такая, в составе которой для данного состояния языка выделяются живые аффиксы и которая обычно обозначает предметы и явления действительности опосредованно, мотивированно, через установление их связи с другими предметами: комнатушк, надомн-ый, побелевш-ий, посмотре-ть, завтрашн-ий.

3. Основа производящая (мотивирующая), служащая источником дальнейшего словообразования: дом- для домашний, надомный; бел- для белеть; беле- для побелеть; побеле- для побелевший.

4. Основа свободная, т. е. непроизводная, встречающаяся не только в составе производных основ родственных слов, но и вне их, образуя в соединении с формообразующим аффиксом самостоятельное слово: основа гор- встречается не только в производных родственных словах гор

истый, нагорный, пригорок, но и вне их, образуя слово гор
а. Таковы же основы желт- (ср.: желтизна, пожелтеть, но желтый), нес- (ср.: принести, унести, но несу).

5. Основа связанная (непроизводная), встречающаяся только в составе производных основ родственных слов, т. е. непременно в соединении со словообразовательными аффиксами или другой основой: основа -бав- встречается только в составе производных слов: добавить, надбавить, отбавить, подбавить, прибавить, разбавить, сбав

ить, убавить, надбавка, прибавка; ср. также: -верг- (извергнуть, низвергнуть, опровергнуть, отвергнуть, подвергнуть, свергнуть); -вык- (отвыкнуть, привыкнуть). Основа социал- используется только в производных основах слов социал
ист, социализм, социальный, социал-демократ и др.

Основа слова выделяется путем вычета окончания.

Окончание, или флексия, — это изменяемая часть слова, которая указывает на отношение данного слова к другим словам, т. е. является средством выражения синтаксических свойств слова в предложении. Окончание может быть нулевым. Например: в различных формах слова выход (выхода, выходу, выходом, выходе и т. д.) выделяется основа

выход- и окончание -а, -у, -ом, -е и т. д… В именительном падеже единственного числа это слово имеет нулевое окончание: выход-?.

Нулевым может быть и суффикс; ср.: вёз — везла, везло, везли; пиши — режь, продолжи — поставь.

Основа слова распадается на отдельные значимые части: приставку, корень, суффикс.

Корень слова — общая часть родственных слов — выделяется при сопоставлении слов одного гнезда, т. е. однокорневых слов: в словах ходить, выходить, приходить, заходить, приход, выход, выходной, приходный, ходовой и др. выделяется корень ход-.

Корень может присоединять к себе различные аффиксы. Аффикс (лат. affixus — прикрепленный) — общее название всех значимых частей слова, за исключением корня.

Аффиксы подразделяются на приставки, или префиксы, — части слова, стоящие перед корнем, и суффиксы — части слова, стоящие между корнем и окончанием. Например, в слове подберезовик, выделяется корень берез-

(ср.: берез
а, березовый), приставка под- (ср.: под
-стаканник, под-оконник), суффиксы -ов- и -ик- (ср. берез-ов-ый).

Различаются аффиксы:

1) по функции:

а) словообразовательные (словообразующие), служащие для образования новых слов: рад-ость (словообразовательный суффикс); анти-научный (словообразовательная приставка);

б) формообразующие, служащие для образования форм слов: скор-ее (формообразующий суффикс); на-писать (формообразующая приставка); успех-и (окончание);

в) словоформообразующие, совмещающие в себе функции словообразования и формообразования: пере-читать (приставка, меняющая лексическое и грамматическое значение основы); лошад-к-а (суффикс, указывающий на реальную уменьшительность и на субъективно-эмоциональную оценку); раб-а (окончание с грамматическим значением формы падежа и числа и с лексическим значением лица женского пола).

2) по характеру воспроизводимости:

Перейти на страницу:
Нет соединения с сервером, попробуйте зайти чуть позже