Спокойно жить не получится...(СИ)

Обследование было самым обычным: проверили давление, пульс, температуру, ну и позадавали глупые вопросы: “Как ты себя чувствуешь?”, “Ничего не болит?”, “Как спишь по ночам?”. На них я отвечал безо всякого энтузиазма, говоря лишь, что со мной все в порядке, и уже через пять минут меня отпустили.

— И что теперь делать? — Спросил я у Акиры, когда мы вышли за дверь.

Урок уже начался, и вокруг было пусто, из-за чего мой голос отдавался тихим эхом по всему коридору.

— Ничего, — пожал плечами блондин. — Ты идешь на уроки, а мне нужно еще кое с чем разобраться.

— А можно мне с тобой? — Тут же спросил я.

— Нет. — Кратко ответил он, и даже этого мне хватило, чтобы понять, что с ним сейчас лучше не спорить.

Воспользовавшись тем, что кроме нас вокруг никого нет, я, встав на носочки и немного нагнув голову блондина за шею, быстро поцеловал его и направился в класс, пока тот ничего не сделал.

Ну и как мне теперь сидеть без тетрадей и книг? Насколько я знаю, сейчас по расписанию у нас должна быть биология на втором этаже и учительница там не очень добрая и можно сказать, что она сварливая, так как много раз я получал у нее двойки, при этом даже не понимая за что. Хотя мне как-то все равно на оценки. Но, даже несмотря на это, ее действия были несправедливыми. Посмотрел в окно — двойка. Заговорил с кем-то на уроке — остаешься убирать в классе. Возражаешь учителю... Тут я даже не знаю. Как по мне, она уже просто остаточно поехавшая умом старушка. И почему ее до сих пор не отправили на пенсию?

Раздумывая над тем, как я не хочу идти на урок, я все же дошел до класса и, поняв, что дороги назад нет, глубоко вздохнув, открыл дверь.

====== В. Ч. Глава 44. “Урок ну и конечно приезд Филла...” ======

Ненавижу опаздывать на уроки. Нет, я не заучка, боящийся пропустить что-то интересное, да и учителя, пожалуй, ничем не могут меня удивить, ведь они все как один строго придерживаются школьной программы. Настоящая причина моего негативного отношения к опозданию кроется в том, что так я привлекаю больше внимания. Вот и сейчас, открыв дверь класса, я заметил, как все мои одноклассники повернули головы в мою сторону, и теперь перешептываясь, не отрывают от меня взгляда, я же словил себя на мысли, что это мне не сильно нравится.

— Ты новенький? — Поинтересовалась учительница, листая журнал. — Почему мне не сказали, что в классе новый ученик?

Уже давно не молодая женщина, всегда одетая в длинные юбки и блузки, из-за чего выглядела еще более высокой и костлявой, являлась этим самым учителем. Называли мы ее очень просто, а именно — Двойка, ведь на уроках именно это она чаще всего произносила, после чего со своей фирменной улыбкой, от которой становилось плохо слабонервным, ставила злополучную цифру в журнал очередного несчастного ученика. Возможно, я немного преувеличиваю, но иногда отношение к человеку само приписывает некоторые характеристики или же их увеличивает, так что я чудом еще не сказал, что она монстр, живущий у детей под кроватью. Хотя мало ли кем она подрабатывает по ночам, и я уже не маленький, так что мне это не грозит.

— Нет, я некоторое время отсутствовал по состоянию здоровья, меня зовут Джастин Айбара. — Пробормотал я, замечая, как гул в классе становится все громче, ну конечно, они же помнят меня как очкарика и сейчас, смотря на их удивленные лица, я понимаю, что они и правда не узнали меня. Вот, например Мик, один из самых худших по своему поведению, а точнее по любви к издевательствам в классе, от которого частенько доставалось и мне, сейчас тихо сидел и, прищурив глаза, осматривал меня с ног до головы. Хорошо хоть Герри, сидящий на первой парте сначала удивился, когда я назвал свое имя, но сейчас мне улыбнулся и легонько помахал рукой.

— Айбара? — Переспросила учительница. — Что-то ты изменился. Ну да ладно, подойди и распишись в журнале, как раз твоей подписи еще не хватает. А вы, — обратилась она к остальным ученикам. — Продолжайте выполнять лабораторную.

Нехотя возвращаться к такому скучному делу и, причём очень не любимому, они еще немного пошептались, после чего под грозным взглядом Двойки начали писать что-то в своих тетрадях.

Я же спокойно подошел к учительскому столу и, взяв там лежащую ручку, расписался в строке «Безопасность».

— Всё, могу я идти на место? — Спросил я, уже намереваясь отойти от учительницы, внимательный взгляд которой меня сейчас немного пугал.

— Неужели операция? — Не обращая внимания на мои слова, спросила женщина, хитро улыбаясь.

Так, стоп. Она, что считает, что я сделал операцию? Или это шутка? Неужели у нашей всеобще нелюбимой учительницы открылось чувство юмора? Как и ожидалось, оно у нее просто паршивое и не вызывает хоть малейшего проявления смеха, наоборот, меня это разозлило. Может и мне пошутить?