Стандарты сексуального образования в Европе

• выражать дружбу и любовь разными способами

заводить социальные контакты, заводить друзей, строить и поддерживать взаимоотношения

• говорить о собственных ожиданиях и потребностях, во взаимоотношениях

Установки. Помочь детям развить:

• позитивное отношение к гендерному равенству в отношениях и свободный выбор партнера

положительное отношение к преданности, ответственности и честности как основам взаимоотношений

уважение к другим

• понимание влияния половой принадлежности, возраста, религии, культуры и т. д. на отношения

СЕКСУАЛЬНОСТЬ, ЗДОРОВЬЕ И БЛАГОПОЛУЧИЕ

Предоставить информацию о:

• симптомах, рисках и последствиях незащищенных, неприятных и нежелаемых сексуальных контактов (инфекции, передаваемые половым путем (ИППП), ВИЧ, нежелательная беременность, психологические последствия)

• распространенности и равных видах сексуального насилия, как отого избежать и где получить поддержку

позитивном влиянии сексуальности на здоровье и благополучие

Навыки. Научить детей:

• нести ответственность за безопасный и приятный сексуальный опыт за себя и за других

• выражать границы и желания, а также избегать небезопасных и нежелаемых сексуальных контактов

• обращаться за помощью и поддержкой в случае возникновения проблем (период полового созревания, отношения и т. д.)

Установки. Помочь детям развить:

осознание выбора и возможностей

осознание рисков

• чувство взаимной ответственности за здоровье и благополучие

СЕКСУАЛЬНОСТЬ И ПРАВА

Предоставить информацию о:

• сексуальных правах,

• согласно определению МФПС и ВАС[45]

• национальном законодательстве и нормативах (совершеннолетии)

Навыки. Научить детей:

• действовать в соответствии с отими правами и обязанностями

• обращаться за помощью и информацией

Установки. Помочь детям развить:

• осознание прав и выбора

• положительное отношение к своим сексуальным правам и сексуальным правам окружающих

СОЦИАЛЬНЫЕ И КУЛЬТУРНЫЕ ДЕТЕРМИНАНТЫ СЕКСУАЛЬНОСТИ (ЦЕННОСТИ / НОРМЫ)

Предоставить информацию о:

• последствиях давления со стороны сверстников, СМИ, порнографии, культуры, религии, гендерной принадлежности, законодательства и социально-экономического статуса па принятие сексуальных решений, сексуальных отношений и поведение

Навыки. Научить детей:

• обсуждать такое воздействие извне и давать им собственную оценку

• компетентно использовать современные коммуникационные технологии (сотовые телефоны, Интернет, отношение к порнографии)

Установки. Помочь детям развить:

• уважение к разным образам жизни, ценностям и нормам

• принятие разных мнений, точек зрения и форм поведения, связанных с сексуальностью

***12–15***

ТЕЛОСЛОЖЕНИЕ И РАЗВИТИЕ ЧЕЛОВЕКА

Предоставить информацию о:

• телосложении, образе тела, телесных изменениях (калечащие операции на женских гениталиях, обрезание, девственная плева и ее восстановление, анорексия, булимия, пирсинг, татуировки)

• менструальном цикле, вторичных половых признаках, их функциях у мужчин и женщин, а также возникающих при этом ощущениях

• идеалах красоты в СМИ; изменениях тела на протяжении жизни

• службах, куда подростки могут обращаться по вопросам, связанньм с этой темой

Навыки. Научить детей:

• описывать, как отношение людей к своему телу может влиять на их здоровье, самооценку и поведение

• принять свою половую зрелость и не поддаваться давлению со стороны сверстников

• быть разборчивыми в идеалах, навязываемых СМИ, и индустрией красоты

Установки. Помочь детям развить:

• критическое мышление в отношении модификаций тела

положительное и правильное восприятие разных форм тела

РОЖДАЕМОСТЬ И РЕПРОДУКЦИЯ

Предоставить информацию о: