Становление

А какие фильмы показывали по телевизору в то время. Однажды прошел сериал про индейцев южной Америки. Описание их нелегкой жизни впечатлило мальчишек и разбудило желание проверить – как можно стрелять из духовых ружей. Задумано – сделано. Трубки делались из чего угодно, даже в школьной раздевалке отламывали крючки на которые вешали пальто: они были сделаны из полых трубок и довольно длинных. Под ударами молотка крючок превращался в прямую трубку, внутренний диаметр которой как раз соответствовал горошине. В школе же, в качестве трубки использовалась ручка. После небольшой доработки из неё можно было резко выдуть жеваную промокашку или небольшой кусочек бумаги.

Стоило мальчишкам посмотреть сериал про мушкетеров, как буквально на следующий же день во дворе появилось два Атоса, три Портоса и куча Д, Артаньянов. Нашли на стройках арматурную проволоку и двор накрыла новая волна увлечений. Все стали делать себе шпаги, как у мушкетеров. Вот уж действительно, мальчишки, пока растут, делают все, чтобы их стало меньше на этом свете. Лишь с возрастом становится понятной опасность того увлечения.

Поначалу все было безобидно, ведь шпаги эти делались просто для красоты. Сколько трудов приходилось тратить, чтобы накрутить большую, красивую гарду на рукояти. Самую красивую и большую умудрился сделать Алекс (Брат помог!). У Володи же не было старшего брата. В продолжавшемся соперничестве самодовольный голубоглазый блондин опять одержал верх и Атосы с Портосами стали просто гвардейцами кардинала.

И вот, красуясь «Рошфор» выхватывал новое оружие. Сначала просто размахивал им в воздухе. То же делала и его свита. Володе же удалось сохранить уважение двух мушкетеров. Может из – за этого и додумались до поединков. Без какой– либо защиты. И получали травмы. Особенно запомнилась проткнутая нижняя губа мальчишки. Шпага даже до нёба дошла, но не сильно повредила его, потому, что пострадавший вскинул голову от боли. Но рот наполнился кровью и с уголка рта потекла тягучая красная струйка. Может и не самая серьезная травма, но сыгравшая роль в том, чтобы и это увлечение быстро затухло.

Вскоре на смену пришло другое увлечение – рогатки. Оно нахлынуло в четвертом, или пятом классах. Таким непоседам как десятилетние пацаны на уроках сидеть ведь довольно скучно. Анналы истории не сохранили имени того, кто первым догадался принести в школу кусочек круглой резинки и сделать две петельки на концах. В сложенном виде такое оружие можно спрятать где угодно, чтобы остаться незаметным для строгих глаз учителей. Они ведь очень придирчиво следили за порядком.

Но, стоило одеть эти петельки на средний и указательный пальцы левой руки, как резинка, превращалась в метательное оружие дальнего радиуса действия. Выпущенная из него шпонка – туго скрученный кусочек бумаги, летела далеко, ударяла больно, но без синяков и других неприятных последствий.

Самой крутой проказой считалось влепить шпонкой по ноге дежурной девчонке, которая в начале урока выходила к доске и писала дату. Она поднимала руку. Подол платья тоже приподнимался, обнажая, обычно скрытую от мальчишеских глаз, часть ноги. И суть проказы, её самая большая прелесть – попасть именно в эту небольшую полоску кожи.

Обычно учитель в этот момент отвлекался на журнал, что–то записывая. А когда дежурная вскрикивала от боли – учитель резко поднимал глаза… И ничего не видел. Более того, именно в этот момент все мальчишки класса сидели образцово – неподвижно, сложив руки на парте, перед собой, как первоклассники. Поиски виновного, как правило, ни к чему не приводили, зато время было потрачено. Это же так здорово! – на уроке не заниматься учебой.

Но в мальчишеской среде – как в джунглях. Если охотник слишком увлекается своей охотой, то сам может стать жертвой. Так однажды Володя заметил, как непоседа – Андрюшка, с третьей парты, затеял проказу над девочкой – спортсменкой, которая уже начинала нравиться нашему герою. Володя же всегда сидел на последней парте: «камчатка» была его любимым местом. Заметив, что Андрей начал втихаря суетиться, Володя тоже аккуратно, держа руки под партой, нацепил свою боевую, пристрелянную… Он решил организовать противодействие, но пока еще не придумал как. Андрею же, уж так хотелось не промахнуться, что он привстал со стула и всем телом подался вперед. При этом открылась его задница, туго обтянутая штанами. Увидев «боевую стойку» шалуна, Володя понял – вот она цель. Мгновенно прицелившись, он выпустил шпонку, чтобы опередить соперника.

Точный удар туго скрученного бумажного снаряда получился хлестким и, наверное, болезненным. Проказник, то – ли от неожиданности, то – ли от боли, вскрикнул. Доли секунды хватило учителю, чтобы поднять глаза на звук. Андрюха же не успел ничего. Он так и был застигнут привставшим, с резинкой и шпонкой в руках. Пойманный с поличным он получил жесткую головомойку от учителя. Оружие было конфисковано. В дневнике появилась красная, размашистая запись о том, что родителей ждет беседа с директором школы.