Читаем Статьи за 10 лет о молодёжи, семье и психологии полностью

И коммунисты с их материалистическим мировоззрением тут не подмога — наоборот, они помогали готовить почву. Приоритет матери и отца с коммунистической точки зрения никак не объяснишь — так, дань традиции. Недаром все социалистические утопии первым делом предлагали детей отбирать у родителей и воспитывать вне семьи.

А Сталин — нет, отнюдь не далеко ему до Гитлера и т. п. Миллионы расстрелянных и умерших в лагерях (не говорю о тех, кого революция «прикончила как своих детей») — за что уплачена эта цена? За пенсии и бесплатное образование? Вообще, то, что его фигуру так вытаскивают и ставят в пример до сих пор, как пресловутую крепкую руку — это прямо ожидание антихриста какое-то, честное слово.

2009–11–26 06:25Валерия:

Ольга:

Наконец-то согласна, с момента изгнания Адама из Рая не смог человек сам построить мало-мальски нормальное общество. И разницы нет — капитализм, империализм, коммунизм, демократия. Кроме того, нет такой более — менее известной страны, которая свою историю не построила бы на крови. Совершенно верно, у французских республиканцев, по общему счету, крови и грязи было больше, чем в СССР, а уж про истребление в Америке коренных жителей путем, так называемых резерваций, про Германский нацизм — где уж тут Сталину, но все-таки Павлик Морозов менее несимпатичен, чем этот ребенок, стучащий на своих родителей по телефону. По легенде (одной из многих), Павлик «спасал» председателя, на которого готовили покушение кулаки, и сообщил, где храниться припрятанное и «награбленное у крестьян», зерно, заодно, предупредив о том, что колхозные амбары будут сжигать, но НИКАК не мстил за отлупцованное место пониже спины

2009–11–25 22:41Арбузов Вятский:

Михаилу:

Михаил — так вопрос так и стоит — создать бесочеловека!

А вы что же русские хотите открутиться? С прогрессом вместе не желаете прогрессировать? Нехорошо… вот вам дяди с западу скоро расскажут всё — погодите.

Недаром про русских здесь говорят — «делают что хотят»… распустились понимаешь!

Вы эдак и телевизоры повыключаете и начнёте детей своих В ТИШИНЕ учить чему-то СВОЕМУ и прочее прочее — совсем нехорошо!

Все должны мучиться понимаешь со своими бесенятами — а вам трын трава! Хорошо устроились там — за ядерным забором. Все еще в предрассудках и суевериях.

Погодите…

АВ

2009–11–25 16:29Ольга:

Валерия, писать надо, кто бы там ни стоял у власти. (Линию, кстати, перенесли на декабрь). И не только по прямым линиям, а просто по почте. Это, между прочим, предлагается в предыдущем материале о ЮЮ на этом же сайте. Конечно, легче сразу сдаться и вопить о том, что нас русских не слушают и убивают.

Ничуть коммунизм не лучше демократии, это просто два вида одного зла, автор которого разговаривал еще с Евой у некоего дерева. Строительство рая на земле своими силами. Сильную историческую основу этому злу заложила французская революция. Недаром у них до сих пор марсельеза — государственный гимн. Оттуда эта зараза и идет. Читайте Огюстена Кошена.

А воспитание детей было не благодаря коммунизму, а вопреки. Павлика Морозова кто ставил в пример? только тогда детям предлагали доносить на родителей во имя идеи (не прокатило, люди еще не тех правил были), а ЮЮ — во имя собственного благополучия (после коммунистов уже можно — равнодушные и безынициативные люди стали). Они же (социалисты всех мастей) по-прежнему диалектичные, как Карл и Маркс)) С разными поколениями работают.

2009–11–24 23:41Михаил:

С принятием закона о ЮЮ мы вырастим поколение не просто «стукачей», а людей не владеющими самими собой, проще говоря «бесноватых» (психов) не имеющих понятия о самообладании. Не могущих сдержать своих эмоций. Наказание это не насилие над правами ребенка, а наоборот попытка или метод помочь ребенку научится контролировать свои эмоции, привести его в чувство самообладания и сдержанности.

«Кто жалеет розги своей, тот ненавидит сына; а кто любит, тот с детства наказывает его» Притчи Соломона 13,25.

2009–11–24 12:52

Валерия:

Ольга!

И еще — преследователи «врагов народа» не прилетели с Марса — большинство из них жило еще в дореволюционной России и ходило в храмы. А потом — подписывало доносы, они голосовали за преследование, рушили храмы (что-то я не слышала, чтобы в Азии прихожане мечетей сдавали комиссарам мулл и имамов и рушили минареты), привыкли мы все на одного-двух человек свою ответственность перекладывать. И дети «врагов народа» были разные — одни отрекались от своих родителей, а другие — шли с ними в лагеря. Вот Вам и модели воспитания. И еще — пример Смоктуновского, Жженова, Капнист говорит о том, как же их воспитали родители! Пройдя ужас лагерей они не только не озлобились и не стали ненавидеть страну — они сделали очень много для ее процветания. Таких детей трудно воспитать при системе ювенальной юстиции

2009–11–24 12:51Валерия:

Ольга!

Если Вы негативно относитесь к преемникам коммунистов, то зачем обращаться по прямой линии к одному из них.

Перейти на страницу:

Похожие книги

1812. Всё было не так!
1812. Всё было не так!

«Нигде так не врут, как на войне…» – история Наполеонова нашествия еще раз подтвердила эту старую истину: ни одна другая трагедия не была настолько мифологизирована, приукрашена, переписана набело, как Отечественная война 1812 года. Можно ли вообще величать ее Отечественной? Было ли нападение Бонапарта «вероломным», как пыталась доказать наша пропаганда? Собирался ли он «завоевать» и «поработить» Россию – и почему его столь часто встречали как освободителя? Есть ли основания считать Бородинское сражение не то что победой, но хотя бы «ничьей» и почему в обороне на укрепленных позициях мы потеряли гораздо больше людей, чем атакующие французы, хотя, по всем законам войны, должно быть наоборот? Кто на самом деле сжег Москву и стоит ли верить рассказам о французских «грабежах», «бесчинствах» и «зверствах»? Против кого была обращена «дубина народной войны» и кому принадлежат лавры лучших партизан Европы? Правда ли, что русская армия «сломала хребет» Наполеону, и по чьей вине он вырвался из смертельного капкана на Березине, затянув войну еще на полтора долгих и кровавых года? Отвечая на самые «неудобные», запретные и скандальные вопросы, эта сенсационная книга убедительно доказывает: ВСЁ БЫЛО НЕ ТАК!

Георгий Суданов

Военное дело / История / Политика / Образование и наука
100 мифов о Берии. От славы к проклятиям, 1941-1953 гг.
100 мифов о Берии. От славы к проклятиям, 1941-1953 гг.

Само имя — БЕРИЯ — до сих пор воспринимается в общественном сознании России как особый символ-синоним жестокого, кровавого монстра, только и способного что на самые злодейские преступления. Все убеждены в том, что это был только кровавый палач и злобный интриган, нанесший колоссальный ущерб СССР. Но так ли это? Насколько обоснованна такая, фактически монопольно господствующая в общественном сознании точка зрения? Как сложился столь негативный образ человека, который всю свою сознательную жизнь посвятил созданию и укреплению СССР, результатами деятельности которого Россия пользуется до сих пор?Ответы на эти и многие другие вопросы, связанные с жизнью и деятельностью Лаврентия Павловича Берии, читатели найдут в состоящем из двух книг новом проекте известного историка Арсена Мартиросяна — «100 мифов о Берии»Первая книга проекта «Вдохновитель репрессий или талантливый организатор? 1917–1941 гг.» была посвящена довоенному периоду. Настоящая книга является второй в упомянутом проекте и охватывает период жизни и деятельности Л.П, Берия с 22.06.1941 г. по 26.06.1953 г.

Арсен Беникович Мартиросян

Биографии и Мемуары / Политика / Образование и наука / Документальное
Путь зла
Путь зла

Эта книга о Западе, но не о том, который привыкли видеть миллионы людей «цивилизационной периферии» на красочных и обворожительных рекламных проспектах. Эта книга о Западе, который находится за плотной завесой тотальной пропаганды — по ту сторону иллюзий.Данное исследование представляет собой системный анализ западной цивилизации, интегрирующий в единое целое социально–политические, духовно–психологические, культурные и геополитические аспекты ее существования в контексте исторического развития. В работе детально прослеживается исторический процесс формирования западной многоуровневой системы тотального контроля от эпохи колониальных империй до современного этапа глобализации, а также дается обоснованный прогноз того, чем завершится последняя фаза многовековой экспансии Запада.Рекомендуется политологам, социологам, экономистам, философам, историкам, социальным психологам, специалистам, занимающимся проблемами национальной безопасности, а также всем, кто интересуется ближайшим будущим человечества.Q.A. Отсутствует текст предисловия Максима Калашникова.

Андрей Ваджра

Документальная литература / Политика / Прочая документальная литература / Образование и наука / Документальное
Политология: ответы на экзаменационные билеты
Политология: ответы на экзаменационные билеты

Учебное пособие подготовлено в соответствии с Государственным образовательным стандартом по курсу «Политология». В нем освещены ключевые темы учебного курса, которые обычно составляют содержание вопросов к зачету или экзамену. По каждому вопросу дается краткое, конспективное изложение материала. Для удобства восприятия часть материала систематизирована в таблицах. В отличие от большинства учебных пособий, в предлагаемых экзаменационных ответах приводится конкретный материал из отечественной и зарубежной политической истории, фигурируют факты и лица современной политической жизни России. Книга поможет студентам быстро и эффективно подготовиться к экзамену и получить хорошую оценку.

Владимир Валентинович Фортунатов , Владимир Петрович Огородников , Екатерина Эдуардовна Платова

История / Политика / Учебники и пособия / Учебники / Образование и наука