Стэммер. Раб

— Мы являемся низшей расой, то есть «лаво́», — пояснила женщина. — Если мы когда-нибудь станем средней расой «аве́р», то количество навыков увеличится до 8. Сегодня до обеда вы будете практиковаться в улучшении своего класса, а после мы будем изучать язык плиа-рептил. Наденьте шлемы, программа самостоятельно подберет задания для прокачивания.

Я не стала торопиться натягивать шлем в отличии от других, а просто смотрела на эту старую женщину в чьем суровом лице читался скрытый страх. Возможно он как-то был связан со мной, но отчего-то мне казалось, что боится она сторонних наблюдателей.

За нами определенно следили, но волновало меня не это. Почему они все так спокойно ведут себя? Неужели этим чертовым ящерам удалось просто взять и сломать волю людей? Может мы и были слабыми, но покорность не заложена в наших инстинктах. Люди всегда боролись, с властью, с навязанными догмами, несправедливостью… может порой нас и охватывало смирение, но длилось оно недолго. Мы всегда жили вопреки чему-то или кому-то. Покорность рабов никак не вязалась с нашими генами.

Женщина поймала мой взгляд и едва заметно качнула головой. Я лишь поджала губы и тяжело вздохнув надела тонкий черный шлем.

Все полоски и иконка со знаком вопроса внезапно исчезли, а перед глазами появилась картинка. Знакомый «автобус» летел в плотной пелене тумана и внезапно перед ним возникло здание. Видео остановилось и перед глазами начался отсчет. Ну и что мне делать? Нужно указать пилоту что делать дальше? А мне то откуда знать? Я эти летающие автобусы видела, но внутри точно никогда не была и уж тем более не знала, как управлять этим летательным аппаратом, не знала какие у него возможности.

Ну, ладно попробую дать хоть какой-то ответ. Если судить по видео и примерно предположить, что эта махина по меньшей мере весит тонн десять и судя по всему двигалась быстро (если сравнивать с той скоростью, когда они пролетали над нашей головой), то маневры для уклонения отпадают сразу. Резко поднять вверх этот автобус тоже не получится, как и вниз. Не знаю есть кто-то в машине помимо пилота, но последствия неминуемого столкновения нужно хотя бы сократить. Так что пусть пилот выпрыгивает. В таком случае шансов на выживание у него больше, чем разбиться в лепешку и после взрыва техники, валятся мелкими кусочками на земле.

Не знаю, как, но мои мысленные рассуждения были засчитаны программой, она даже выдала результат: 65%

Не успела я порадоваться, как тут же появилось другое видео. На этот раз передо мной стояли два ящера. У одного из них в лапе был толи пистолет, толи бластер точнее я не смогла определить у второго в руке находился метательный нож. А тут что делать? Предсказать кто выиграет, а кто проиграет? В итоге я решила, что выиграет тот что с ножом, но в этот раз система обучения назвала меня идиоткой дав оценку всего лишь в 5 %. Чего это? Я решила оспорить решение и мысленно сосредоточилась на бое, который существовал на застывшей картинке.

Для начала я точно уже определилась, что это бластер, а потому исходила из знаний, что такая вещь убьет лишь при попадании в голову или в важные органы. Если честно откуда во мне эта уверенность я так и не поняла, списав все на издевающуюся память. Далее если ящер все же выстрелит, а второй увернется, то он весьма быстро сможет нанести контрудар своим ножом. В горло или голову да хоть в сердце если оно у них есть. По итогу за кем именно будет победа решает скорее реакция противников, а не оружие, которым они владеют. И тут вообще случилось нечто удивительное, система обучения зависла и экран картинки замигал, а в ушах возник противный писк.

Сдернув шлем я в испуге откинула от себя эту дрянь, надеясь, что она не взорвется и меня не убьет осколками. Ко мне подбежала старуха учитель и схватив шлем быстро нажала на какую-то невидимую кнопку после чего тот наконец-то заткнулся и больше не изображал из себя шахида смертника.

Приобретен навык «Хакер». 1 уровень.

— Что ты сделала? — вертя в руках черную блестящую поверхность спросила она.

— Я просто оспорила его оценку на что он решил задавить меня не интеллектом, а противным писком.

Седые брови учителя сошлись на переносице, женщина недоверчиво поглядела на меня, а затем повернула шлем к себе лицом и вывела данные. Поползшие вверх брови рассмешили меня, лишь чудом удалось подавить смешок. Наверное, она впервые сталкивается с подобным, да и я признаться не знала, что можно так легко вывести из строя вражескую технику, да еще и навык за это получить.

— Я сбросила прогресс, — хмуро поглядывая на меня сурово произнесла женщина. — Постарайся больше не ломать казенную аппаратуру. Плиа-рептил такое вряд ли понравится и тогда ты долго не проживешь.