Возьмите две большие банки или вазы (важно, чтобы они были прозрачными). Пишите на бумажках все хорошие воспоминания, связанные с ушедшим человеком (или значимой вещью) и вашей жизнью с ним, и кладите их в одну банку. На других листочках пишите все плохие воспоминания и негативные эмоции и кладите их во вторую банку. Со временем поток памяти ослабнет, и можно будет провести символическое избавление от негативных воспоминаний. Вы можете достать все плохие бумажки, скомкать и сжечь. А банку с хорошими воспоминаниями, наоборот, поставить на видное место, чтобы наглядно видеть, как много хорошего у вас было и никуда не делось. Этот ритуал поможет вам освободиться от эмоций, особенно если у вас есть повторяющиеся негативные мысли, не дающие покоя. И сконцентрироваться на том хорошем, что было и навсегда останется у вас в связи с памятью об ушедшем любимом.
При возникновении болезненной эмоции выполните следующие шаги.
1. Постройте детальный образ своей эмоции:
• В какой части тела находится эта эмоция?
• Представьте, как выглядит ваша эмоция (страх, тревога, злость). На что она похожа? Какой у нее цвет, размер?
2. Дистанцирование:
• Поместите этот образ перед собой (на ладонь, на стол, на поднос).
• Опишите его. Что в образе поменялось? Какой он сейчас?
3. Коррекция:
• Что бы вы хотели в нем изменить, чтобы стало легче? Убрать, добавить (все что угодно).
• Что можно поменять в этом образе, чтобы он не был таким болезненным или острым?
4. Присвоение нового образа:
• Поместите его обратно в ту же часть тела.
• Что чувствуете сейчас? Опишите свое состояние.
• Сравните свои переживания до и после. Какая разница появилась? Что сейчас вы можете описать?
После выполнения упражнения нужно оценить по 10-балльной шкале, что изменилось в вашем нынешнем состоянии.
Хаотичные, «скачущие» переживания, а также внутренняя дезорганизация, как правило, уходят за счет формирования плана действий. Вы получаете возможность развивать один из навыков самоорганизации, самоинструктирования и самокоррекции эмоционального состояния.
Самоинструктирование предполагает умение дать себе инструкцию, директиву, договориться с самим собой и переключиться на другой тип мышления. Самокоррекция предполагает умение выбирать конструктивные способы взаимодействия в различных ситуациях и отказываться от неконструктивных.
Создание копинг-карточки происходит в несколько последовательных этапов:
1. Отследить и обсудить начало нежелательного состояния и переживания. Важно обратить внимание на то, что часто мы пользуемся лишь одним способом преодоления трудной ситуации, а это приводит к «застреванию» в ней.
2. Выяснить, какие мысли беспокоят больше всего в данный момент.
3. Сформулировать альтернативные мысли — другие, которые могут быть в этой ситуации (не менее 5–7 мыслей).
4. Придумать альтернативное поведение, помогая себе ответить на вопрос: «Что мне сейчас сделать, когда в голову лезут такие мысли?» (не менее 2–3 вариантов). Как правило, мы фиксированы на стереотипах не только когнитивно (в мыслях), но и в поведении.
5. Зафиксироваться на ресурсах: 2–3 ситуации из жизни, за которые вы можете себя уважать/гордиться/похвалить. Это нужно для того, чтобы формировался навык самоподдержки.
6. Формирование копинг-действия: вспомнить, когда и как вы будете делать это упражнение.
7. Договориться (заключить соглашение) с самим собой, когда, где, как и сколько раз вы будете использовать копинг-карточку.
Последний пункт необходимо выполнить строго для того, чтобы повысить вероятность использования этого инструмента в реальной жизни.
Данное упражнение является универсальным и может применяться для исследования любых ситуаций, в которых проявляются дисфункциональные паттерны поведения. Техника вскрывает содержание тех когниций личности, которые приводят к определенному эмоциональному и поведенческому реагированию. Когда когниции прояснены, то у вас появляется возможность на них воздействовать. Это помогает менять свое поведение и получать другие результаты, устраняя патогенность.