– Галина Александровна, вместе с поварами определитесь, сколько и какой посуды надо для того, чтобы можно было накормить всех жителей города, может и за один раз, но учитывая, что не все едят в одно время, можно и с разбивкой по времени. Но готовить надо на всех сразу. И скажите Могуте, какие нужны котлы, а Путяте и Тумне – какая посуда и печки потребуются.
– Тогда уж вы, воины, приготовьтесь четверых мужиков каждый день на кухню отправлять. Воду таскать, дрова носить, печки топить. Одни бабы не справятся.
– Отправим, никто не откажется, – ответил Вышеслав.
– Хорошо, значит, первую задачу решили, двоих работников для Мышонка нашли. Могута, сколько корпусов для гранат в день сможешь делать?
– Много не смогу, может два или три.
– Ты ничего не напутал, мастер? Может ты хотел сказать двадцать или тридцать?
– Нет, сказал правильно. Больше не смогу.
– Тогда нам не о чем больше говорить. Я ведь почему пригласил вас всех? Чтобы вы подумали, КАК можно это выполнить и ЧТО для этого нужно. Могута, а если эти корпуса отливать из железа? Не ковать, а сразу отливать. Тогда сколько можно сделать?
– Тогда много, несколько десятков.
– Вот видите, мастера. Всё же получается, что можно это сделать. Так что давайте вместе думать, как и что надо делать, чтобы вооружить наших воинов.
Долго в тот вечер мы обсуждали наши дела и строили планы, как найти возможности для изготовления необходимого количества гранат. И кажется, получился вполне реализуемый план. Конечно, что-то придется менять, что-то делать по-другому, но во всяком случае, у всех появилась конкретная цель, и можно было надеяться, что конечный результат оправдает наши надежды – мы получим мощное оружие, с помощью которого сможем защитить себя и своих союзников.
Посмотрела я на этот партхозактив, послушала и поняла, что расти ребятам ещё и расти. У них нет самого главного – они не понимают, как и что можно менять для получения нужного результата. Как научились делать что-то одно, так и будут делать. Тяжело им поменять свое восприятие, это проявляется и у других – раз предки и мастера-учителя так раньше делали, то и нам так делать надо.
Пожалуй, надо начинать со школьников. Придётся вспоминать всякую занимательную арифметику, алгебру и всякие прочие задачки, способствующие творческому мышлению. Надо научить их рассматривать проблему с разных сторон. Пожалуй, это две равноценные цели, которые надо считать первоочередными – научить начальной грамоте и творческому мышлению. Да вот только педагог из меня, как говорится, не той системы. Но я его слепила из того, что было. Лучше жалеть, что не так сделал, чем жалеть, что ничего не сделал.
Глава 5. Кадры решают всё, или хотя бы пытаются решить
С утра у меня состоялся разговор с Вышеславом, который уже давно назревал, но который я никак не мог собраться провести.
– Вышеслав, спокойно переговорить хочу с тобой, давай, пока свободно, в школе посидим и поговорим.
После того, как мы уселись напротив друг друга, начинать пришлось мне:
– На следующий год кончается время, в течение которого вы обязались мне помочь со строительством города. Что будете делать?
– Я помню, Вик, и не забыл своё обещание. Мы тебе помогли?
– Не просто помогли, без такой помощи ничего бы этого не было.
– Честно говоря, я тоже так думаю. И что теперь ты он меня хочешь?
– Ничего, просто хочу знать, когда вы уйдёте. Думаю весной, ведь до ваших мест добираться очень долго.
– Ты нас прогоняешь?
– Даже в мыслях не было.
– А тогда почему хочешь от нас избавиться?
– Я не хочу, но ведь срок подходит, вот и надо знать, на что рассчитывать.
– А если мы останемся?
– Я буду самым счастливым человеком. Это правда? Вы остаетесь?
– Мы между собой обсуждали эту проблему. Со всеми не говорил, но вот Могута точно хочет остаться, я и Мирослав тоже. Здесь столько сил вложено, что этот город стал для меня домом. Так что, если не выгонишь, то мы останемся.
– Вышеслав, я даже мечтать об этом боялся. Ты ещё сомневался в моём ответе? Конечно, оставайтесь.
– Но расстаться нам все-таки придётся, на время. Мне надо вернуться и рассказать всё старейшинам. Заодно наберу охочих до перемены мест людей, у нас много таких было. Да и дорогу проверю, расскажу, как сюда можно добраться. Может, и потом кто захочет переселиться. Так что, скорее всего, на следующий год останешься один, без моей помощи. Если успею, если река позволит, то вернусь перед ледоставом.
– Конечно, вот только по весне в Булгар сходим и отправляйтесь. Думаю, что с новым оружием мы с возможными проблемами справимся.
– Могута останется, а вот нам с Мирославом надо до дома добраться. Уж не обессудь.
– Да ты что, Вышеслав. Эта новость для меня такой подарок, ты такой груз с души снял, что она теперь летать готова.
– Смотри не упади, сам говорил про маленькую птичку.