Тайны скрытого управления людьми

Наши отечественные специалисты А. Маленков и В. Сарбаш нашли ответ, почему тело зомбированного человека, у которого почти полностью прекратилась сердечная деятельность, продолжает жить. Вот что сейчас об этом известно.

В коматозном состоянии, вызванном порошком зомби, роль сердца переходит к печени (как известно, печень помимо всего прочего является и мощным кровеносным насосом) — так называемый эффект портального сердца. Причем это «сердце» может долгое время работать без кислорода. Дыхательные движения у впавшего в тетродотоксиновую кому человека заметить очень трудно, прощупать пульс — тоже.

Когда маг откапывает тело будущего зомби, он производит некоторые реанимационные действия, направленные на то, чтобы восстановить функции органов человека. И все бы хорошо: умерший «воскресает». Но к этому моменту мозг, не получавший кислорода, успевает деградировать. В нем остаются незатронутыми распадом только те участки, которые будут в дальнейшем воспринимать команды своего хозяина — колдуна.

В практике вуду есть несколько типов зомбирования. Низшая ступень достигается «оживлением» тела с практически «мертвым» мозгом. Такие зомби могут только тупо выполнять команды и не способ; ны к осмысленным действиям. Высшая ступень зомбирования отличается тем, что зомби выглядит вполне по-человечески, может реагировать на боль, контролирует свое поведение и мысли, но лишен эмоциональной сферы. Он тоже ориентируется на приказ хозяина, только в отличие от менее продвинутых зомби способен самостоятельно планировать свои действия для наилучшего достижения цели (http://eco.vladnews.ru/Arch/0011/TXT/ Txt09.HTM).

Мы живем не на Гаити. У нас нет культурных корней для ритуального зомбирования, однако с младенчества и до самой смерти мы тоже подвергаемся разным типам зомбирования. Психологи называют этот процесс социальным программированием, социальной адаптацией и прочими «отстраненными» словами. Цель же у любого социального программирования не отличается от цели магов вуду: создать послушный человеческий экземпляр, которым легко управлять. Причем этот экземпляр еще и убежден, что поступает так, как поступает, по собственной воле и все мысли принадлежат ему самому. Именно такой тип манипуляции человеческим сознанием заложен в массовых организациях: не только в сектах, но в самом государстве, в фирмах, в общественных движениях, в партиях, в любой структуре, где собирается более трех человек.

При правильном и постоянном зомбировании человек делает не то, что ему выгодно или приятно, а то, что выгодно или приятно его фирме или его государству. Например, ни один нормальный человек со здоровым мозгом не хочет собственной смерти. Но в Японии вполне нормальный служащий готов умереть ради блага своей корпорации! В условиях армии смерть ради достижения негуманной и ненужной цели тоже считается высшим доказательством служения Родине. Правда, чтобы заставить человека изменить инстинкту сохранения жизни, нужно с ним качественно поработать. Именно так, в результате специальной обработки, получаются японские камикадзе, исламские шахиды и патриотически настроенные солдаты. Так что полного подчинения личности хозяину — то есть зомбирования — можно достичь и без яда знаменитой рыбки фугу.

Лет десять-пятнадцать назад Одессу охватила странная эпидемия. В городе открылись курсы психолога Золотова. На этих курсах обещалось полное раскрепощение, как психическое, так и физическое, снятие всех комплексов, улучшение здоровья и много других полезных и хороших вещей. Семинар Золотова был разбит на семь ступеней. Обучение на каждой ступени стоило вовсе не дешево. А для полной «гармонизации» требовалось пройти все, одну задругой. Но цена не отпугивала желающих. Среди учеников было много богатых людей, бизнесменов, руководителей предприятий. Но были и небогатые, но духовно алчущие. Многие продавали свое имущество только затем, чтобы записаться на курсы к Золотову. Оставались без денег, без жилья, без машин… и чувствовали себя самыми счастливыми людьми на земле.

Чему же учил их руководитель семинара? Ученики Золотова рассказывают, что все занятия проводились в игровой форме: они двигались паровозиком, изображали животных, кувыркались на матах (для занятий психолог выбрал спортивный зал, застеленный сплошь матами, — и дешево, и сердито). Домой приходили радостные, с улыбками на лицах. С тех пор как они посетили золотовский семинар, улыбка вообще не сходила с их губ! Даже в ответ на оскорбление золотовские ученики мило улыбались…

Такая неадекватность заинтересовала других психологов. К ним обращались в ужасе родственники посетителей многообещающих курсов и просили как-то помочь, образумить, спасти от нищеты или банкротства, потому что в ходе занятий ученики так раскрепостились, что полностью махнули на обязательства перед другими и работу. Кто-то из учеников пытался в момент отрезвления уйти сам, но «ноги сами вели к учителю»!