Читаем Так говорил Богомолов полностью

Начальник морга

УЧИТЕЛЬНИЦА

дети, сегодня у нас в рамках курса введение в смерть

встреча с человеком.


ПРОФЕССОР

с интересным человеком.


УЧИТЕЛЬНИЦА

это профессор смерти.

у профессора есть пара необычных мыслей про смерть.

и он поделится ими с нами.

основная проблема с которой сталкивается

каждый, у кого кто-то умирает –

что делать с трупом.


ПРОФЕССОР

от трупа надо побыстрее избавиться.

жить с трупом не надо.


УЧИТЕЛЬНИЦА

почему?


ПРОФЕССОР

во‐первых, труп – это уже не живой человек.

с ним нельзя поговорить.

он не утешит.

не пошутит.

а если ты пошутишь – он даже не улыбнется.


УЧИТЕЛЬНИЦА

точно?


ПРОФЕССОР

мы проводили эксперимент. мы рассказывали трупам

анекдоты


УЧИТЕЛЬНИЦА

они не смеялись?


ПРОФЕССОР

нет


УЧИТЕЛЬНИЦА

то есть коммуницировать с трупом невозможно.


ПРОФЕССОР

абсолютно.


УЧЕНИЦА

а если ему резко закричать в ухо? вот так:

кричит


ПРОФЕССОР

он не услышит.


УЧЕНИК

а если оскорбить? ударить?


ПРОФЕССОР

он не обидится. не даст сдачи.


УЧИТЕЛЬНИЦА

то есть можно сказать, что труп – это человек,

который вас игнорирует.


ПРОФЕССОР

совершенно верно.


УЧИТЕЛЬНИЦА

вам не кажется это непрактичным?

вот живет человек. и ты с ним живешь.

много лет.

потом он стал трупом – и ты его сразу выбрасываешь.

неужели нельзя его как-то приспособить?


ПРОФЕССОР

я бы не советовал.

дело в том, что труп не вполне безобиден.

дело в том, что от трупа исходит радиация.


УЧИТЕЛЬНИЦА

неужели?


ПРОФЕССОР

да.

это особый тип радиации.

для его измерения мы создали уникальный прибор –

смертомер.


УЧИТЕЛЬНИЦА

и сильная радиация?


ПРОФЕССОР

от одного или даже двух трупов радиация не сильная.

в районе 5 единиц.

но постоянно быть рядом с трупом –

это значит постоянно облучаться этой радиацией.

это опасно.

а есть места где превышение нормы в тысячи раз.


УЧИТЕЛЬНИЦА

а какая норма?


ПРОФЕССОР

ну 10–15 это нормально.

Весна

когда любовь кончается.

не твоя – но к тебе.

как это?

когда она влюблена в другого.

внезапно.

сильно.

страстно.


у нее весна.

а ты…

бежишь по льду.

когда-то шел – когда морозы были.

и был крепким лед.

но теперь бежишь – по тонкому весеннему льду.

и ждешь – когда он подломится.

и он истончается.

весна приходит.

солнце жжет.

и лед истончается.

и подламывается лед.

ты знал, что он подломится.

ты бежал все быстрее, быстрее.

чтобы как можно дольше лед не ломался.

но весна наступает.

и лед ломается.

и ты падаешь в воду.

а весна наступает.

и солнце особенное.

и небо иное.

и ты тонешь.

захлебываешься.


умирать весной – как это?

как это?

когда она влюблена?

но не в тебя…

когда весна у нее?

а ты – тонешь?

как это – умирать, когда все оживает?


это плохо.


что делать?


не сопротивляться.

не сопротивляться.


смерти?


любви.

не сопротивляться ни любви, ни ее смерти.

Солнце

АСТРОНОМ НАВЕРНОЕ

все думают что солнце – это шар – огненный шар.

но это неправда.

солнце – это такая огромная рана.

незаживающая рана.

как же она греет?

от нее исходит тепло.

ведь от всякой раны исходит тепло.

проведем эксперимент.

смотрите. наносим рану.

наносит рану


берем теплометр и подносим теплометр к ране.

смотрите – от раны исходит тепло.

прибор показывает – от раны размером 1 исходит тепло

объемом 1.

как мы знаем от солнца исходит тепло равное

1000000000000000000000000.

при этом площадь солнца равна

1000000000000000000000000.

таким образом от кусочка солнца размером с эту рану

исходит тепло равное теплу, исходящему от моей раны.

что доказывает,

что солнце есть просто огромная рана.

осталось лишь понять – что это за рана?

чья она?

чьим страданием мы согреваемся все эти годы?

и почему рана эта не заживает?

Беременная. Голоса

Часть первая

папа, мама, привет!


привет.


как вы отдохнули?


великолепно, сынок, великолепно.

много купались, загорали, ели фрукты.


море хорошее?


отличное! теплое, чистое.


медузы были?


сынок, подожди. я должна тебе кое-что сказать.


слушаю тебя, мамочка


я беременна.


беременна?


мы там наняли негра и он меня трахнул.

это отец захотел. не я.

но я не была против.

он меня трахал, а отец снимал это на пленку.

он сказал – будет память об отдыхе.

и негр меня трахнул.

у него огромный член такой был.

я даже испугалась сначала.

но отец был рядом. как тогда – когда тебя рожала.

он был рядом. и негр меня трахнул.

и я забеременела.


зачем ты мне это говоришь? это ваше с папой дело.

Беременная. Голоса

Часть вторая

беременная пенсионерка идет по улице.

идет мимо скамейки

две девицы лет пятнадцати живот ее обсуждают


девочки, где здесь консультация?


вон там, за углом.


спасибо


сколько ей лет, как думаешь?


80 где-то.


пиздец. а они не знают, что такое презерватив?

или вообще не думают о том что будет?

Перейти на страницу:

Все книги серии Эксклюзивное мнение

Тест Тьюринга
Тест Тьюринга

Русский эмигрант Александр, уже много лет работающий полицейским детективом в Нью-Йорке, во время обезвреживания террориста случайно убивает девочку. Пока идет расследование происшествия, он отстранен от работы и вынужден ходить к психологу. Однако из-за скрытности Александра и его сложного прошлого сеансы терапии не приносят успеха.В середине курса герой получает известие о смерти отца в России и вылетает на похороны. Перед отъездом психолог дает Александру адрес человека, с которым рекомендует связаться в Москве. Полагая, что речь идет о продолжении терапии, Александр неожиданно для себя оказывается вовлечен в странную программу по исследованию искусственного интеллекта под названием «Тест Тьюринга». Чем глубже Александр погружается в программу, тем меньше понимает, что происходит с ним и с миром и кто сидит по ту сторону монитора…

Александр Петрович Никонов

Фантастика / Триллер / Фантастика: прочее

Похожие книги

Александр Абдулов. Необыкновенное чудо
Александр Абдулов. Необыкновенное чудо

Александр Абдулов – романтик, красавец, любимец миллионов женщин. Его трогательные роли в мелодрамах будоражили сердца. По нему вздыхали поклонницы, им любовались, как шедевром природы. Он остался в памяти благодарных зрителей как чуткий, нежный, влюбчивый юноша, способный, между тем к сильным и смелым поступкам.Его первая жена – первая советская красавица, нежная и милая «Констанция», Ирина Алферова. Звездная пара была едва ли не эталоном человеческой красоты и гармонии. А между тем Абдулов с блеском сыграл и множество драматических ролей, и за кулисами жизнь его была насыщена горькими драмами, разлуками и изменами. Он вынес все и до последнего дня остался верен своему имиджу, остался неподражаемо красивым, овеянным ореолом светлой и немного наивной романтики…

Сергей Александрович Соловьёв

Биографии и Мемуары / Публицистика / Кино / Театр / Прочее / Документальное
Управление будущим
Управление будущим

Георгий Почепцов – доктор филологических наук, профессор, автор пятидесяти книг на тему информационных войн, пропаганды, теории коммуникации, информационных и коммуникативных технологий. Заслуженный журналист Украины, член Национального союза писателей. В издательстве «Фолио» вышли его книги «Пропаганда 2.0» и «Виртуальные войны. Фейки». В мире наступил период, когда меняются не только правила управления, как это было после Первой мировой войны, когда появилась Лига наций, и после Второй, когда появилась ООН. Страна, которая строит будущее, будет жить по своим правилам. Страна, которая не делает этого, будет жить по чужим, поскольку она будет строить будущее для кого-то другого. Будущее интересно в первую очередь военным, мировым нефтяным и газовым компаниям и государствам в сфере энергетики. Все эти сферы больше других зависят от будущего. Но сегодня будущее повлияет на жизнь каждого, поскольку все будут зависимы от роботизации и развития искусственного интеллекта, так как исчезнет множество профессий.

Георгий Георгиевич Почепцов

Публицистика
Россия и Китай. Конфликты и сотрудничество
Россия и Китай. Конфликты и сотрудничество

Русско-китайские отношения в XVII–XX веках до сих пор остаются белым пятном нашей истории. Почему русские появились на Камчатке и Чукотке в середине XVII века, а в устье Амура — лишь через два века, хотя с точки зрения удобства пути и климатических условий все должно было быть наоборот? Как в 1904 году русский флот оказался в Порт-Артуре, а русская армия — в Маньчжурии? Почему русские войска штурмовали Пекин в 1900 году? Почему СССР участвовал в битве за Формозский пролив в 1949–1959 годах?Об этом и многом другом рассказывается в книге историка А.Б.Широкорада. Автор сочетает популярное изложение материала с большим объемом важной информации, что делает книгу интересной для самого широкого круга читателей.

Александр Борисович Широкорад

Публицистика / История / Образование и наука / Документальное