Таль: Невозможное возможно (СИ)

Тамира понятливо улыбнулась, заметно повеселев. Я пожелала им хорошего вечера и, наконец, смогла отправиться домой.

Эта декада стала для нашей группы началом кошмара. Нам настолько увеличили нагрузку, что первые несколько дней мы про левитацию даже не думали, пока Кайден на своем уроке не напомнил, что велел летать. Немного расслабиться и отдохнуть удавалось только на физподготовке и практической магии. На последней нас тоже грузили по полной программе, но после старательного выписывания, вырисовывания и зубрежки покидать заклинаниями было только в радость.

Задавали столько, что я перестала рисовать схемы по несколько раз и ни разу не открыла любимую четырнадцатую главу в учебнике теоретической магии. Да что там говорить, из-за того, что норму по заливке теперь приходилось выполнять дома, на Алира мы успевали работать в основном в академии, полностью перейдя на малые кристаллы. На это уходили все перемены и даже на физической подготовке во время бега мы успевали наполнить пару десятков, вынимая из одного кармана пустые и складывая в другой готовые. Остальная часть группы смотрела на нас со все возрастающим недоумением, поскольку всем ребятам было тяжело выдерживать такие нагрузки. Чтобы хоть как-то сэкономить время в обед и после уроков кругом заливали по одному кристаллу архимага, который шел полуторной нормой.

Драться мне Кайден больше не предлагал, зато его доньжил Марек, которому тоже очень хотелось попробовать. Завуч поотнекивался-поотнекивался, да и согласился, решив, что проще один раз надавать по шее, чем долго и упорно отговаривать не в меру инициативных первокурсников от поисков неприятностей на собственные головы. Однако все оказалось не так просто, как ожидал мастер. Марек метался по арене, ни секунды не оставаясь на месте, меняя траекторию движения в самый неожиданный момент и под невообразимым углом. Пара попавших сгустков и огненный бросок, зацепивший самым краем, мальчишку совершенно не впечатлили. А ведь Кайден выпустил несколько десятков заклинаний, большинство из которых пролетели мимо его противника и расплескались по защитному куполу. А Марек творил что-то невообразимое, делая твердые иллюзии прямо у завуча под ногами и заставляя того думать не только о щитах, но и о равновесии.

Через некоторое время Марек сделал странное движение рукой и Кайден, дернувшись, схватился за плечо, вслед получив от мальчишки концентрированный энергетический сгусток, пробивший его ослабевший щит. Досталось ему не сильно и то, что щит пробит, мы определили только по рефлекторно дернувшемуся телу, после чего завуч развернулся, как сжатая пружина и бросил в Марека чем-то едва видимым. Мальчишка, летевший невысоко над землей, кубарем укатился вбок, попытался подняться, упал обратно и, встав на четвереньки, потряс головой, пытаясь прийти в себя.

Мы разочарованно выдохнули. Все так болели за одногруппника, надеясь, что тому удастся победить Кайдена, что задержали дыхание.

— Бой окончен, — объявил завуч. — Победил Марек.

Я удивленно оглянулась на остальных, встретила столь же непонимающие взгляды и поинтересовалась у осматривающего своего противника мастера:

— Почему Марек?

— Мы договаривались использовать только те заклинания, которые вы уже знаете, — пояснил Кайден. — Я это правило нарушил.

— И что это было? — Спросил Марек, ощупывая левый бок и даже заглянув под майку.

— Воздушное ядро. Ничего страшного в нем нет, я тебя просто с летунца сбил.

— Научите? — Тут же жадно загорелись глаза у мальчишки.

— Да дойдете вы до него в свое время, — попытался отмахнуться мастер. — Куда так торопитесь?

— Ну, мастер, ну пожалуйста, — раздалось сразу несколько голосов вокруг, и я решила внести более радикальное предложение:

— А давайте правила поменяем. Вы можете использовать в бою то, чего мы еще не знаем, но тогда на следующем уроке нас этому учите. Вы ведь ничего действительно опасного против нас все равно использовать не станете.

— А почему не на этом? — Уцепился за новую идею Марек, которому не терпелось пополнить свой боевой арсенал.

— Потому что нам его на теоретике объяснить должны, чтобы сначала выучили, и только потом здесь отработали, — терпеливо пояснила я другу и переключила внимание обратно на Кайдена. — Соглашайтесь. Так всем будет интересней. — И открыто улыбнулась задумчиво разглядывающему нас мужчине.

— А не пожалеете? — Все еще сомневался мастер.

— Нет! — раздалось вокруг меня!

— Ура! Согласился! — Как всегда опередил события неугомонный Марек.

Но завуч действительно не стал дальше возражать и согласился. Мне показалось, что ему эта идея и самому понравилась.