Текущая реальность (СИ)

В литовской армии на момент вхождения республики в состав СССР имелось 150 швейцарских 20-мм автоматических пушек фирмы «Oerlikon».

В эстонской армии - 12 датских 20-мм автоматических пушек 20 mm maskinkanon M/38 Madsen (эстонское название 20mm M1938 ohutorje relv).

Все они, как и многое прочее из «закромов» польской и прибалтийских армий, в «реальной истории» достались Вермахту.

[

-53

]

А кто мою жену и детей будет кормить? Царь, что ли?

[

-54

]

«А оно мне надо?».

[

-55

]

«Ради семьи!».

[

-56

]

Выжить! Любой ценой выжить! Выжить ради жены и детей!

[

-57

]

Русские военнопленные ПМВ были лишены всего этого. И вовсе не из-за позиции германского правительства, а… Своего! И не только Царского правительства, но и демократической общественности. Стоило только императрице Александре Фёдоровне заикнуться об посылках для пленных, её тут же обвинили в желании снабжать Кайзеровскую армию русским хлебом. И инициатива заглохда.

[

-58

]

Вышеприведённые факты автор вовсе не выдумал, а вычитал в книге: Оськин М.В «Неизвестные трагедии первой мировой: Пленные. Дезертиры. Беженцы».

А вот дальше – да! Пойдёт авторский вымысел.

[

-59

]

Я - не такой, сэр!

[

-60

]

Любите меня, сэр.

[

-61

]

«Ну, а что? Зато живой останусь, с семье вернусь. Не ради собственной же шкуры… Ради детей! Да и не узнает никто».

[

-62

]

«В первый раз и правда очень больно - не врут бабы...».

[

-63

]

«Что это такое».

[

-64

]

«Да и мать её… Или, его? Всё равно воевать не буду».

[

-65

]

Старшему сыну уже шестнадцать годочков исполнилось. А дочерям - двенадцать, девять и шесть. Младшенькая, поди и не помнит отца...

[

-66

]

На Родину.

[

-67

]

Ничего, ничего... Сын жив - значит род наш крестьянский не сгинул. Поднимем хозяйство, женю его и буду век свой доживать, нянча внуков...

[

-68

]

«Сынок! Ты, что? Не узнаешь меня?! Это же я - твой отец!».

[

-69

]

«Сейчас, сын… Сейчас…».

[

-70

]

У немцев же в русский плен попали только двое генералов.

Первый – генерал-лейтенант фон Гаук. Он попал в плен 5 октября 1914 года у города Ловича, будучи раненным и без сознания.. В Ташкенте сидел в одиночной камере, в ней же и умер в мае 1915 года.

5 ноября 1914 года попал в плен генерал-майор Зигфрид Фабариус, командир 82-й резервной дивизии, у Невеля. Когда его вели, он выхватил у конвоира револьвер и застрелился. В плену он пробыл 20-25 минут.

[

-71

]

Здесь и выше взято из: Оськин М.В «Неизвестные трагедии первой мировой: Пленные. Дезертиры. Беженцы».

[

-72

]

Из воспоминаний начальника оперативного отдела штаба Брянского фронта Сандалова Л.М..

[

-73

]

Эта легенда взята отсюда: https://dzen.ru/a/X1yXyJPMbHL_ZSyN

[

-74

]

Шумилин А.И. «Ванька-ротный».

[

-75

]

В «реальной истории», под Ленинградом весной 43-го, совершенно официально испытывались и были рекомендованы к использованию самодельные болотоступы, изготавливающиеся из веток местной растительности и куска бечёвки или проволоки.

[

-76

]

Разделяй и властвуй (лат.).

[

-77

]

Так в документе.

[

-78

]

Для снаряжения различных боеприпасов - крылатой ракеты V-1, баллистической V-2 и планирующей бомбы «Arado E377», в Германии было разработано три вида «Триалена»:

Триален 105: 70% тротила, 15% гексогена, 15% алюминиевой пудры.

Триален 106: 50% тротила, 25% гексогена, 25% алюминиевой пудры.

Триален 107: 50% тротила, 20% гексогена, 30% алюминиевой пудры

Кроме того, существовали различные смеси уже «триаленов»:

Триален 105/109 - смесь 27% триалена 105 и 73% PMF 109.

PMF 109 (Panzermunitionsfullung 109) представлял собой смесь, состоящую из 71% гексогена, 25% алюминиевой пудры и 4% воска.

[

-79

]

Циркуляр «О сокращении гимназического образования», также известный как «циркуляр о кухаркиных детях», — нормативный акт периода контрреформ Александра III, подписанный 18 (30) июня 1887 года российским министром просвещения И. Д. Деляновым.

Цель циркуляра заключалась в том, чтобы «гимназии и прогимназии освободились от поступления в них детей кучеров, лакеев, поваров, прачек, мелких лавочников и тому подобных людей, детям коих, за исключением разве одарённых гениальными способностями, вовсе не следует стремиться к среднему и высшему образованию».

[

-80

]

Шумилин А. И. «Ванька-ротный».

[

-81

]

Как уже было объяснено во второй части, про такие факты читал у Артёма Драбкина в сборнике воспоминаний лётчиков штурмовой авиации «Я дрался на штурмовике». Так же считаю что и западный термин ручки управления рулями направления и элеронами - «Палка радости», тоже отсюда же, из разряда чёрного юмора.

[

-82

]

Термин «эргономика» был принят в Англии в 1949 году, когда группа английских учёных положила начало организации Эргономического исследовательского общества. В Советском Союзе в 1920-е годы предлагалось название «эргология», в США раньше имелось собственное наименование - исследование человеческих факторов, а в Германии - антропотехника. В настоящее время наибольшее распространение получил английский термин.

[

-83

]