Читаем Тесты по биологии. 7 класс полностью

Вставьте пропущенное слово.

2. Закончите предложения, вставив необходимые по смыслу слова.

A. На переднем конце круглых червей находится ..., на заднем ...

Б. Самки отличаются от самцов тем, что у самок имеется ...

B. Кутикула выполняет роль ...

Г. Нервная система состоит из окологлоточного ... и ...


Выберите правильный ответ.

3. Жидкость, заполняющая полость тела:

A. Участвует в обменных процессах организма

Б. Осуществляет транспорт веществ от кишечника к мускулатуре и половой системе

B. Осуществляет вынос продуктов обмена к органам выделения

Г. Выполняет функции, подобно крови Д. Все утверждения верны


4. Пищеварительная система состоит из органов:

A. Ротовое отверстие, рот, глотка, кишка, анальное отверстие

Б. Рот, глотка, кишка

B. Кожно-мускульный мешок, кожные железы

Г. Ротовое отверстие, кишка, анальное отверстие


5. Половой диморфизм – это:

A. Внешнее различие самцов и самок

Б. Присутствие мужской и женской половой системы у особи

B. Половое размножение

Г. Различие особей в зависимости от строения половой системы


6. Нематоды обитают:

А. Только в воде

Б. Только в почве

В. Паразитируют в других организмах

Г. В водоемах, почве, паразитируют в других организмах


7. Дыхание у нематод:

A. Диффузное

Б. Кожное

B. Жаберное

Г. Легочное


8. Внешне самцы аскариды отличаются от самок:

A. Цветом

Б. Размером

B. Отсутствием полового отверстия

Г. Наличием полового отверстия


9. Из предложенных терминов составьте схему цикла развития аскариды человеческой:

A. Яйцо

Б. Личинка в яйце

B. Кровь

Г. Печень

Д. Кишечник

Е. Легкие

Ж. Почва

3. Рот

И. Сердце

К. Личинка

Л. Взрослая особь

ТИП КОЛЬЧАТЫЕ ЧЕРВИ

Вставьте пропущенное слово.

1. Закончите предложения, вставив необходимые по смыслу слова.

A. Кольчатые черви произошли от ... ...

Б. Тело состоит из ...

B. Каждый сегмент имеет боковые выросты – ...

Г. Полость тела разделена на ... ...

Д. Кольчатые черви размножаются ... и ...

Е. Дышат кольчатые черви всей ... ... или некоторые представители – ... наружными ...


Выберите верное утверждение.

2. 1. Кровеносная система у кольчатых червей отсутствует.

2. Через метанефридии происходит выделение вредных веществ.

3. Дождевой червь выполняет важную биологическую роль, он участвует в почвообразовании.

4. Кольчатые черви передвигаются при помощи щетинок.

5. У личиночных форм кольчатых червей тело не разделено на сегменты.

6. У некоторых видов кольчатых червей на спинной части параподий находятся кожные выросты – жабры.

7. Подвижные выросты тела у многих кольчатых червей называются параподий.

8. Пищевая система у дождевых червей сквозная и делится на глотку, пищевод, желудок и кишку, которая заканчивается заднепроходным отверстием.

9. Размножение кольчатых червей происходит почкованием и половым путем.

10. Развитие кольчатых червей прямое или с превращением – через стадию личинки.

11. К кольчатым червям относятся дождевой червь, пескожил, пиявки, трубочник, власоглав, пескожил, свайник, нереида, паоло.

12. Пиявки характеризуются разным количеством сегментов тела.

13. Пиявки дышат с помощью жабр.

14. Дождевые черви предпочитают сильно увлажненную почву.

15. Многощетинковые черви не имеют парных параподий.

16. В слюне медицинской пиявки содержится белок герудин, который препятствует свертыванию крови.


Найдите соответствие.

3. Из перечисленных признаков выпишите, какие характерны для: I – класса малощетинковые, II – класса пиявки, III – класса многощетинковые:

A. Обитают преимущественно в морях

Б. Сегменты туловища внешне одинаковы, на каждом из которых, кроме головного, имеются щетинки

B. По бокам тела на каждом сегменте имеются по два мускулистых подвижных выроста

Г. Хищный или паразитический образ жизни

Д. Параподии, щетинки и жабры отсутствуют

Е. На каждой параподии имеется пучок щетинок, выполняющих роль обоняния и осязания

Ж. На переднем и заднем концах расположены присоски

3. Головной отдел сильно отличается от заднего отдела

И. На головном отделе расположены щупики и антенны

К. Головной сегмент лишен глаз, антенн и щупалец


4. Найдите соответствие между системой органов и органами из которых она состоит:

I. Пищеварительной

II. Кровеносной

III. Выделительной

IV. Нервной

V. Половой


A. Рот

Б. Окологлоточное кольцо

B. Глотка

Г. Сердце

Д. Брюшной кровеносный сосуд

Е. Желудок

Ж. Нефридии

3. Кишечник

И. Спинной кровеносный сосуд

К. Брюшная нервная цепочка

Л. Пищевод

М. Семенники

Н. Яичники


Выберите правильный ответ.

5. Транспорт питательных веществ ко всем органам и тканям осуществляется:

А. Диффузно

Б. По крови

В. По лимфе

Г. По мезоглее


6. Нервная система дождевого червя состоит из:

A. Нервных узлов и нервов

Б. Брюшной нервной цепочки и сердец

B. Окологлоточного кольца и брюшной нервной цепочки

Г. Окологлоточного нервного кольца, надглоточного и подглоточного нервного узла, брюшной нервной цепочки, нервов


7. К пищеварительной системе дождевого червя относятся органы:

A. Брюшная нервная цепочка, рот, глотка, кишка

Б. Метанефридии, рот, глотка, кишка

Перейти на страницу:

Похожие книги

Павлов И.П. Полное собрание сочинений. Том 1.
Павлов И.П. Полное собрание сочинений. Том 1.

Первое издание полного собрания сочинений И. П. Павлова, предпринятое печатанием по постановлению Совета Народных Комиссаров Союза ССР от 28 февраля 1936 г., было закончено к 100-летию со дня рождения И. П. Павлова - в 1949 г.Второе издание полного собрания сочинений И. П. Павлова, печатающиеся по постановлению Совета Министров СССР от 8 июня 1949 г., в основном содержит, как и первое, труды, опубликованные при жизни автора. Дополнительно в настоящем издание включен ряд работ по кровообращению и условным рефлексам, а также «Лекции по физиологии», не вошедшие в первое издание. Кроме того, внесены некоторые изменения в расположение материала в целях сгруппирования его по определенным проблемам с сохранением в них хронологической последовательности.Второе издание полного собрания сочинений И. П. Павлова выходит в 6 томах (8 книгах). Библиографический, именной и предметно-тематический указатели ко всему изданию. а также очерк жизни и деятельности И. Павлова составят отдельный дополнительный том.

Иван Петрович Павлов

Биология, биофизика, биохимия
История биологии с начала XX века до наших дней
История биологии с начала XX века до наших дней

Книга является продолжением одноименного издания, вышедшего в 1972 г., в котором изложение доведено до начала XX в. В настоящей книге показано развитие основных биологических дисциплин в XX в., охарактеризованы их современный уровень и стоящие перед ними проблемы. Большое внимание уделено формированию молекулярных отраслей биологии и их роли в преобразовании всего комплекса биологических наук. Подобная книга на русском языке издается впервые.Предназначается для широкого круга научных работников, преподавателей, аспирантов и студентов биологических факультетов.Табл. 1. Илл. 107. Библ. 31 стр.Книга подготовлена авторским коллективом в составе:Е.Б. Бабский, М.Б. Беркинблит, Л.Я. Бляхер, Б.Е. Быховский, Б.Ф. Ванюшин, Г.Г. Винберг, А.Г. Воронов, М.Г. Гаазе-Рапопорт, О.Г. Газенко, П.А. Генкель, М.И. Гольдин, Н.А. Григорян, В.Н. Гутина, Г.А. Деборин, К.М. Завадский, С.Я. Залкинд, А.Н. Иванов, М.М. Камшилов, С.С. Кривобокова, Л.В. Крушинский, В.Б. Малкин, Э.Н. Мирзоян, В.И. Назаров, А.А. Нейфах, Г.А. Новиков, Я.А. Парнес, Э.Р. Пилле, В.А. Поддубная-Арнольди, Е.М. Сенченкова, В.В. Скрипчинский, В.П. Скулачев, В.Н. Сойфер, Б.А. Старостин, Б.Н. Тарусов, А.Н. Шамин.Редакционная коллегия:И.Е. Амлинский, Л.Я. Бляхер, Б.Е. Быховский, В.Н. Гутина, С.Р. Микулинский, В.И. Назаров (отв. секретарь).Под редакцией Л.Я. Бляхера.

Коллектив авторов

Биология, биофизика, биохимия
Мозг рассказывает. Что делает нас людьми
Мозг рассказывает. Что делает нас людьми

Непостижимые загадки (как человек может хотеть ампутировать себе руку? почему рисунки аутичного ребенка превосходят по своему мастерству рисунки Леонардо? что такое чувство прекрасного? откуда берется в нас сострадание? как может человечество передавать культуру от поколения к поколению? что породило речь? где живет самосознание?) находят свое объяснение на уровне нейронов мозга — благодаря простым и гениальным экспериментам B. C. Рамачандрана. Он великий ученый современности, но у него еще и искрометное чувство юмора — и вот вам, пожалуйста, блестящее повествование о странном человеческом поведении и работе мозга.Самые последние достижения науки о мозге. Где в мозге кроется то, что делает человека человеком? B. C. Рамачандран назван одним из ста самых выдающихся людей XX века.

Вилейанур С. Рамачандран , Вилейанур Субраманиан Рамачандран

Биология, биофизика, биохимия / Психология и психотерапия