Читаем Тесты по биологии. 7 класс полностью

1. 2, 3, 4, 5, 6, 10. 2. А. Превращение из личиночной стадии во взрослую особь. Б. Тритоны. В. Хвостатые, Бесхвостые, Безногие. Г. Голову, туловище, хвост; две пары конечностей. Д. Мощная и сложно организована мускулатура конечностей. Е. Веками, мигательная перепонка. Ж. Внутреннее ухо, среднее ухо, барабанная перепонка. 3. Восприятия запахов, дыхания. И. Их родстве с рыбами. К. Трехкамерное. Л. Кожное. М. Хищники. Н. Глазные яблоки. О. Слабо. П. Воду. Р. Два круга: большой и малый (легочный). С. По суше и в воде. 3. I. Б, Д, Е. II. А, В, Г, Ж, 3. 4. I – А. II – Б, В, П, Р. III – Г, Д, Е, Ж, 3, К. IV – И, Л, М, Н, О. 5. Б, В, Г (Д, Е, Ж) А, И, 3. 6. I – А, Б, Е, И. II – Г, Ж, 3, К, Л. III – Д. 7. Г. 8. Б. 9. В. 10. В. 11. В. 12. А. 13. Б. 14. А.

Класс Пресмыкающиеся, или Рептилии

1. А. Стегоцефалы. Б. Приспособленностью к более засушливым условиям обитания. В. Развитием переднего отдела головного мозга. Г. Водной, наземной, воздушной. Д. Кожа защищена роговыми пластинками и более развито легочное дыхание. Е. Голову, глею, туловище, хвост. Ж. Ячеистые. 3. Артериальной. И. Непостоянная. К. Водной средой. 2. I – Г. II – В. III – Г. IV – Е. V – Д. VI – Б. VII – Б. VIII – А. 3. Желудочек – Легочная артерия – Капилляры – Газообмен – Легочная вена – Левое предсердие. 4. Желудочек – Аорта – Артерии – Капилляры – Ткани органов – Газообмен – Вена – Правое предсердие. 5. 5 2 3 4 5. 6. I – А. II – В. IV – Б. 7. Б. 8. А. 9. А. 10. А. 11. А, Д. 12. А. 13. А, Д. 14. А.

Класс Птицы

1. А. Рептилии. Б. Водной, наземной, воздушной. В. Бескилевым. Г. Роговым чехлом. Д. Способа питания. Е. Нижней конечности. Ж. Стержня и опахала. 3. Полые. И. Большие полушария и мозжечок. К. Четырехкамерное. Л. Обтекаемую. М. Мозжечок. 2. 1, 3, 4, 7, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 17, 18, 19, 20. 3. А. 8, 13, 14, 15, 16. Б. 11, 17, 18, 19. В. 10. Г. 1, 4, 5, 9. Д. 2, 3, 7, 9. Е. 12, 11. 4. I – А, Г, Е, Ж, 3. II – Б, В, Д, Ж, 3. 5. Левый желудочек – Аорта – Артерии – Капилляры – Газообмен – Вены – Правое предсердие. 6. Правый желудочек – Легочная артерия – Легкие – Капилляры – Газообмен – Легочная вена – Левый желудочек. 7. I – 3, 4, 5. II – 7, 11. III – 6. IV – 6, 10. V – 8. VI – 9. VII – 12, 13. VIII – 2. IX. 1. 8. I – М, К. II – Д, Ж. III – 3, Л. IV – А, Г, И. V – Б, В, Ж. 9. А. 10. Б, В, Г. 11. А, Б, В, Г. 12. А. 13. Г. 14. Б. 15. А. 16. Б. 17. Б, В. 18. А. 19. Г. 20. Г. 21. А, Б. 22. А, В.

Класс Млекопитающие

1. А. Первозвери и настоящие звери. Б. Наземная, воздушная, водная, почвенная. В. 1. Высокое развитие нервной системы. 2. Теплокровность. 3. Вынашивание детенышей в специальных органах, вскармливание детенышей молоком. Г. Потовые, сальные, пахучие, млечные. Д. Дифференциацию, мускул. Е. Извилины. Ж. Шейный, грудной, поясничный, крестцовый, хвостовой. 3. Обоняние, слух. И. Резцы, клыки, предкоренные, коренные. 2. 4, 6, 7, 11, 12, 13, 15, 16, 17, 18, 19, 20.

3. Строение кожи млекопитающих.

4. I – В. II – А, Д. III – Б, Г, Ж. 5. 3, 2, 4, 5, 1. 6. 8, 2, 1, 6, 4,5,7,3

7. Кровеносная система млекопитающих

8. 2, 5, 4, 2, 1, 3. 9. I – А, Б, Е, Ж, 3. II – А, Б, Е, Ж, 3. III – В, Г, Д. IV – В, Г, Д. 10. I – 6. II – 3. III – 9, 10. IV – 12. V – 8. VI – 13. VII – 7. VIII – 11. IX – 2. X – 14, 4. XI – 1. 11. Г. 12. Г. 13. А. 14. Г. 15. Г. 16. А. 17. Г. 18. Г. 19. В. 20. Г. 21. В. 22. В. 23. Г. 24. Г.

Царство Вирусы

1. 1. Клеточного строения. 2. Внутри клетки. 3. Вирус поражающий бактерии. 4. Вирусология. 5. Клетку, хромосомы, клетки. 6. Молекулы ДНК или РНК и белка. 7. Заболевание. Потерей иммунитета – иммунодефицитом. 2. 3, 5, 4, 1, 6, 2, 8, 7.3.2,4.

Тесты для итоговой проверки по курсу «Многообразие живых организмов»

Систематика. 1. Б. 2. Вид – Шимпанзе швейнфуртовский, род – Шимпанзе, семейство – Человекообразные обезьяны, отряд – Приматы, класс – Млекопитающие, подтип – Позвоночные, тип – Хордовые, царство – Животные.

Прокариоты. 3. А – IV, Б – VI, В – I, Г – II, Д – III. 4. Г. 5. Г. 6. Г. 7. Б.

Грибы.

8. Г. 9. А. 10. А. 11. В. 12. А, Б, В. 13. Б, Г. 14. В. 15. А, Б. 16. А. 17. Б. 18. Е. 19. А.

Лишайники. 20. I – Б, Г, II – В, III – А. 21. Б. 22. Г. 23. 1, 2,3,6,7.

Низшие растения. 24. В. 25. Г. 26. Г. 27. А. 28. Б. 29. А. 30. Г. 31. I – А, В, 3, II – Б, Е, И, III – Г, Д, Ж. 32. В. 33. В.

Высшие растения. 34. 1, 2, 4, 7, 9, 10, 11. 35. Б. 36. Г. 37. Б. 38. I – А, В, Г, II – Д. 39. I – А, В, Г, 3, II – Б, Д, Е, Ж. 40. Класс Голосеменные, Саговниковые, Гинговые, Эфедровые. 41. 2 – тонкая, 4 – камбий, 1 – хорошо, проводящий, 3 – плохо, основной, запасающий. 42. В. 43. В. 44. А. 45. I – А, В, Г, II – Б, Д, К, Ж, III – Е, И, 3 46. 1 – питательных веществ. Основной; 2 – основная часть стебля. Проводящий, механической, основной; 2 – толщину, проводящий; 5 – лубом; 4 – пробкового камбия. 47. А. 48. Однодольные – № 1, № 3, № 4, № 6, двудольные – № 2, № 5, № 7. 49. Г. 50. В. 51. Б. 52. В, Г, Е. 53. В, Д.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Павлов И.П. Полное собрание сочинений. Том 1.
Павлов И.П. Полное собрание сочинений. Том 1.

Первое издание полного собрания сочинений И. П. Павлова, предпринятое печатанием по постановлению Совета Народных Комиссаров Союза ССР от 28 февраля 1936 г., было закончено к 100-летию со дня рождения И. П. Павлова - в 1949 г.Второе издание полного собрания сочинений И. П. Павлова, печатающиеся по постановлению Совета Министров СССР от 8 июня 1949 г., в основном содержит, как и первое, труды, опубликованные при жизни автора. Дополнительно в настоящем издание включен ряд работ по кровообращению и условным рефлексам, а также «Лекции по физиологии», не вошедшие в первое издание. Кроме того, внесены некоторые изменения в расположение материала в целях сгруппирования его по определенным проблемам с сохранением в них хронологической последовательности.Второе издание полного собрания сочинений И. П. Павлова выходит в 6 томах (8 книгах). Библиографический, именной и предметно-тематический указатели ко всему изданию. а также очерк жизни и деятельности И. Павлова составят отдельный дополнительный том.

Иван Петрович Павлов

Биология, биофизика, биохимия
История биологии с начала XX века до наших дней
История биологии с начала XX века до наших дней

Книга является продолжением одноименного издания, вышедшего в 1972 г., в котором изложение доведено до начала XX в. В настоящей книге показано развитие основных биологических дисциплин в XX в., охарактеризованы их современный уровень и стоящие перед ними проблемы. Большое внимание уделено формированию молекулярных отраслей биологии и их роли в преобразовании всего комплекса биологических наук. Подобная книга на русском языке издается впервые.Предназначается для широкого круга научных работников, преподавателей, аспирантов и студентов биологических факультетов.Табл. 1. Илл. 107. Библ. 31 стр.Книга подготовлена авторским коллективом в составе:Е.Б. Бабский, М.Б. Беркинблит, Л.Я. Бляхер, Б.Е. Быховский, Б.Ф. Ванюшин, Г.Г. Винберг, А.Г. Воронов, М.Г. Гаазе-Рапопорт, О.Г. Газенко, П.А. Генкель, М.И. Гольдин, Н.А. Григорян, В.Н. Гутина, Г.А. Деборин, К.М. Завадский, С.Я. Залкинд, А.Н. Иванов, М.М. Камшилов, С.С. Кривобокова, Л.В. Крушинский, В.Б. Малкин, Э.Н. Мирзоян, В.И. Назаров, А.А. Нейфах, Г.А. Новиков, Я.А. Парнес, Э.Р. Пилле, В.А. Поддубная-Арнольди, Е.М. Сенченкова, В.В. Скрипчинский, В.П. Скулачев, В.Н. Сойфер, Б.А. Старостин, Б.Н. Тарусов, А.Н. Шамин.Редакционная коллегия:И.Е. Амлинский, Л.Я. Бляхер, Б.Е. Быховский, В.Н. Гутина, С.Р. Микулинский, В.И. Назаров (отв. секретарь).Под редакцией Л.Я. Бляхера.

Коллектив авторов

Биология, биофизика, биохимия
Мозг рассказывает. Что делает нас людьми
Мозг рассказывает. Что делает нас людьми

Непостижимые загадки (как человек может хотеть ампутировать себе руку? почему рисунки аутичного ребенка превосходят по своему мастерству рисунки Леонардо? что такое чувство прекрасного? откуда берется в нас сострадание? как может человечество передавать культуру от поколения к поколению? что породило речь? где живет самосознание?) находят свое объяснение на уровне нейронов мозга — благодаря простым и гениальным экспериментам B. C. Рамачандрана. Он великий ученый современности, но у него еще и искрометное чувство юмора — и вот вам, пожалуйста, блестящее повествование о странном человеческом поведении и работе мозга.Самые последние достижения науки о мозге. Где в мозге кроется то, что делает человека человеком? B. C. Рамачандран назван одним из ста самых выдающихся людей XX века.

Вилейанур С. Рамачандран , Вилейанур Субраманиан Рамачандран

Биология, биофизика, биохимия / Психология и психотерапия