Читаем The Mammoth Book of Space Exploration and Disasters полностью

“We were first alarmed by the fire. Usually it takes a year or more to fully relieve the stress after something like this. It’s scary, and you could see it. The fear was in them. It really changes a person’s behavior. They became more cautious. They didn’t feel as relaxed. We started picking up nuances we didn’t pick up before. They became more demanding to the ground. For instance, [if] Vasily had a question the ground said, ‘Wait a minute.’ And they became irritated. After the failed docking, it became clear to us that the psychological state of the cosmonauts was becoming worse. I wrote a paper with an unfavorable psychological prognosis, and I called for everybody’s attention to change their attitude toward the crew. But the attitude remained the same. The attitude can be characterized as a sweat-sucking system. [The TsUP] just makes them work harder and harder.”

Bogdashevsky’s first warnings to the TsUP came in a report written on March 23. His preliminary diagnosis for both Tsibliyev and Lazutkin was exhaustion. Further, he felt Tsibliyev was suffering from something he called “ostheno-neurotic syndrome,” a related condition. “When a person is osthetic,” Bogdashevsky explains, “he gets tired faster and gets irritated. It depends on the person, the mind. One person can get depressed. Another person, his blood pressure changes. It depends.” In Tsibliyev’s case, it had led to increasing irritation, both at the ground and at Linenger.

Linenger’s EVA “just out there dangling”

Linenger and Tsibliyev were scheduled to do an EVA together, the purpose of which was to set up a piece of equipment called the Optical Properties Monitor (OPM) on the end of the Kristall module. The OPM was the size of a suitcase. Considerable friction had built up between Linenger and Tsibliyev which affected their preparation. As part of their preparation astronauts and cosmonauts usually discussed what they were going to do in detail. Linenger and Tsibliyev didn’t.

They were going to leave the station through the airlock which had been damaged in 1990. The set of clamps which had been used to close the hatch was still there. Burrough:


It was this set of clamps that Linenger and Tsibliyev were staring at uneasily seven years later. To his relief, the commander opened the hatch without incident and crawled outside onto an adjoining ladder just after nine o’clock. Linenger began to follow. Outside the sun was rising. The Russians had planned the EVA at sunrise so as to get the longest period of light. But because of that, Linenger’s first view of space was straight into the blazing sun.


Linenger told his post-flight debriefing session:


“The first view I got was just blinding rays coming at me. Even with my gold visor down, it was just blinding. [I] was basically unable to see for the first three or four minutes going out the hatch.”

Once his eyes cleared the situation got worse. He exited the airlock. Then he climbed out onto a horizontal ladder that stretched out along the side of the module into the darkness. Trying to get his bearings, he was suddenly hit by an overwhelming sense that he was falling, as if from a cliff. As he clamped his tethers onto the handrail, he fought back a wave of panic and tightened his grip on the ladder. But he still couldn’t shake the feeling that he was plummeting through space at eighteen thousand miles an hour. His mind raced: You’re okay. You’re okay. You’re not going to fall. The bottom is way far away.

And now a second, even more intense feeling washed over him: he was not just plunging off a cliff. The entire cliff was crumbling away.


Linenger told his debriefers:


“It wasn’t just me falling, but everything was falling, which gave [me] an even more unsettling feeling. So, it was like you had to overcome forty years or whatever of life experiences that [you] don’t let go when everything falls. It was a very strong, almost overwhelming sensation that you just had to control. And I was able to control it, and I was glad I was able to control it. But I could see where it could have put me over the edge.”

Перейти на страницу:

Все книги серии The Mammoth Book

Похожие книги

100 способов уложить ребенка спать
100 способов уложить ребенка спать

Благодаря этой книге французские мамы и папы блестяще справляются с проблемой, которая волнует родителей во всем мире, – как без труда уложить ребенка 0–4 лет спать. В книге содержатся 100 простых и действенных советов, как раз и навсегда забыть о вечерних капризах, нежелании засыпать, ночных побудках, неспокойном сне, детских кошмарах и многом другом. Всемирно известный психолог, одна из основоположников французской системы воспитания Анн Бакюс считает, что проблемы гораздо проще предотвратить, чем сражаться с ними потом. Достаточно лишь с младенчества прививать малышу нужные привычки и внимательно относиться к тому, как по мере роста меняется характер его сна.

Анн Бакюс

Зарубежная образовательная литература, зарубежная прикладная, научно-популярная литература / Детская психология / Образование и наука
Жизнь: зарядное устройство. Скрытые возможности вашего организма
Жизнь: зарядное устройство. Скрытые возможности вашего организма

Стивен Рассел – автор 15 книг, большинство из которых стали бестселлерами, создатель популярного документального сериала для Би-би-си, продолжает лучшие традиции «босоногих докторов», которые бродили по странам Древнего Востока, исцеляя людей от физических и душевных недугов.Стивен Рассел долгое время изучал китайскую медицину, а также китайские боевые искусства, способствующие оздоровлению. Позже занялся изучением психиатрии в поисках способа совместить древние восточные методы и современную науку для исцеления нуждающих.Книги Стивена Рассела до предела насыщены мощными уникальными методиками оздоровления, самопомощи и самовосстановления, ведь его опыт поистине огромен. Вот уже более 20 лет он оказывает целительную помощь своим многочисленным пациентам: ведет частный прием, проводит семинары, выступает на радио и телевидении. Перевод: И. Мелдрис

Стивен Рассел

Зарубежная образовательная литература, зарубежная прикладная, научно-популярная литература / Научпоп / Документальное
1001 вопрос об океане и 1001 ответ
1001 вопрос об океане и 1001 ответ

Как образуются атоллы? Может ли искусственный спутник Земли помочь рыбакам? Что такое «ледяной плуг»? Как дельфины сражаются с акулами? Где находится «кладбище Атлантики»? Почему у берегов Перу много рыбы? Чем грозит загрязнение океана? Ответы на эти и многие другие вопросы можно найти в новой научно-популярной книге известных американских океанографов, имена которых знакомы нашему читателю по небольшой книжке «100 вопросов об океане», выпущенной в русском переводе Гидрометеоиздатом в 1972 г. Авторы вновь вернулись к своей первоначальной задаче — дать информацию о различных аспектах современной науки об океане, — но уже на гораздо более широкой основе.Рассчитана на широкий круг читателей.

Гарольд В. Дубах , Роберт В. Табер

Геология и география / Зарубежная образовательная литература, зарубежная прикладная, научно-популярная литература / Научпоп / Образование и наука / Документальное