Читаем Тяжелые личностные расстройства. Стратегии психотерапии полностью

Olinick, S. (1964). The negative therapeutic reaction. International Psycho-Analysis, 45:540–548.

Orwell, G. (1949). 1984. New York: Harcourt.

Panel (1957). Acting out and its relation to impulse disorders, M. Kanzer, reporter. J. American Psychoanalytic Association, 5:136–145.

Panel (1970). Action, acting out and the symptomatic act, N. Atkins, reporter. J. American Psychoanalytic Association, 18:631–643.

Panel (1977). Varieties of oedipal distortions in severe character pathologies, W. S. Rob-bins, reporter. J. American Psychoanalytic Association, 25:201–218.

Pasamanick, B., Scarpitti, F., and Dinitz, S. (1967). Schizophrenia in the Community: An Experimental Study in the Prevention of Hospitaliz.ation. New York:

Appleton-Century-Crofts.

Paz, C. (1976). Estructuras y estados fronterizos en niños, adolescentes y adultos. Buenos Aires: Gráfica Santo Domingo.

Perry, J., and Klerman, G. (1980). Clinical features of the borderline personality disorder. American J. Psychiatry, 137:165–173.

Plutchik, R. (1980). Emotions: A Psychoevolutionary Synthesis. New York: Harper & Row.

Pope, H., Jones, J., Hindson, J., Cohen, В., and Gunderson, J. (1983). The validity of DSM-III borderline personality disorder. Archives General Psychiatry, 40:23–30.

Powdermaker, F. (1948). The techniques of the initial interview and methods of teaching them. American J. Psychiatry, 104:642–646.

Rabkin, L. (1965). The passive aggressiveness and learning. Exceptional Child,

32:1–3.

Packer, H. (1957). The meaning and uses of countertansference. Psychoanalytic Quarterly, 26:303–357.

Racker, H. (1968). Transference and Countertransference. New York: International Universities Press.

Rangell, L. (1968). A point of view on acting out. International J. Psycho-Analysis, 49:195–201.

Rapaport, D. (1960). The Structure of Psychoanalytic Theory. Psychological Issues, Monograph 6. New York: International Universities Press.

Rapaport, D. (1967). Collected Papers of David Rapaport, ed. M. M. Gill. New York: Basic Books.

Rapaport, D., and Gill, M. M. (1959). The points of view and assumptions of metapsychology. International J. Psycho-Analysis, 40:153–162.

Reich, A. (1951). On countertransfcrence. Psychoanalytic Contributions. New York: international Universities Press, 1973, pp. 136–154.

Reich, W. (1933). Character Analysis. New York: Farrar, Straus, & Giroux, 1972.

Reider, N. (1957). Transference psychosis. J. Hillside Hospital, 6:131–149.

Rexford, E., ed. (1978). A Developmental Approach to Problems of Acting Out, revised edition. New York: International Universities Press.

Rey, J. (1979). Schizoid phenomena in the borderline. In Advances in Psychotherapy of the Borderline Patient, ed. J. LeBoit and A. Capponi. New York: Jason Aronson, pp. 449–484.

Rice, A. K. (1965). Learning for Leadership. London: Tavistock Publications.

Rinsley, D. (1977). An object-relations view of borderline personality. In Borderline Personality Disorders,

ed. P. Hartocollis. New York: International Universities Press, pp. 47–70.

Rinsley, D. (1980). Treatment of the Severely Disturbed Adolescent. New York: Jason Aronson.

Riviere, J. (1936). A contribution to the analysis of the negative therapeutic reaction. International J. Psycho-Analysis, 17:304–320.

Robins, L. (1966). Deviant Children Grown Up. Baltimore: Williams & Wilkins.

Rogers, C. (1951). Client-Centered Therapy. Boston: Houghton Mifflin.

Romm, M. (1957). Transient psychotic episodes during psychoanalysis. J. American Psychoanalytic Association, 5:325–341.

Rosenfeld, H. (1963). Notes on psychopathology and psychoanalytic treatment of schizophrenia. In Psychotherapy of Schizophrenia and Manie-Depressive States (Psychiatric Research Report No. 17), ed. H. Azima and B. C. Glueck, Jr. Washington, D.C.: American Psychiatric Association, pp. 61–72.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Психология недоверия. Как не попасться на крючок мошенников
Психология недоверия. Как не попасться на крючок мошенников

Эта книга — не история мошенничества. И не попытка досконально перечислить все когда-либо существовавшие аферы. Скорее это исследование психологических принципов, лежащих в основе каждой игры на доверии, от самых элементарных до самых запутанных, шаг за шагом, от возникновения замысла до последствий его исполнения. Что заставляет нас верить — и как мошенники этим пользуются? Рано или поздно обманут будет каждый из нас. Каждый станет мишенью мошенника того или иного сорта, несмотря на нашу глубокую уверенность в собственной неуязвимости — или скорее благодаря ей. Специалист по физике элементарных частиц или CEO крупной голливудской студии защищен от аферистов ничуть не больше, чем восьмидесятилетний пенсионер, наивно переводящий все свои сбережения в «выгодные инвестиции», которые никогда не принесут процентов. Искушенный инвестор с Уолл-стрит может попасться на удочку обманщиков так же легко, как новичок на рынке. Главный вопрос — почему? И можете ли вы научиться понимать собственный разум и срываться с крючка до того, как станет слишком поздно?..Мария Конникова

Мария Конникова

Психология и психотерапия
Психология бессознательного
Психология бессознательного

В данную книгу вошли крупнейшие работы австрийского ученого-психолога, основоположника психоанализа Зигмунда Фрейда, создавшего систему анализа душевной жизни человека. В представленных работах — «Анализ фобии пятилетнего мальчика», «Три очерка по теории сексуальности», «О сновидении», «По ту сторону удовольствия», «Я и Оно» и др. — показано, что сознание неотделимо от глубинных уровней психической активности.Наибольший интерес представляют анализ детских неврозов, учение о влечениях, о принципах регуляции психической жизни, разбор конкретных клинических случаев и фактов повседневной жизни человека. Центральное место в сборнике занимает работа «Психопатология обыденной жизни», в которой на основе теории вытеснения Фрейд показал, что неосознаваемые мотивы обусловливают поведение человека в норме и патологии, что может быть эффективно использовано в целях диагностики и терапии.Книга адресована студентам и преподавателям психологических, медицинских, педагогических факультетов вузов, соответствующим специалистам, стремящимся к глубокому и всестороннему изучению психоаналитической теории и практики, а также всем тем, кто интересуется вопросами устройства внутреннего мира личности человека.

Зигмунд Фрейд

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука