Лёшка и Колька встают из-за своих столов и расталкивают Дядю Сэма. Письма отклеиваются от рук Дяди Сэма и падают на стол.
ДЯДЯ СЭМ
(с удивлением)
Вам чего, ребята? Я тут такое видел…
ЛЁШКА
(пока недоверчиво и с деланой улыбкой, но и потенциально ожидая что-то серьёзное)
Валяй, рассказывай свою байку, чего это ты мог увидеть, не открывая письма… Они у тебя, кстати, к рукам прилипают…
КОЛЬКА
Кто письмо красноречья пером начертал,
Как алиф стан любимой притом начертал.
Начертал он однажды его для примера,
Ученик же стократно потом начертал…
НАЧАЛО ВИДЕНИЯ.
Голосом Дяди Сэма (ГЗК) идёт рассказ. Параллельно идёт показ того, о чём рассказывает Дядя Сэм.
ДЯДЯ СЭМ
Ненецкий мальчик Вавля Айваседо из оленьего стана в ста километрах к северу от Тамбея написал письмо про своего любимого оленя. Этот олень так хорош, что Вавля предлагает это самое своё большое сокровище в упряжку Деда Мороза, или как они его там называют «Колотун-Бабай». Ну, а «Детский мир» – единственный адрес, который пришёл ему на ум…
Так вот. Этот мальчик попал в беду – он вместе со своим оленем сидит в расщелине и не может выбраться…
КОНЕЦ ВИДЕНИЯ
ИНТ.КАМОРКА ПАПЫ КАРЛО – БЛИЖЕ К ВЕЧЕРУ
Общая тишина. Первым приходит в себя Лёшка и начинает быстро строчить на компе. Лёшка что-то бурчит. Колька изучающе смотрит на Дядю Сэма, как будто видит его в первый раз.
ЛЁШКА
(задумчиво, по-деловому)
Точно, ищут такого… Жив ещё, говоришь… Наверное, олень его греет, три дня уж как, поди…
(обращается к Дядя Сэму)
Сможешь показать на карте, где они находятся?
Дядя Сэм подходит к подробной карте Ямала на экране компьютера Лёшки и тычет в место расположения большого глубокого оврага.
Лёшка начинает лихорадочно передавать информацию по компу.
Картина растворяется.
В ЗТМ
ИЗ ЗТМ. СПАСАТЕЛЬНАЯ ОПЕРАЦИЯ ПО СПАСЕНИЮ НЕНЕЦКОГО МАЛЬЧИКА
Вавля Айваседо – ЯМАЛ – В ТО ЖЕ ВРЕМЯИДЁТ ПЕСНЯ. Ю. ВИСБОР «СЕРЁГА САНИН»
.Идут замедленные фрагменты спасательной операции. Мы слышим какие-то звуки этой операции и команды из вертолёта, но эти звуки идут как фон, – доминирует песня.
Сильная вьюга – вертолёт МЧС – крупно и медленно его лопасти, спускающийся в овраг пояс. Пояс всё время относит ветром, пилот дико и неслышно матерится через стекло. Штурман смотрит вниз – пытается определить мальчика в бинокль.
Наконец пояс удаётся спустить в узкую глубокую расщелину. Пробуют натяжение. Штурман показывает большой палец вверх. Вытягивают трос со спасательным поясом.
Неожиданно первым выходит олень. Пилот в ярости и бесшумно матерится. Первый пояс обрезают и олень убегает. Потом спускается запасной последний второй пояс, – выходит ненецкий мальчик в традиционной оленьей одежде.
Штурман и медики крестятся. В вертолёте мальчику дают кислород, ставят капельницу.
Картина затмевается на фоне улетающего вертолёта.
Олень в поясе бежит в том же направлении. Вавля Айваседо в маске радостно смотрит вниз через иллюминатор на бегущего оленя.
ИНТ.МАШИНА ЛЁШКИ – ВЕЧЕР 31 ДЕКАБРЯ
Компания друзей едет на встречу Нового Года в «замок» Сашки. За рулём Лёшка, рядом с ним Колька. Марго и Дядя Сэм на заднем сидении.
ЛЁШКА
(всё ещё явно под впечатлением недавно продемонстрированного дара Дяди Сэма, но и не без заднего умысла сообщить Марго о новостях про только что обнаруженный дар Дяди Сэма)
Марго, ты знаешь, что только что учудил Дядя Сэм?
МАРГО
(устало и не очень вдаваясь, думая о своём)
Да что он мог отчудить? Разве что, естественно, просидел сиднем весь день с детскими письмами, которые никто не читает…
ЛЁШКА
(интригуя)
Так-то оно так, да вот одно письмо было не простое…
КОЛЬКА
(подначивая)
Простота это высшая форма сложности!
Или, как говорил Ларошфуко:
Ничто так не мешает естественности, как желание казаться естественным!
МАРГО
(уже полностью сконцентрированная на разговоре)
Коль, ну достал со своими мудрёностями… Лёш, не тяни кота за хвост – говори, я уже заинтригована в нужную меру!
ЛЁШКА
(продолжая интриговать и продолжает прерванную фразу)
…Оно приклеилось к Дяди Сэминым рукам…
МАРГО
(расслаблено и включаясь в игру)
С чем я Дядю Сэма и поздравляю! Он перепачкался своим любимым гречишным мёдом, наверное…
В словах Марго звучит неожиданная нежность, которая не проходит незамеченной. Дядя Сэм бросает на Марго продолжительный недоверчивый взгляд, как человек, на которого только что обратили, наконец, желанное внимание.
Медленно всё растворяется, как дым.
ИНТ.УРОК ИСТОРИИ – ФЛЭШБЭК
Шкодливая обстановка в классе. Никто не слушает УЧИТЕЛЬНИЦУ (35). Колька мечтает, рядом Сашка пытается подделать подпись директора школы.
На парте сзади Васька рисует комиксы, рядом Марго чертит схемы и строит алгоритмы на страничке с заглавием: КОГДА МЕНЯ ВЫЗОВУТ К ДОСКЕ.
На параллельной парте Дядя Сэм возится со старым письмом, рядом с ним Лёшка пишет компьютерный код.
УЧИТЕЛЬНИЦА
(предвкушая отыграться, показывает на Дядю Сэма)