Топ-топ, каблучок

Против вальса были официальные и неофициальные выступления. В Вене в начале XIX века запрещалось танцевать вальс более десяти минут. На балах, которые давались во дворцах немецких правителей — кайзеров, вальс был под запретом на протяжении почти всего XIX века, В Англии вальс стали танцевать на четверть века позднее, чем в других европейских странах. В России вальс также подвергался гонениям. Так, при императоре Павле I было опубликовано полицейское предписание, запрещавшее "употребление пляски, вальсеном именуемой".

Несмотря на запреты, XIX век прошел под символом вальса, его танцевали во всех кругах общества: он проник во многие жанры профессиональной музыки — оперу, балет, симфонию, сюиту; его музыка приобрела самостоятельное концертное значение. Все композиторы того времени обязательно обращались в своем творчестве к вальсу. Но "королем вальса" заслуженно считается Иоганн Штраус, который написал множество прекрасных вальсов.

Постепенно во всех европейских столицах установилась традиция: первый бал — это обязательно белое платье у девочек, смокинг (костюм) у юношей и вальс!

Движения вальса входят во многие другие танцы: вальс-гавот, вальс-мазурка, медленный вальс, венский вальс...

Вальсом пронизана вся наша жизнь, хотя часто мы этого не замечаем. Например, напевая "Жил-был у бабушки серенький козлик", мы не задумываемся, что это — мелодия одного из вальсов Моцарта.

ДЕТСКИЙ ВАЛЬС

Для детей 5—6 лет.

Музыкальное сопровождение: Вальс. Музыка Л. Делиба.

Музыкальный размер — 3/₄

Темп умеренный.

Любое число танцующих.

Исходное положение: дети стоят в кругу лицом к центру, взявшись за руки; ноги в VI позиции.

Фигура 1

Музыка А

Такт 1: сделать шаг вперед правой ногой, левая нога сзади на носке, соединенные руки приподнять перед собой.

Такт 2:

пауза.

Такт 3: перенести вес тела на левую ногу, правая нога впереди на носке, руки опустить.

Такт 4: пауза.

Такты 5—8: мелкими шагами на полупальцах сделать поворот вокруг своей оси и встать в исходное положение.

Такты 9—16: повторить движения тактов 1—8, остановиться после выполнения поворота спиной к центру круга.

Такты 17—32: повторить движения тактов 1—16, остановиться (с окончанием музыки) после выполнения поворота лицом к центру круга.

Фигура 2

Музыка Б

Такты 1—4: подняв руки вверх, мальчики четыре раза выполняют покачивания ими из стороны в сторону. Девочки, взявшись руками за края юбочки, пританцовывают: делают полуприседания, повороты корпуса вправо-влево и т. п. (индивидуальное творческое исполнение).

Такты 5—8: мальчики, опустив руки, стоят. Девочки обегают стоящего справа мальчика мелкими шажками на полупальцах. Девочки, у которых нет партнера, кружатся на полупальцах и останавливаются лицом к центру круга.

Такты 9—16: повторить движения тактов 1—8.

Такты 17

—28: легким бегом на полупальцах перестроиться в четыре линии и пританцовывать на месте, стоя в VI позиции (рис. 1).

Фигура 3

Музыка А

Такты 17—18: сделать приставной шаг с полуприседанием вправо, одновременно поднимая правую руку через сторону вверх.

Такты 19—20: сделать приставной шаг с полуприседанием влево, поднимая левую руку через сторону вверх.

Такты 21—24: дети второй и четвертой линии пробегают под воротиками, образованными детьми первой и третьей линии. Все опускают руки.

Такты 25—28: повторить движения тактов 17—20.

Такты 29—32: под воротиками пробегают дети первой и третьей линии. Все опускают руки.

Фигура 4

Музыка В

Такты 1—16:

легким бегом на полупальцах перестроиться в круг и продолжить движение по кругу (рис. 2); остановиться, повернуться лицом к зрителям; ноги в VI позиции.

Такты 17—24: делать мягкие покачивания руками из стороны в сторону.

Такт 25: сделать полуприседание, опуская руки вниз.

Такт 26: подняться на полупальцах (девочки держат руками края юбочки, у мальчиков руки опущены). Такты 27—32: всем кружиться мелкими шажками на полупальцах.

Такт 33: остановиться лицом к зрителям в VI позиции.

Такты 34—36: сделать поклон с приставным шагом вправо.

Пояснения:

1. Предварительно дать возможность детям подвигаться (проявить творчество) под вальс так, как они этого хотят.

2. Обратить внимание детей на то, что руки тоже танцуют: все движения рук должны быть нежными, красивыми; глаза обязательно следят за руками.

ВАЛЬС

Л. ДЕЛИБ

ВАЛЬС "ПРОЩАНИЕ"

Для детей 6—7 лет.

Музыкальное сопровождение: Вальс. Музыка Л.Делиба (см. с. 60).

Музыкальный размер — 3/₄

Темп умеренный.

Четное число танцующих.

Основное движение — балансе (покачивание). Описание см. на с. 66.

Исходное положение: дети стоят парами в две колонны (рис. 1); ноги в VI позиции; девочки руками держат края юбочки, у мальчиков руки опущены.

Вступление: стоять в исходном положении.

Фигура 1

Музыка А

Такты 1—4: мальчики делают четыре балансе (вперед, назад, вперед, назад); девочки стоят.