Тоскливая вода

За произвольные движения человека отвечает премоторная кора в передней части лобной доли мозга. При этом, премоторная кора активна не только при движении рук, но и при движении глаз. После планирования движения сигнал из премоторной коры передается в моторную, откуда уже упорядоченные сигналы передаются в спинной мозг, а затем в мышцы. Для упрощения этого механизма, часто повторяющиеся движения «запоминаются», за что отвечают базальные ганглии, расположенные недалеко от мозолистого тела. Часто при синдроме «чужой» руки наблюдается лобный тип синдрома, когда нарушается связь между моторной и премоторной корой, когда возбуждается моторная кора, а премоторная – нет. То есть, нет планирования движений, но при этом, сами движения происходят.

Ромчик внимательно слушает. Его окуляры закрыты, он пытается усвоить полученную информацию.

– Я хочу сказать, что поведение Ивано похоже на синдром «чужой» руки, появление которого спровоцировал чип. Как говорил Дима, чип тоже копается в моторной коре мозга, значит, возможно, он повредил что-то в лобной доле.

– Я не могу найти задокументированных случаев подобных поломок чипа. Не только в нашей стране, но и по миру. – Ромчик открывает глаза и качает головой.

– Понимаю. Я сам ничего не нашел. Но это все как-то странно. Еще и эта опухоль за ухом.

– А у Екатерины есть чип?

– Да. Но у нее я вроде не наблюдал ничего странного. Хотя. – Я осекся. Надо будет проверить, есть ли у нее волдырь.

– Даже если Вы и правы, то вас всех должно что-то связывать. Какой-то фактор, который спровоцировал неисправность чипа. Возможно, что-то у Вас под носом, то, что Вы делаете в повседневной жизни.

Я киваю. Только пока абсолютно непонятно, что это за фактор. Ромчик встает и прощается – ему пора бежать. Он явно загружен тем, что я ему рассказал, но при этом все также прижимает диски к металлической груди. Закрываю за ним дверь и падаю в кресло, чтобы еще раз разложить по полочкам странные переплетения моей судьбы с судьбой Ивано. Катя пошла мыться, и у меня есть как минимум полчаса, чтобы еще и поразмыслить над тем, как ей объяснить мое поведение. Возможно, времени даже больше, поскольку обогреватель в ванной выпускает из себя только тонкую струйку горячей воды, а Катя любит мыться под кипятком. Прошу Лизу вскипятить чайник и иду на кухню заваривать кофе.

Когда Катя выходит из душа, вместе с паром и намотанным на голову полотенцем, аккуратно подмечаю про себя, что за ухом у нее, там, где чип, тоже виднеется уже небольшой волдырь. Все сходится. Осталось понять, куда.

– Спасибо за тирамису. Но ты хотел рассказать, о чем же вы говорили и зачем на днях куда-то ездили. Скажи честно, ты занимаешься чем-то незаконным?

– Нет, Кать, нет.

– Тогда к чему такие секреты?

– Просто мы на работе занимаемся внедрением новой вентиляционной установки, и я ездил на рынок, «Даниловку», чтобы закупиться необходимыми деталями. А этот ЭРП мне помогает, так как он знает всех на рынке и может подсказать, где подешевле купить. Просто не хотел грузить тебя своей работой.

– Ты меня не грузишь. И больше не скрывай так ничего, пожалуйста, я волнуюсь. Ладно, давай ложиться спать, уже поздно.

Следующие пять дней похожи один на другой. Я просиживаю день на работе, Катя – дома, вечером мы с ней ужинаем и идем гулять. Иногда слепота снова настигает меня. Катя пару раз предлагает поиграть вместе в «Содружество», но потом сразу же осекается. В мой выходной едем гулять на ВДНХ и катаемся на велосипедах, светит солнце и Катя радуется, даже ее задумчивость проходит, и мы целый день смеемся, разговариваем и обсуждаем, как после ее учебы будем жить вместе в Москве. Только вот из головы у меня не выходит одна вещь – что же за фактор, который ломает чипы.

Утром в понедельник снова собираюсь на работу. Кате не спится, и она встает вместе со мной позавтракать. Думаю о том, как бы сегодня уйти пораньше и провести с ней больше времени.

– Будешь яичницу? – Спрашивает Катя, набирая из-под крана воду.

– Буду, спасибо. – Она ставит недопитый стакан на стол передо мной и гремит посудой в полке в поисках сковородки. Голова раскалывается. Смотрю перед собой в одну точку, наблюдая, как лучи встающего солнца играют в воде в стакане. Подождите-ка. Беру стакан в руку.

– Кать, а ты всегда воду из-под крана пьешь?