Читаем Три мира полностью

Влад мягко улыбался, затем разворачивался и уходил, оставляя бывшего собеседника наедине со своим внутренним хаосом. Но если человек получал «допуск» к диалогу, то Влад, продолжая общение, всегда выстраивал его сам, четко отслеживая, одному ему известные пороги. Мышление и разговор – как рафтинг – всегда необходимо быть в пропускном потоке – отслеживать близость берегов, наличие препятствий и особенностей течения.

Такой стиль, с учетом врожденной вежливости, тактичности, уважения к собеседнику и умения слушать, позволял Владу быть прекрасным коллегой, подчиненным, приятелем и сыном.

Влад с раннего детства усвоил, что реальность, в которой живут все, детерминантна. У всего есть причины и все взаимосвязано. Эти «все» могут не знать об этом и проклинать плохую летнюю погоду, тогда как она может быть всего-то проявлением изменчивости океанических течений. А какой смысл ругать Океан, за то, что он такой большой?

Дедушка однажды сказал ему – «Сегодня ты убил из рогатки птицу, а завтра, где-то на земле заболеет девочка, потому что эта птица – была стражем ее здоровья». Такой взгляд на мир делал Влада наблюдателем более, чем потребителем обыденных вещей. А быть наблюдателем всегда хорошо, во-первых, потому что можно видеть причины и не вовлекаться в хаос событий, во-вторых, когда наблюдаешь со стороны, всегда можно вовремя внести правильные акценты, и создать нечто новое.

Например, можно помирить родителей, вовремя сказав им, что только Любовь спасет мир. Можно помочь старику, мимо которого проходят остальные (привычно не замечая старость), всего-то доведя его до подъезда, зато услышать очень поучительную историю от него про жизнь во время войны.

Можно рассказать приятелю о том, что девчонки избегают парней, которые по ним сохнут, но не потому, что они плохие, а потому что такие парни (а девчонки знают это своим шестым чувством), в жизни становятся неудачниками. Такие парни запросто могут поставить выше себя кого угодно, а потом точно так же себя – выше всех, и такие качели постепенно превратят их в никчемность. Дальше можно рассказать такому приятелю, что гораздо вернее – понять для себя, что такое чувство собственного достоинства и постараться не вырастить при этом из себя сноба.

Одним словом, Влад, каким-то природным чутьем смог настолько далеко пройти по пути наблюдателя, что научился к окончанию ВУЗа очень хорошо разбираться в людях и их характерах. А также в причинах тех ситуаций, которые они создавали. Он не считал себя психологом. Ему нравилось профессия, которой он обучился. Просто те самые, природные силы, зачем-то дали ему житейскую мудрость, не по годам глубокую.

В этот день, по дороге домой, Влад с удивлением замечал странные вещи – вот, справа от тротуара, на проталине, две вороны нападали на голубя. Голубь оказался больным и теперь было непонятно, правильно ли Влад поступил, отогнав ворон. Чуть дальше снова драка – бьются два кота, дикими криками приветствуя весну.

И наконец, перед самым входом в подъезд, очень низко, прямо над головой Влада пролетел самый настоящий ворон – не ворона, а ворон. Затем он резко поднялся ввысь и с каким-то диким своим клёкотом полетел в сторону пустырей.

Влад, до которого уже дошло, что эти события – некие послания, просто стоял у входа в подъезд, и выстраивал сегодняшний день в одну картину. Он давно знал, что знаки – неотъемлемая часть жизненного пути и игнорировать их, значит добровольно идти вслепую.

Влад вспомнил, что сегодня утром он не нашел у себя в кармане заводской пропуск, писал объяснение, и опоздал. Еще на работе пришла новость о том, что у директора обнаружили рак.

– «Как –то много для одного дня…» – подумал Влад, – «Хотя, если до твердолобого не доходит с первого раза… То, кто виноват?»

Придя домой, Влад как обычно принял душ, поужинал, сел за компьютер, посмотреть новости и освежить общение с близкими. За сутки ничего особенно интересного не случилось, кроме того, что его бывшая девушка перестала отвечать на сообщения. Они расстались мирно, оставшись в хороших отношениях.

Причиной расставания была разница во взглядах на жизнь. Они встречались почти год и не смогли найти ни общих интересов, ни занятий, которые бы нравились обоим. Приятная близость со временем стала немного даже раздражать. Потому расставание для обоих было легким.

Но на сообщения Аля отвечала всегда. Влад немного удивился и на всякий случай написал ее подруге:

– «Что с Алей?»

Подруга ответила сразу же:

– «Не знаю, она мне не пишет уже два дня».

Влад решил, что это странно, сходил за телефоном и набрал Алин номер. Трубку сняла мама Али. Она, как-то всхлипнув, спросила, – Кто это? А, это ты, Влад… Ты, сюда не звони, Али не будет больше, – и сбросила вызов.

На следующий день, через общих знакомых, Влад узнал, что Аля попала в психиатрическую клинику с диагнозом шизофрения. Вот это было уже совсем странно, потому что Влад совершенно не замечал за Алей никаких отклонений от нормального поведения. Правда, она однажды упомянула, что ее бабушка немного помешалась после потери мужа.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Реконструктор
Реконструктор

Молодые парни в форме времен войны, реконструкторы… Что заставляет их надевать форму противника? Желание поиграть в войнушку? Или подсознательная тяга переиграть уже произошедшие события? У каждого из них есть на это свои причины…Но что делать, если чужая форма вдруг внезапно становится своей? И по-немецки говорят твои товарищи и сослуживцы? И ты, вчерашний рядовой россиянин, сегодня становишься солдатом рейха?Теперь только от тебя самого зависит, каким путем идти. Память ничего не подскажет, и только твое сердце, сердце солдата, может указать тебе правильную дорогу… Дорогу к дому, который ты себе выберешь. И этот выбор будет единственным – ничего другого тебе не дано.

Александр Сергеевич Конторович , Амиран , Виктор Олегович Пелевин , Дмитрий Кружевский , Дмитрий Сергеевич Кружевский

Фантастика / Боевая фантастика / Попаданцы / Фэнтези / Саморазвитие / личностный рост
7 правил ведения сложных разговоров с коллегами и начальством
7 правил ведения сложных разговоров с коллегами и начальством

Многие разговоры на работе напоминают монолог, а не диалог. Признавая, что для достижения значимых результатов разговора требуются два человека, автор описывает, что должен сделать каждый участник для достижения наилучшего возможного результата. Используя примеры повседневных рабочих ситуаций, эта книга предлагает рекомендации, как создать правильные условия для содержательного обсуждения.Автор выделяет семь ключевых правил общения (принципов), которые позволяют обеим сторонам глубже понять, о чем может думать другой человек, и помогают более четко сформулировать свою точку зрения. Эти правила – уверенность, ясность, сострадание, любопытство, компромисс, доверие, смелость. Книга включает советы от тех, кто был в этих ситуациях и преуспел, примеры сценариев продуктивных бесед, а также анализ уроков, извлеченных из неудачных разговоров. Читатели узнают, как подготовиться к диалогу, начать его и управлять потенциально сложным обменом словами, который обычно происходит на работе, и придут к пониманию того, что для любого разговора должен быть задействован интерес обеих сторон.В формате PDF A4 сохранён издательский дизайн.

Роберта Чински Мэтьюсон

Карьера, кадры / Психология / Личная эффективность / Саморазвитие / личностный рост / Образование и наука
Аутотренинг
Аутотренинг

Перед вами профессиональный справочник по наиболее известным методам психической саморегуляции. Центральное место в книге отведено аутогенной тренировке, описана ее техника, включая несколько разновидностей, подробно рассмотрено ее применение при различных острых и хронических заболеваниях: неврозах, психосоматических расстройствах, соматических болезнях. Приведены и другие методы, не менее эффективные в борьбе с психологическим стрессом: прогрессивная мышечная релаксация (по Джекобсону) и медитация. Особое внимание уделено основам учения йогов, вопросам дзэн-буддизма и трансцендентальной медитации. Описаны техники медитации сидя (дза-дзэн), шавасаны (позы полного расслабления), контроля дыхания и так далее.Для психологов, психотерапевтов и всех интересующихся.

Артур Александрович Александров , Валерий Константинович Гугнин , Жанна Анатольевна Давыдова , Сергей Сергеевич Песчанский

Психология и психотерапия / Психология / Саморазвитие / личностный рост / Образование и наука