Читаем Три парадокса творческого человека полностью

Люди делятся на уровни.. Есть определенная группа людей.. которая читает сейчас эту главу.. Эта группа может заметить, что свет стал ярче..

Это не загадка.. В прямом смысле этого слова.. Вы начинаете обращать внимание на солнце.. На лампы.. Как светло.. Как будто ярче стало светить..

Также, у меня стало все что у меня было, возвращаться.. Я читаю мысли.. Уже второй день.. Второй день, когда я говорю людям кто рядом со мной, о том что они думали и что они чувствуют..

Также есть разгадка.. почему это кто-то может, а кто-то нет.. И кто-то это теряет, а потом это обратно находит.. Дело только в нашей голове.. Когда я был юн.. Я все принял так как оно есть.. И тогда борьбы ни с чем нет.. И ты не напрягаешь ум.. Ты или знаешь или не знаешь..

Никаких сомнений.. Легкость в поступках и словах..

Если ты все принял.. То ничто на тебя не может повлиять. Я победил… Ты победил если к этому пришел..

Ведь когда Бог говорит.. Я… . яя… . я.. Он имеет в виду не его.. Я это твое я… Внутри тебя.. Ты или веришь в себя.. И принимаешь все.. Или ты играешь в игру.. в эту сложную соц. игру.. Которая никогда не закончится пока ты не поменяешь отношение к игре.. Уровней этой игры бесконечность.. И конец игры может настать в любой момент..

«Переступаешь.. И освобождаешься»..

Я не знаю, что от меня хотят «они».. Но я знаю… что есть я..

Этого «я» было очень много.. когда я писал первую свою книгу.. Люди реагировали очень отрицательно на это.. И это нормально.. Ведь реагировали отрицательно те, у кого нет своего я.. те кто не принадлежит сам себе..

Вас этого никто не лишал.. Вам выбирать.. Быть собой или быть социумом…

.. ОПИШИ, ЧТО ЧУВСТВУЕШЬ

Глава 26


Позвонил я сегодня одному необычному человеку..

Рассказал ему все в двух словах..

Ну и спрашиваю его.. Вот есть эти люди.. Могу ли я ожидать опасности от них.. Он сказал нет..

Так же я его спросил про эту загадку которую мне передали в 2010 году.. Где камень.. фамилии и цифры.. Он сказал что это ключ как раз для того, чтобы произошел этот парадокс внимания.. который сейчас произошел.. Отчего я начал искать своего учителя и отчего стали проявляться все мои способности..

Также он сказал.. Что «они» следуют таким же правилам системы как и все.. Так что они хоть и скажут мне что убьют или еще что.. Они ничего сделать не могут.. Так как они знают правила и знают о последствиях..

Также несмотря на все.. Я свободен..

Так он сказал, что я буду думать что им должен.. Что это все благодаря им.. но это не так.. Был бы я Вася Пупкин.. Как ни старайся ничего бы не произошло..

Они просто немного подбавили масла в огонь..

Также он сказал что таких как я много.. И они ждут когда, кто-то первый проявит себя.. Если кто проявит, то они признают это и официально скажут об этом что это и есть «вот он»..

Если не проявится никто, то так и будут молчать.

Так же.. Если бы они хотели, и… Не нужно видеться, чтобы сделать мне плохо.. ведь есть внимание которое можно направить.. И мое если захотят внимание направят куда нужно..

Также секрет заключается в парадоксе внимания.

То что мое состояние измененного внимания.. И это все только в рост и не может быть в минус.. И вот это уже есть.. И что за последние пару месяцев это просто укрепится! Что я вернулся… Со всеми чудесами, какие только могут быть…

Я сам выбор сделал чтобы это все было, что сейчас происходит..

Главное чтобы я выиграл в этом эксперименте. Я должен себя проявить. Теперь я составляю список этих «законов природы» и буду делать все… что нестандартно для людей.. но в норме природы и правил..

Они ждут когда я пройду этот путь.. Они-то уже знают как все закончится. Ждут.. когда же я вырасту.. Но раз процесс пошел.. То конец уже близок… и будет начало нового..

Перейти на страницу:

Похожие книги

Теория социальной экономики
Теория социальной экономики

Впервые в мире представлена теория социально ориентированной экономики, обеспечивающая равноправные условия жизнедеятельности людей и свободное личностное развитие каждого человека в обществе в соответствии с его индивидуальными возможностями и желаниями, Вместо антисоциальной и антигуманной монетаристской экономики «свободного» рынка, ориентированной на деградацию и уничтожение Человечества, предложена простая гуманистическая система организации жизнедеятельности общества без частной собственности, без денег и налогов, обеспечивающая дальнейшее разумное развитие Цивилизации. Предлагаемая теория исключает спекуляцию, ростовщичество, казнокрадство и расслоение людей на бедных и богатых, неразумную систему управления в обществе. Теория может быть использована для практической реализации национальной русской идеи. Работа адресована всем умным людям, которые всерьез задумываются о будущем нашего мироздания.

Владимир Сергеевич Соловьев , В. С. Соловьев

Обществознание, социология / Учебная и научная литература / Образование и наука
Регионы Российской империи: идентичность, репрезентация, (на)значение. Коллективная монография
Регионы Российской империи: идентичность, репрезентация, (на)значение. Коллективная монография

Регион – одно из тех фундаментальных понятий, которые ускользают от кратких и окончательных определений. Нам часто представляется, что регионы – это нечто существующее объективно, однако при более внимательном рассмотрении оказывается, что многие из них появляются и изменяются благодаря коллективному воображению. При всей условности понятия регион без него не способны обойтись ни экономика, ни география, ни история. Можно ли, к примеру, изучать Россию XIX века как имперское пространство, не рассматривая особенности Сибири, Дона, Закавказья или Причерноморья? По мнению авторов этой книги, регион не просто территория, отмеченная на карте, или площадка, на которой разворачиваются самые разные события, это субъект истории, способный предложить собственный взгляд на прошлое и будущее страны. Как создаются регионы? Какие процессы формируют и изменяют их? На чем основано восприятие территории – на природном ландшафте или экономическом укладе, культурных связях или следовании политической воле? Отталкиваясь от подобных вопросов, книга охватывает историю России от 1760‐х до 1910‐х годов. Среди рассмотренных регионов представлены как Центральная Россия, так и многочисленные окраины империи – Северо-Западный край, Кавказ, Область войска Донского, Оренбургский край и Дальний Восток.

В. Сандерленд , Е. Болтунова , Коллектив авторов

История / Учебная и научная литература / Образование и наука