Целеустремлённая церковь

Это означает, что цель всей нашей учебы должна состоять в перемене жизни, а не в простом изложении информации. Ап. Павел сказал Тимофею, что цель его наставлениябыла в том, чтобы выработать характер у тех, кого он наставлял: Щель же увещания есть любовь от чистого сердца и доброй совести и нелицемерной веры" (1 Тим. 1:5). То же самое сказал Павел и Титу: "Ты же говори то, что сообразно с здравым учением" (Тит. 2:1).

Характер никогда не созидается в классной комнате; он формируется в обстоятельствах жизни. Изучение Библии в классной комнате — это просто обстановка, где выясняются качества характера и постигается то, как вырабатывается характер. Когда мы понимаем, каким образом Бог употребляет обстоятельства для развития характера, то у нас будет правильный ответ, когда Бог поместит нас в ситуации, которые формируют характер. Развитие характера всегда включает в себя выбор. Когда мы делаем правильный выбор, то наш характер все более уподобляется Христу.

Каждый раз, когда мы избираем отвечать на какую-то ситуацию по Божьему, а не следовать своим природным наклонностям, то мы вырабатываем характер. Я однажды написал книгу о плоде духа, которая называлась "Сила, меняющая вашу жизнь", где эти понятия объясняются более полно.

Если вы хотите узнать, как выглядит характер, подобный Христу, то хорошо начать из списка девяти качеств характера, которые Павел перечисляет в Гал. 5:22–23: "Плод же духа: любовь, радость, мир, долготерпение, благость, милосердие, вера, кротость, воздержание". Плод духа в совершенстве изображает Христа; Он — воплощение этих девяти качеств. Если человек собирается уподобляться Христу в характере, то в его жизни также должны быть эти качества.

Как Бог производит плод духа в нашей жизни? Когда ставит нас в прямо противоположные обстоятельства, чтобы нам приходилось совершать выбор! Бог учит, как любить по-настоящему, когда ставит вокруг нас людей, которых невозможно любить: "Никакой характер не нужен для того, чтобы любить людей, у которых все это есть". Он учит нас радости во времена горя: "Радость — это внутреннее. Счастье зависит от того, что происходит, но радость существует независимо от обстоятельств". Он развивает в нас мир, помещая посреди хаоса, чтобы мы научились доверять Ему "Не требуется характер, чтобы быть в мире, когда все идет, как положено".

Бога намного больше заботит наш характер, чем наше удобство. Его замысел — усовершенствовать нас, а не оградить со всех сторон. По этой причине Он допускает всевозможные обстоятельства, созидающие характер: конфликты, разочарования, трудности, искушения, безводную пустыню и отсрочку. Самая большая ответственность программы христианского воспитания в вашей церкви состоит в том, чтобы подготовить людей по знаниям, перспективе, убеждениям и навыкам, которые нужны, чтобы справляться с этими ситуациями. Если вы это сделаете, то люди выработают характер.

Столетие тому назад Сэмюэл Смайлз подметил: "Посей мысль и пожнешь действие; посей действие и пожнешь привычку; посей привычку, пожнешь характер; посей характер и пожнешь судьбу".

Есть логический порядок в построении знания, перспективы, убеждения, навыков и характера. Нужно в основе начинать с знаний. Поскольку духовный рост зиждется на Слове Божьем, то первый уровень учебы — это приобретение рабочих познаний о Библии. Перспективы и убеждения должны быть основаны на Библии. Над познанием о Слове добавляйте перспективу, Чем лучше человек знает Слово Божье, тем больше начнет рассматривать жизнь с Божьей точки зрения. Убеждения естественным образом произрастают из перспективы. Как только человек начинает видеть все с Божьей перспективы, он начинает вырабатывать Библейские убеждения. Понимание Божьей цели и Божьего изволения меняет побуждения человека.

Убеждение дает затем человеку побуждение держаться духовных привычек. Постепенно через повторение эти привычки становятся навыком. Человеку уже больше не нужно сознательно обращать на что-то внимание, когда он уже это исполняет.

Если составить вместе знание Слова, Библейскую перспективу, благочестивые убеждения и соответствующие навыки служения Богу, то в результате получится характер! Сначала вы об этом знаете, затем понимаете, затем верите всем своим сердцем, а затем исполняете. Результат всех четырех компонентов — характер.

Вот пять вопросов, которые вам нужно задавать в отношении своей программы христианского воспитания:

• Изучают ли люди содержание и смысл Библии?

• Видят ли люди более ясно себя, жизнь и других людей с Божьей перспективы?

• Приходят ли ценности людей во все большее соответствие с Божьими ценностями?

• Приобретают ли люди все больше навыков служения Богу?

• Уподобляются ли люди все больше Христу?

В церкви Седлбек мы непрерывно работаем на эти цели. В Кол. 1:28 Ап. Павел сказал: "Которого мы проповедуем, вразумляя всякого человека и научая всякой премудрости, чтобы представить всякого человека совершенным во Христе Иисусе".