Целительные силы. Книга 2. Биоритмология. Уринотерапия. Траволечение. Создание собственной системы о

Полевая форма жизни не только пронизывает физическое тело человека, но и далеко выступает за его пределы, образуя яйцеобразную полость вокруг него. Обычно ее называют аурой. Образована аура холодной лептонной плазмой, которая предохраняет тело человека от разнообразных энергетических воздействий. В моменты сильной физической боли, а тем более бессознательности, полевая форма жизни отделяется от физического тела и клетки не защищены лептонной «броней». Теперь на них, как на чистом листе бумаги, записывается все, что происходит вокруг тела: акустические волны (голоса, звуки улицы), запахи, освещение и т. д. Запись есть не что иное, как структурное изменение содержимого клеток под влиянием энергии, несущей информацию. Так в физическом теле накапливается совершенно ненужная информация, которая мешает работе всего организма.

В итоге память состоит из банков полезной для жизнедеятельности организма информации и вредной.

Ум человека формируется на органах чувств и памяти. Его деятельность сводится на основании прошлого опыта и полученной чувствами информации максимально согласовать жизнедеятельность организма человека с моментом текущей жизни, возникшей ситуации и т. п. С помощью ума мы воспринимаем, воображаем, представляем и решаем.

Ум человека можно условно подразделить на три части: аналитический, реактивный и рабочий. Аналитический и реактивный ум – антагонисты. Аналитический ум анализирует поступающую информацию, сверяет ее с имеющейся в информационных банках, формирует новые выводы, изменяет старые с целью улучшить качество жизни. Он обладает полной властью для внедрения в жизнь своих действий и желаний. При помощи механизма, регулирующего жизненные функции, аналитический ум может повлиять на любую функцию организма. Подчеркнем, что аналитический ум работает только с памятью, имеющейся в полевой форме жизни.

Реактивный ум работает исключительно на раздражительно-ответной основе и «думает» исключительно категориями идентичности. Он связан с клеточной памятью и приводит в действие информацию, записанную на клеточных структурах в моменты сильной боли или потери сознания.

Рабочий ум – это «инструмент», который реализует вовне действие аналитического или реактивного ума. Другими словами, человек хочет выпить стакан молока. Аналитический ум просчитывает все действия для этого: взять рукой стакан, налить молока, поднести ко рту и начать пить. Но молоко оказалось слишком горячим, и вы обожгли язык. Резко отдернули руку и пролили молоко. Вот это действие реактивного ума – вы получили отрицательный результат. В следующий раз при поднесении стакана ко рту у вас бессознательно всплывает эта ситуация и рука слегка дергается. Это командует уже встроенная в клетки болезненная информация, активизированная реактивным умом.

Таким образом, вы видите, что реактивный ум в определенных ситуациях отключает аналитический ум, завладевает рабочим умом и приводит в действие нецелесообразный поступок. Надеюсь, вы поняли разницу между этими разновидностями ума. В дальнейшем мы более конкретно разбереем этот механизм взаимодействия аналитического, реактивного и рабочего ума.

Интеллект основывается на памяти и уме человека. Его основная задача – постигать, ставить и решать проблемы. Из этого сразу становится ясным: чем меньше знаний и много клеточной памяти, тем хуже интеллект человека.

Самосознание человека возникает в результате его взаимодействия с окружающим миром, людьми. Человек начинает осознавать себя реально существующим во времени и пространстве, как часть интимной окружающей среды – собственного тела. Собственным телом он не только воздействует на мир, но и сам испытывает разнообразные влияния этого мира. Например, помимо необходимой памяти, накапливает отрицательную – клеточную. В результате деятельности самосознания человек получает знание о себе самом и своих возможностях. Различные психические установки, полученные в течение жизни, а также количество клеточной памяти сильно извращают знание о себе и своих возможностях. Уровень самосознания во многом зависит от интеллекта.

Самосознание, как вершина человеческой психики, включает в себя три взаимосвязанных компонента: самопознание, самоконтроль, самосовершенствование.

Самопознание складывается из самонаблюдения и самооценки.

Самонаблюдение подразделяется на два вида. Первый вид, это когда человек как бы со стороны наблюдает за собой, своей деятельностью, соотнося ее результаты с собственными установками и целями. Именно этот вид самонаблюдения может показать вам, что у вас имеются странные, нелогичные, нецелесообразные действия, особенно в некоторых ситуациях. Это указывает на то, что у вас много порочной клеточной памяти, зажатых эмоций, которые вдруг активизирует определенная жизненная ситуация.