Читаем Творим совместную жизнь полностью

обиды. Мы начали позволять друг другу выражать свои чувства».

Чтобы спасти свою общину от краха и вывести из затянувшегося тупика, члены Лост Вэлли освоили

то, что я называю эффективным групповым взаимодействием, или групповым процессом, т.е. навыки и

техники, которые помогают людям чувствовать связь друг с другом и поддерживать ее. Наравне с хорошей

материальной базой и здоровой внутренней экономикой, эффективное групповое взаимодействие является

важнейшей основой устойчивой общины. Овладение навыками общения создает благоприятную почву для

развития общины. Пренебрежение ими - одна из основных предпосылок для возникновения структурного

конфликта.

ЭФФЕКТ ПРИТИРКИ

Большинство людей, приходящих в альтернативные сообщества, стремятся найти там более

гармоничный образ жизни и более доверительные отношения с людьми, чем в обычной массовой культуре.

Но для обретения этого одного только желания недостаточно. Если мы хотим жить лучшей жизнью в

общине, мы должны и сами вести себя там по-другому.

Большинство из нас не осознают, что наше общество порочно как раз потому что оно есть не что

иное, как мы сами, делающие то, к чему мы привыкли, но усиленное и помноженное на миллионы людей.

Когда мы видим, как правительства и корпорации манипулируют, контролируют и губят людей, используя

угрозы, террористические акты или открытую войну, это пугает нас и внушает нам отвращение. Но когда

мы сами делаем то же самое, но в меньших масштабах, то мы не замечаем этого. Мы можем сколько угодно

осуждать "террористов", но обращали ли вы внимание на те слова и тот тон, что звучали сегодня утром в

вашем разговоре с супругом или ребенком? Увы, те из нас, кто думает, что лично его сказанное касается

меньше всего, как правило, сами поступают так как раз в наибольшей степени. Чем более духовными мы

себя считаем, тем труднее нам увидеть в себе недостатки.

Вот почему навыки ненасильственного общения и хороший групповой процесс так важны для

общины. Для того, чтобы наша жизнь в общине стала лучше, чем прежде, мы сами должны стать лучше, чем

прежде. Фактически, в общине мы даже больше нуждаемся в хороших навыках общения, чем в городской

жизни, поскольку в общине процессы духовного и эмоционального развития имеют свойство ускоряться и

усиливаться. В "горниле" общинной жизни наши самые деструктивные и негативные привычки и

склонности имеют свойство многократно усиливаться и возвращаться к нам. Мы становимся как бы

увеличивающими зеркалами друг для друга. Чем сильнее мы не принимаем какие-либо привычки и

склонности в других членах общины, тем более вероятно, что они присутствуют в нас самих, хотя мы

можем и не знать об этом. Чем более мы критикуем других людей, тем более вероятно, что, делая это, мы на

самом деле подсознательно осуждаем за критикуемые поступки себя самих.

Неизбежные в общине частые и близкие контакты между людьми по поводу совместной жизни и

общих дел приводят к проявлению вовне наших самых худших черт. И потенциально это дает возможность

увидеть и излечить их. Я называю это «эффектом притирки», или «эффектом шлифовальной машины».

Подобно тому, как камни под барабаном шлифовальной машины сначала "обтёсывают", а затем полируют

друг друга, в общинных отношениях и групповой работе наши грубые стороны сначала выходят на

поверхность, а затем смягчаются, "изнашиваются" от частого контакта с себе подобными. Однако этот

эффект может быть настолько болезненным, что некоторые, не выдержав, уходят из группы, а иногда и вся

группа раскалывается от конфликта.

Наладив в общине хорошее групповое взаимодействие, мы можем сделать эффект притирки

осознанным. Вместо того, чтобы беспомощно страдать, мы можем использовать общину как мощную

возможность для личностного роста. Совместная деятельность и совместное использование ресурсов,

коллективное принятие решений в общине - а все это невозможно осуществить с нашими прежними

привычками! - это своего рода зов к пробуждению нашей души. Община предлагает нам шанс окончательно

повзрослеть.

КОМАНДА ГРУППОВОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ

В некоторых общинах, таких как Шэрингвуд Кохаузинг ( Sharingwood

Cohousing) (штат Вашингтон), для поддержания внутреннего благосостояния

созданы специальные команды фасилитаторов135, задачей которых является обучать

ведущих собраний, совершенствовать методы и технологии группового процесса и

следить за источниками потенциальных конфликтов, вступая в действие в случае

необходимости. "Найдите самых лучших фасилитаторов и людей, наиболее

заинтересованных в налаживании группового взаимодействия, - говорит

шэрингвудский фасилитатор Роб Сэнделин, - воодушевите их и дайте им средства

для прохождения качественного обучения, чтобы они могли вернуться в группу с

Перейти на страницу:

Похожие книги

Что с нами происходит?: Записки современников
Что с нами происходит?: Записки современников

На страницах предлагаемого сборника отразились многие животрепещущие идеи наших дней, связанные с развитием духовной культуры общества.Проблемы экологии, вопросы хозяйствования органично сочетаются здесь с проблемами философии, литературы, театра, архитектуры. Среди авторов сборника — крупнейший современный философ А. Лосев, писатели В. Белов, В. Распутин, А. Адамович, Ю. Лощиц, известные публицисты В. Песков и А. Стреляный, советские ученые Ф. Шипунов, И. Толстой, Ю. Бородай, П. В. Флоренский и другие.В книге публикуются неизвестные материалы, принадлежащие великому русскому ученому В. И. Вернадскому и его ученику Р. С. Ильину, трагически погибшему в годы необоснованных репрессий.

Алесь Адамович , Валентина Сергеевна Неаполитанская , Татьяна Михайловна Глушкова , Фатей Яковлевич Шипунов , Юрий Михайлович Лощиц

Экология
Занимательная зоология. Очерки и рассказы о животных
Занимательная зоология. Очерки и рассказы о животных

В данной книге школьник и юный натуралист найдут материал для внеклассного чтения, а также дополнительный и справочный материал к учебнику зоологии.Отдельные очерки не связаны между собой, поэтому не обязательно читать всю книгу подряд.Книга знакомит читателя с разнообразием животного мира СССР и зарубежных стран. Попутно приводятся сведения о значении животных в природе, хозяйственной деятельности человека.Часть материала изложена в форме вопросов и ответов. Раздел «Рассказы о насекомых» написан кандидатом биологических наук Ю. М. Залесским.В третьем издании текст местами изменён и дополнен; внесены необходимые исправления, добавлено несколько новых рисунков. Глава «Зоология в вопросах и ответах» дополнена новыми вопросами; порядок их распределения изменён в соответствии с зоологической системой.Я. Цингер

Яков Александрович Цингер

Детская образовательная литература / Биология, биофизика, биохимия / Экология / Биология / Книги Для Детей