Ты, я и деньги. Как сохранить и приумножить богатство, независимо от того, что творится вокруг

По данным TNS Россия, в 2022 году российские дети потратили на покупки 191 миллиард рублей. Согласно исследованию детского портала Tvidi.ru, 49 % детей в возрасте от 6 до 15 лет совершают самостоятельные покупки. При этом о разумности и оправданности покупок речь заходит редко.

Поэтому, помимо совместных игр, не забывайте разговаривать с детьми о деньгах. Следите, что и как вы говорите. Ребенок познает мир и впитывает все, что его окружает. В том числе он принимает за истину слова и действия родителя.

Расскажу об одном эксперименте с обезьянами.

А между тем еще Теодор Т. Мангер говорил: «Привычка экономить сама по себе является образованием: она воспитывает все добродетели, учит самоотречению, развивает чувство порядка, приучает к предусмотрительности и таким образом расширяет кругозор».

В клетке сидело пять обезьян. К потолку подвесили связку бананов. Чтобы добраться до бананов, обезьянам нужно было подняться по приставленной лестнице. Как только один из зверьков проголодался и подошел к лестнице, открылся кран. ВСЕХ обезьян облило ледяной водой. Прошло немного времени, и другая обезьяна захотела полакомиться бананом. Итог: та же ледяная вода. Когда третья обезьяна, одурев от голода, потянулась к связке с бананами, остальные схватили ее, так как боялись получить порцию холодного душа. Потом одну обезьяну из клетки заменили на новую. Она тоже попыталась достать бананы. Но остальные обезьяны из клетки атаковали ее и не дали приблизиться к лестнице. После третьей попытки новенькая поняла, что добраться до банана не получится. Через некоторое время из клетки убрали еще одну обезьяну из первой пятерки и снова запустили новенькую. Как только она попыталась сорвать банан, на нее накинулись все обезьяны. В том числе и та, которую заменили первой. Когда через некоторое время в клетке оказались пять обезьян, которых не обливали водой, они все равно никому не позволяли достать банан.

Вывод: у каждого из нас есть поведенческие программы, связанные с нашим окружением. Мы не всегда понимаем их происхождение. Чтобы узнать, можно либо спросить у психолога или близкого человека, который наблюдает за вами много лет, либо стать тем, кто задаст новый тренд жизни.

Все, что вы говорите и как действуете, влияет на формирование мышления вашего ребенка. Дети впитывают ваши поведение, образ мыслей и даже неосознанные фразы, а затем на основе этого примера формируют собственное представление о мире. В том числе и финансовое.

Следите за чистотой слов, которые вы произносите. Вместо ограничивающих установок типа «не жили богато, нечего и начинать», «нашей семье никогда не везло с деньгами», «деньги есть только у нечестных людей» и тому подобное, произносите: «деньги притягиваются к нам, как к магниту», «деньги приумножаются в твоей копилке легко и быстро», «большие возможности повсюду». И пусть вы не всегда и не на все 100 % будете в это верить. Главное – ребенок услышит то, что сформирует у него положительное отношение к финансам.