1.
Мир, в котором появляются суша, вода и растительность.2.
Появляется животный мир, включая разумные создания.3.
Завершающий этап развития Мира, после которого даётся доступ во Вселенную это понимание и осознание что все мы часть в общей конструкции Вселенной и готовы нести за свои действия поступки и даже мысли полную ответсвенность.[14]
[15]
[16] Вселенная,
несмотря на бесконечный масштаб, тоже имеет границы. Всё что находится за её пределами и есть Внешний Мир.[17]
[18]
[19] Рукопожатия в открытых мирах имеет особое значение, так как через рукопожатие происходит полный, контак который выдает всю информацию о существе. Этот жест предлогают только тем, кому полностью доверяют.
[20]
[21] Первый наставник в жизни ребенка обычно появляется в пять лет. (напоминание автора)
[22]
[23]
[24] Комплекс упражнений, состоящий из ударов и блоков.
[25] Блоб
– (англ. дословно – капля)