Потом еще один человек рассказал о церкви, которую раньше посещал: «Думаю, дело по большей части в шаблонах. Церковь убеждала нас, что нужно поменьше думать о себе и чаще о других. Что отношения надо продолжать, даже если в них возникла проблема. Честно говоря, сейчас, вспоминая все это, понимаю, что я забывал о себе и даже радовался этому».
Каждый из троих когда-то научился вести себя определенным образом, но не в семье, а под влиянием социума. Дело в том, что общество – это тоже своего рода школа, хоть и фигура учителя в ней менее четко прорисована, чем в обычной школе. И этот учитель в обществе не один – он представляет собой нечто, встречающееся в разных обстоятельствах. Социум иногда воздействует на нас сильнее, чем мы осознаем.
Одно особенно важное слагаемое, которое редко рассматривается в ходе исследований, заключается в том, как на близкие отношения между людьми влияет дискриминация. Конечно, в существовании такого фактора сомнений быть не может. Известно, например, что конфликты между партнерами могут возникать из-за сильного стресса, связанного в первую очередь с отсутствием чувства безопасности, неспособностью улучшить материальное положение, недостаточным доступом к услугам здравоохранения и невозможностью получить образование[19]. Вот почему так важно обращать особое внимание на то, какому воздействию мы (и наш партнер) подвергаемся за пределами дома и как это отражается на нашем умении в полной мере проявлять свое «я» и чувствовать себя в безопасности.
САМОАНАЛИЗ
Как взаимодействие с обществом повлияло на ваши убеждения об отношениях с людьми? Были ли у вас в детстве друзья, которые любили и поддерживали вас? Или, может быть, вас обижали? Ваши отношения с предыдущими партнерами складывались в основном хорошо? Или приходилось сталкиваться с предательством, насилием, пренебрежением?
Как к вам относились и относятся люди, не принадлежащие к кругу семьи? Речь идет о тех, с кем вы взаимодействуете на работе, в церкви, в учебных заведениях. Эти люди демонстрировали готовность принять вас в свои сообщества? Проявляли к вам уважение? Или вы чувствовали себя отщепенцем? Казалось ли вам, что вы никому не нужны и что вами пренебрегают?
Теперь подумайте о влиянии общества в целом. Как оно проявляло и проявляет к вам уважение? Как причиняло вред? Подвергались ли вы дискриминации или мир для вас является безопасным местом? Подходят ли вам общепринятые ценности? Или, может быть, вы поняли, что из-за них вы чувствуете себя «неправильным»?
Отвечая на эти вопросы, вы сможете рассказать о себе многое партнеру, и это позволит лучше узнать вас.
Прочитав эту главу, вы, скорее всего, узнали некоторые из своих поведенческих шаблонов, взглядов, привычек или мнений, которые сформировались в детстве и от которых хотелось бы избавиться. Надеюсь, с помощью данной главы вы смогли понять, как все эти слагаемые, усвоенные в ранние годы жизни, теперь дают о себе знать в ходе конфликтов и принятия решений в вашей паре. В следующей главе вы научитесь использовать это понимание по мере ознакомления с признаками здоровых отношений. Вы сможете создавать подобные отношения так, чтобы в них учитывалась цельность вашего «я» – ваши взгляды, потребности, жизненный опыт, чувства. Но сперва уделите время разговору с партнером.