Дополните следующие аргументы, приставив к ним умозаключение, начинающееся со слов «С другой стороны». Особое внимание уделите тем утверждениям, с которыми вы согласны.
• Бережёного Бог бережёт.
• Возлюби ближнего своего.
• Наркотики должны быть категорически запрещены в старших школах.
• Владелец недвижимости имеет право защищать её любыми средствами.
• Война – это всегда плохо.
• Кошки – это более грубые животные, чем собаки.
• Детям не стоит носить приспущенные штаны.
• Женщины менее жестоки, чем мужчины.
• Демократия – это лучше, чем монархия.
А теперь заходите дальше. Продолжайте аргументативную цепь, ответив заявлением, начинающимся со слов «с другой стороны», на своё аналогичное заявление, которое вам предлагалось сделать в предыдущем упражнении.
➤ ПРИМЕР
• Бережёного Бог бережёт.
С другой стороны, жизнь, проведённая в постоянном уклонении от рисков, не принесёт ничего, кроме нескончаемого сожаления.
Сыграйте в своего рода риторический волейбол, где мячом будут фразы, начинающиеся со слов «с другой стороны», со своим близким человеком или со своей семьёй за обеденным столом.
ВЫ: Я начну. Дети должны исполнять заповеди, предписывающие им уважать своих родителей.
РЕБЁНОК: Я не хочу их исполнять.
ВЫ: Разве то, что ты говоришь, – это не аргумент, основанный на примере? Ты должен сказать: «С другой стороны». С другой стороны, исполнение того, что ты не хочешь исполнять, может быть замечательным способом проявить уважение к родителям.
РЕБЁНОК: А можно мне просто…
ВЫ: «С другой стороны…»
РЕБЁНОК
ВЫ: С другой стороны, «Можно мне отойти» – это приемлемая реплика.
РЕБЁНОК: С другой стороны, можно мне отойти?
ВЫ: Нет.
РЕБЁНОК: Ха! Ты не сказал: «С другой стороны»!
Ну да, это не всегда проходит гладко. Нужна практика.
Это упражнение во многом похоже на
• Мне нужно, чтобы ты застелил свою кровать.
• Выходить на улицу одному небезопасно.
• Нам нужно опередить конкурентов.
• Новым сотрудникам следует молчать во время собраний.
• Вам предъявлено официальное требование снести постройки и отстроить их заново. Правила есть правила.
• Эта музыка аморальна.
• Человеку нельзя любить кого угодно.
• Деньги – это корень зла.
Усядьтесь за еду (или сделайте вид, что вы усаживаетесь за еду) с партнёром. Попробуйте использовать максимально большое количество тропов для описания еды и процесса употребления пищи и напитков. У меня, например, есть друг, который любит предлагать «прикусить напитка». Это метонимия: акт употребления напитка имеет общие черты с откусыванием куска пищи. «Возьми орех», – можете сказать вы своему партнёру, предлагая ему на самом деле целую тарелку орехов. Это синекдоха: один орех представляет целое множество орехов. «Хочешь слоновью шкуру?» – говорите вы, подвигая тарелку телятины в пармезане. (Извините.) Это метафора. Если вы чувствуете себя особо амбициозно, можете попробовать описать целую сцену обеда, состоящую по большей части из тропов. Если вы провернёте это правильно, то ваши читатели определённо оценят это.
Попробуйте подробно разобрать какую-нибудь из следующих кажущихся безумными позиций:
• Лучше никогда не чистить зубы.
• Букву «е» следует убрать из алфавита.
• Человеческому роду лучше вымереть.
• Образование должно быть доступно только лицам женского пола.
• Крикет – это истинно американский вид спорта.
• Женские усы: следующий сексуальный тренд.