Ублюдок FFF Ранга [332 главы из 442]

Но судя по навыкам, могу предположить, что это учитель физкультуры?

Этот накаченный мужчина расчищал путь, а за ним следовала худенькая женщина с огромными напуганными, как у оленя, глазами.

Взглянем и на нее?

▷Уровень: 784

▷Специализация: Учитель (Преподавание → Навыки ↑)

▷Навыки: Кулинария (G), Стирка (ZZ), Уборка (Z), Уход за детьми (Z), Порядок (Z)…

▷Состояние: Беспокойство, Тревога

Навык Кулинарии G-ранга, достигший области Бога, производил большое впечатление, но этот навык никак не мог помочь в бою.

Она учит Героев готовить?

Женщина не выглядела так, словно ее нужно было опасаться.

Я продолжил наблюдать за ними.

— Хм. Король Гигантов так и не думает появляться?

Если пройти по этому коридору, то можно будет попасть в сокровищницу Империи Гигантов.

Должно быть, там хранится артефакт хаоса.

Но теперь он мне не нужен. Моей мишенью являются учителя, пришедшие за этим артефактом.

Артефакт хаоса всего лишь средство.

Я решил начать с учительницы, которая хорошо готовит.

У нее под ногами словно тень появилась пространственная дыра.

Если провалишься в нее, то окажешься в «демоническом хранилище».

— Осторожнее!

— Что? А?!

— Учитель домоводства!

Тц!

Мужчина был занят сражением с воинами-гигантами, но все равно успел схватить за руку женщину, чуть не упавшую в дыру, и поднять ее наверх.

Внезапная атака не удалась.

Абсурдная скорость реакции.

Цокнув языком, я быстро приблизился к ним, сужая пространство. Чтобы разобраться с мужчиной, который отвлекся на женщину.

Однако…

— О! Что?

Он успел среагировать на мое приближение, которое было равносильно телепортации.

Крылья справедливого Героя и кулак учителя столкнулись.

— Ученик Кан Хан Су?

— Не ученик, а Герой.

— Скорее, Владыка Демонов.

— Это моя вторая специализация.

Фшук! Фшук! Фшук!

Крылья справедливого Героя, в которых было много шипов, расцарапали тело мужчины.

Потому что он не только сражался, но и старался защитить женщину.

Однако к моему удивлению, как бы сильно мои крылья ни раздирали его кожу, на его теле оставались лишь царапины.

Я бы мог вложить больше силы в свои удары, но тогда всему дворцу придет конец.

— Потолок падает!

— О, нет! Все рушится!

— Отступаем! Отступаем!

Из-за ударных волн, возникающих в результате нашего столкновения, часть императорского дворца уже была разрушена.

Так дело не пойдет.

Ссосия может все восстановить потом, но все равно нежелательно здесь сражаться.

Я решил остановиться на время и отойти назад.

Учитель решил не сокращать дистанцию между нами и остался ожидать на своем месте.

— Какой предмет ты преподаешь? — решил спросить я у учителя, пока выдалась свободная минутка.

— Биологию.

— Биологию! А та женщина, если я правильно расслышал, преподает домоводство?

— Да.

— Биология и домоводство. Какое странное сочетание. И тело твое тоже странное.

Раны, появившиеся от крыльев справедливого Героя, быстро затянулись.

— Я учитель биологии. Поэтому мое тело постоянно эволюционирует. Мои лейкоциты обезвредили ваш яд, предотвращающий свертывание крови, выработав иммунитет.

— О…

Я встретил единомышленника!

— Ученик Кан Хан Су, вы заслуживаете похвалу за то, что смогли стать сильнее, не полагаясь на навыки. Мне даже хочется рассказать о вас другим ученикам, полагающимся лишь на навыки и Святой Меч.

— О! Спасибо за похвалу.

— Но каким бы превосходным учеником вы ни были, я не могу простить вам то, что вы взбунтовались против учителей. К тому же, вы слишком зазнались, несмотря на такие скромные результаты, и принялись обижать слабых.

— Скромные результаты?

— Именно так. Ваших скудных познаний хватило лишь на небольшие изменения в теле. Но я покажу вам, что над небесами есть еще одни небеса.

— Как складно ты говоришь.

Думаю, он бы и с другими предметами справился с такой складной речью.

— Даже не смотрите в сторону учителя домоводства, а следуйте за мной на крышу, где мы могли бы сразиться в полную силу. Если, конечно, вы уверены в своих способностях.

— … как же ты хорошо говоришь.

Настолько детская провокация, но я решил подыграть.

Скудные познания?

Как он может говорить так об учении Мастера Моллана! Одно слово Мастера Моллана, и ему конец!

Я решил принять вызов.

— Следуйте за мной, ученик Кан Хан Су.

— Учитель биологии, судя по твоим словам, ты был тем еще задирой в школьные годы.

— Да, частенько приходилось драться.

— О, вот как.

И этот человек говорит о том, что я обижаю слабых.

Мы стояли на крыше императорского дворца друг напротив друга.

С этой крышей будет все в порядке, даже если на нее упадет метеорит, так что думаю, от нашей битвы с ней ничего не случится.

— Я покажу вам! Почему я преподаю именно биологию!

— Ты слишком много болтаешь…

— Ха-а-а-а-а-а-а!!!

Учитель биологии, широко расставив ноги и немного согнув колени, закричал изо всех сил.

С его телом тут же стали происходить изменения.

Его зеленые волосы взмыли вверх, словно шипы, и окрасились в белый цвет.

— …бесит.

Этот подлый учитель знал о мечте всех парней.

Но я и не думал ждать, пока он закончит свою трансформацию.

Я схватил обеими руками его окрашенные в белый цвет волосы и со всей силы ударил коленом в челюсть.

— Вы опоздали.

— …какая быстрая трансформация.