Читаем Умные пальчики. Игры для развития речи полностью

вверх, соедините пальцы. Повращайте кистями рук (см. рис. 5).

Звездочки(растопырить пальцы рук),

Фонарики(пальцы каждой руки собрать щепотью (рис. 8),

Золотые шарики.Изобразить шарик (рис. 9).

Рис. 7. Елочка

Рис. 8. Фонарики

Рис. 9. Шарик

НОВЫЙ ГОД

Новый год, Новый год!Развести руки в стороны.

Он стучится у ворот.Постучать по столу костяшками пальцев.

С санками

(положить на стол ладони вплотную друг к другу),

Коньками(ладони поставить на ребро),

Со снеговиками.Изобразить снеговика.

ИГРА «ЛЫЖИ, САНКИ И КОНЬКИ»

Лыжи,

Скользить по столу ладонями вперед-назад.

Санки

Ладони положить на стол вплотную друг к другу и совершать синхронные движения вперед-назад.

И коньки

Ладони поставить на ребро и скользить ими вперед-назад по столу в противофазе.

Мчатся наперегонки.

ВЕСНА

ПРИШЛА ВЕСНА

Пришла весна. Небо стало голубое-голубое.

Туча, туча, улетай

(подуть, одновременно сделав движения руками вперед и в стороны, как бы отодвигая тучи),

Небо солнцу отдавай.

Небо стало чистое(поднять руки вверх и опустить через стороны вниз),

От солнышка лучистое.

Снег повсюду тает(согнутые в локтях руки поднести к груди, а затем волнообразными движениями развести их в стороны)

И водою убегает.

Снегом оставлены(переплести пальцы обеих ладоней, а затем развести руки в стороны, разъединив пальцы),

Появились проталины.

Ручейки бегут, звенят(сложить ладони вместе и по зигзагообразной линии продвигать их вперед),

В речку поскорей хотят.

Треснул на реках лед(сцепить ладони пальцами, а затем, расцепив

пальцы, развести руки в стороны),

Льдинами плывет.

Вышли ребята во двор гулять.

На улице все теплее и теплее.

Сняли они шубы, куртки надели,

Выполнить движение, имитирующее застегивание молнии.

Посмотрели повыше -

Поднять голову.

Там сосульки на крыше(указательными пальцами поочередно стучать по поверхности стола или пола, изображая капель).

Кап, кап, кап, кап…

Посмотрели под ноги -

Опустить голову, посмотреть вниз.

Там лужи на дороге.

Стали дети играть,

Изобразить кораблик: сложить ладони вместе лодочкой, а большие пальцы поднять вверх как парус.

Кораблики пускать.

Хорошо весной -

Не хочется домой!

ПТИЧКА

Я пройдусь по лесам -

Изобразить деревья обеими руками (см. рис. 3).

Много птичек там.

Изобразить птицу: перекрестить ладони, держа их тыльной стороной наружу. Зацепить большие пальцы друг за друга, как крючки (рис. 10).

Все порхают,

Помахать руками, как крыльями.

Поют,

Изобразить двумя руками открывающиеся клювы.

Гнезда теплые вьют.

Сложить ладони в виде чаши.

СОСУЛЬКИ

Капли звонко капали(попеременно ударять по столу указательными пальцами обеих рук).

Перейти на страницу:

Похожие книги

История России
История России

Издание описывает основные проблемы отечественной истории с древнейших времен по настоящее время.Материал изложен в доступной форме. Удобная периодизация учитывает как важнейшие вехи социально-экономического развития, так и смену государственных институтов.Книга написана в соответствии с программой курса «История России» и с учетом последних достижений исторической науки.Учебное пособие предназначено для студентов технических вузов, а также для всех интересующихся историей России.Рекомендовано Научно-методическим советом по истории Министерства образования и науки РФ в качестве учебного пособия по дисциплине «История» для студентов технических вузов.

Александр Ахиезер , Андрей Викторович Матюхин , И. Н. Данилевский , Раиса Евгеньевна Азизбаева , Юрий Викторович Тот

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Детская образовательная литература / История / Учебники и пособия / Учебная и научная литература