Умопомрачение

Он всё врёт! Он всё врёт! — закричал Марко. — Я такого не говорил!

Нет, говорил! — закричал в ответ Бранимир. — А ещё ты говорил, что сербы забирают всё, что твои родители зарабатывают!

— Не говорил я такого!

— Говорил!

— Всё, замолчите оба! — воскликнула воспитательница, поражённая ссорой на национальной почве среди пятилетних детей в многонациональной группе.

До чего всё дошло!

— Пойдёмте со мной все трое, — она вывела всех троих участников ссоры из общей комнаты.

Оказавшись в комнате, где дети спали на кроватях, воспитательница закрыла дверь и усадила детей на одну из кроватей.

— Итак, дети, — произнесла воспитательница, глядя на мальчиков. — Сейчас я с каждым из вас переговорю. Марко — ты первый, — она поманила его за собой к окну, пока Рилинд и Бранимир остались сидеть на кровати и хмуро смотреть в их сторону.

Оказавшись наедине с ребёнком, воспитательница стала внешне спокойно расспрашивать Марко:

Пожалуйста, расскажи, что, по-твоему, случилось. Только ничего не придумывай.

Марко опустил глаза и молчал, не решаясь рассказать правду. Он отчасти понимал, что наговорил лишнего и спровоцировал противников, но он не понимал всей глубины своего поступка.

Что же ты молчишь? Ты обижал Рилинда?

Марко, всё также смотря в пол, отрицательно покачал головой.

Нет? — уточнила воспитательница. — Ты мне говоришь правду?

Марко после пары секунд раздумий пожал плечами.

Что ты сделал? Ты подошёл к мальчикам, что было потом?

Я смотрел.

Смотрел, как они играют?

Да.

Что было потом? Ты им нечаянно помешал?

Мальчик молчал и никак не давал понять, «мешал» или «нет».

Что было потом?

Марко нерешительно взглянул на воспитательницу.

— Меня Бранимир ударил локтем.

— Он это сделал специально?

Марко пожал плечами.

Что ты сделал после того, как Бранимир тебя ударил локтем? — спросила воспитательница.

Стукнул Бранимира, — буркнул Марко, глядя себе под ноги.

Бранимира? — удивилась воспитательница. — А почему тогда плакал Рилинд? Ты сказал ему что-то обидное?

Марко пожал плечами.

Ты разговаривал с Рилиндом? — задала уточняющий вопрос воспитательница.

Мальчик кивнул.

Что ты ему сказал такого, что он заплакал?

Я сказал, — негромко ответил Марко, — что они, ничего не делают.

Воспитательница нахмурилась, силясь понять, что хотел этим сказать мальчик.

Кто ничего не делает? — уточнила она.

Албанцы, — едва слышно произнёс Марко.

И чего они не делают?

Не работают, — буркнул мальчик и искоса посмотрел на воспитательницу.

Воспитательница, которой пришлось вплотную наклониться к Марко, чтобы слышать его ответы, выпрямилась. Похоже, Бранимир сказал правду, и слова «проклятые албанцы» произносились. Но об этом она спрашивать не будет, ей и так уже всё ясно.

Кто тебе сказал, что албанцы ничего не делают? — она понимала, что мальчик до таких мыслей не сам дошел.

Папа и мама, — последовал ответ.

Дома?

Марко кивнул.

А ещё кто говорит так?

Друзья, — выдавил из себя Марко.

Чьи друзья?

Папы и мамы.

Теперь картина была ясна. Ребёнок стал жертвой разговоров своих родителей и их приятелей, испытывающих нетерпимость к другим национальностям. И если они, такие темы обсуждали в узком кругу, то их сын, выдал всё услышанное в кругу детей тех национальностей, которые и подвергались резкой критике. Предстоял серьёзный разговор с его родителями. Этот случай нельзя было оставлять без внимания.

Закончив разговор с Марко, она опросила Бранимира и Рилинда для получения полной картины произошедшего, и пока дети обедали под присмотром нянечки, воспитательница сообщила все подробности инцидента заведующей детским садом.

Кошмар какой-то! — выдала та, выслушав подчинённую.

Заведующая достала личное дело Марко и прочитала информацию о его родителях.

Как меня достали эти мигранты, — лицо заведующей было хмурым.

Что, так всё плохо? — поинтересовалась воспитательница у начальницы.

Хорваты, — произнесла заведующая, так, чтобы её могла услышать только воспитательница.

Воспитательница молча кивнула, поняв всё без лишних подробностей.

Направьте родителей Марко ко мне, когда они придут забирать ребёнка, — произнесла заведующая, положив руки на папку с личным делом мальчика.

Воспитательница согласно кивнула и поднялась.

* * *

После дневного сна все дети сидели за столиками и ели печенье, запивая его молоком. Наступило время полдника, когда начинали приходить родители и забирать своих детей.