Читаем Увлекательная экономика. Детская энциклопедия полностью

– Молодец, Чевостик! Такая экономия не только для семьи полезна, но и для всей нашей Земли. Что ж, пора нам снова заглянуть в будущее, в версию «Можем!». Настраиваю времяскок. Полгода спустя.

– Дядя Кузя, мы попали на Ванин день рождения. Смотри, мама дарит ему тот самый конструктор. Ваня от радости почти до потолка подпрыгнул. А у его брата я заметил новый смартфон.



– Брат Вани уже три месяца помимо учёбы в институте подрабатывает курьером. Вот и накопил на новый смартфон. Скажу тебе по секрету: и его сестра через месяц за отличное окончание седьмого класса получит в подарок от родителей гироскутер.

– И мама в новом платье, такая нарядная!

– И папа купит через некоторое время новую машину.

– Молодцы Ванины родственники! Правильно управились с фи-нан-са-ми. Знаешь, дядя Кузя, может, и хорошо, что Ване не сразу конструктор купили. Когда о чём-то долго-долго мечтаешь, а потом получаешь, радуешься сильнее, чем когда сразу всё достаётся.

– Мудрая мысль, Чевочка с хвостиком!

– Дядя Кузя, у нас в нашей песочной игре деньгами был песок. У меня в копилке деньги – монетки. А у Ваниных мамы и папы – карточки. Почему деньги такие разные? И какие лучше?

– Сейчас поищем ответ на твой вопрос. Настраиваю времяскок. I тысячелетие до нашей эры. Европа.

Задание

У Ваниной мамы скоро день рождения. Муж и дети приготовили для неё подарки: красивую сумку, перчатки, билеты в театр и любимые конфеты. Угадай, что из перечисленного купили папа, старший сын, дочь и Ваня, если известно, что тот, кто купил сумку, нигде не учится; выбравший в качестве подарка перчатки не работает; купивший конфеты не мечтал ни о дорогой машине, ни о гироскутере, ни о смартфоне.

<p>От ракушки до карточки. Как менялись деньги</p>


– Дядя Кузя, я понял, мы опять в старину попали. Но это уже не такая старина, как в первый раз. Люди не в шкуры укутываются, а наряжаются в разные одежды, хоть и старинные, но сшитые из ткани, а не из меха. Живут не в шалашах, а в домах. Я заметил, что есть у них и тележки, чтобы тяжёлые грузы перевозить, и сумки или мешки, и кое-какая мебель. У ребят появились игрушки, смешные немного, но я бы не отказался такими поиграть. И ещё в том прошлом все были одинаковыми, а тут – разные.

– Поясни, Чевостик, что значит одинаковые. Близнецами, что ли, все были?

– Не близнецами, а одинаково небогатыми. А тут, посмотри: одни люди в богатые одежды наряжаются, и дома у них большие, и всяких благ много. У других – дома поменьше, одежда не такая нарядная. У некоторых почти ничего нет.



– Молодец, Чевочка с хвостиком, правильное наблюдение сделал. Прошли тысячи лет, люди многому научились, стали производить больше благ. Ресурсы уже не принадлежат всем, появилась частная собственность. У некоторых больше собственности, у других – меньше.

– Раньше вождь делил на всех еду, а теперь вон что происходит, смотри. Люди на площади устроили обмен, как иногда ребята в детском саду или на площадке.

– Только дети обычно меняются игрушками, а здесь жители принесли на главную площадь селения то, что произвели. Гончар – глиняные горшки и блюда, владелец коров – молоко, овчар – овечью шерсть, кузнец – инструменты из железа…

– Не думал, что обмен – такое сложное дело. Гончару нужна мука, но мельник не согласен взять взамен горшок или блюдо. Кажется, гончару придётся обратно свои изделия нести.

– Так происходит потому, что у людей нет особого товара, который нужен был бы всем и служил мерой ценности, то есть стоимости, остальных товаров.

– Ты про деньги говоришь? Они и есть «особый товар», да?

– Да. Настраиваю времяскок. X век. Русь.

– Мы опять на площади, куда люди принесли свои изделия. Никаких денег нет, но обмен идёт куда веселее. Наверное, люди просто научились меняться.

– Приглядись-ка повнимательнее.

– Пригляделся, но по-прежнему не вижу ни у кого ни монеток, ни бумажных денег, ни карточек, только куски меха…



– Шкурки пушных зверей: куниц, белок…

– Да, шкурки. И они этими шкурками… расплачиваются за любой товар. Получается, шкурки – это и есть деньги?

– Да, шкурки и есть деньги, только особые – товарные. В Древней Руси товарными деньгами служили шкурки, в других местностях – соль, скот, раковины, какао-бобы. Главное, на такой особый товар можно было выменять любой другой. И как видишь, в результате обмениваться стало легче.

– Легче-то легче, но… Смотри, два дяди заспорили, потому что шкурка, которой один из них хотел расплатиться за товар другого, оказалась вытертой, испорченной.

– К сожалению, мех – не слишком прочная вещь, он портится.

– Не надо было шкурки особыми деньгами назначать. Уж лучше тогда… соль.



Перейти на страницу:

Все книги серии Детские энциклопедии с Чевостиком

Увлекательная химия
Увлекательная химия

Из чего состоит всё вокруг? Что такое атом и молекула? Чем химическое превращение отличается от физического? Что получится, если сварить песок? Почему салют разноцветный? Что общего между стержнем карандаша и бриллиантом?Всё это очень хочется узнать Чевостику, и дядя Кузя, как всегда, рад ему в этом помочь! Вместе они отправятся в увлекательное путешествие сквозь пространство и время, чтобы встретить древних стекловаров, алхимиков и известных учёных-химиков прошлых столетий. А затем под присмотром дяди Кузи Чевостик проведёт несколько опытов на кухне, которые помогут понять, как же работает эта важная наука – химия.«Детские энциклопедии с Чевостиком» – известный познавательный аудиопроект, впервые изданный в книжном формате. В книжную серию вошли тексты наиболее интересных аудиоспектаклей.Книга предназначена для детей младшего школьного возраста.

Елена Александровна Качур

Химия
Как устроен человек
Как устроен человек

В новом путешествии дядя Кузя рассказывает Чевостику о строении нашего организма – о его самых важных системах и внутренних органах. Как происходят процессы кровообращения, газообмена и пищеварения. Для чего нам нужны сердце и легкие, мозг и желудок, печень и почки. Как работают наши мышцы, глаза и уши.Слушая рассказ дяди Кузи, вы узнаете, почему кровь темнеет, зачем люди потеют, откуда мы берем энергию, как мы чувствуем мягкое и шершавое, холодное и горячее. А также найдете еще много-много ответов на детские вопросы, которые заставят вас удивиться – как же интересно устроен человек!Книга предназначена для детей младшего школьного возраста.

Борис Федорович Сергеев , Елена Александровна Качур , Елена Качур

Детская образовательная литература / Биология, биофизика, биохимия / Детские приключения / Прочая детская литература / Биология
Планета Земля
Планета Земля

Как устроена наша планета? Почему у подножия гор растут деревья, а на вершинах лежат ледники? Отчего бывают волны и как появляется ветер? Почему вода в реках не кончается, а моря не переливаются через край? Что за Солнце у нас под ногами?Чтобы найти ответы на эти и многие другие вопросы, Чевостик и дядя Кузя снова отправляются в путешествие – в этот раз на волшебном лётоплавоныре. Герои пролетят вокруг нашей прекрасной планеты, поднимутся к вершинам гор и спустятся в морские глубины, рассмотрят вблизи океаны, озёра и реки, материки и острова, вулканы и гейзеры. Во время путешествия дядя Кузя расскажет о наиболее важных природных явлениях и объяснит причины их возникновения.Книга предназначена для детей младшего школьного возраста.

Елена Александровна Качур , Елена Качур

Детская образовательная литература / Геология и география / Детские приключения / Книги Для Детей
Нет соединения с сервером, попробуйте зайти чуть позже