В. Черчилль - первый лорд Адмиралтейства в мировой кризис 1911-1915

войны на суше, но были моменты, когда и на море и на суше Судьба войны висела на волоске.

Она была мудра, но безталаииа. Она отдала иенобождепн: iii на море германский флот в руки Англии в репульта е не морской битвы, а блокады при огромном превосходстве сил и россурсов кс только после го го, как исход войны решился на суше. Передача германского флота после этого было выгодным, но бесславным торжеством Англии, как и всегда загребшей жар чужими руками, благодаря оо „му ой * политике.

pOOHL

В своей книге Черчилль приводит те кеч своею письма первому морскому лорду ОТ 22 окт. 10.1. Г.. ОО’ЯСНЯЮГЦИИ ПрОИСХОЖДОВПО Пробной мобилизации ННГЛНПСх.ОЮ фЛО!а

з июле

1914 года, столь загадочно и удачно для .Англии сошхавшой с австрийским ультиматумом Сербин и нреоы-ванном Пуанкаре в Петербурге.

Вот текст ото го письма:

Октябри 22-ю, 1013.

II* рвочу Морскому Лорду.

Второму Морскому Лорду.

Секретарю.

Два последних года у нас были большие маневры в Северном море, и мы получили много ценных данных по тем зопросам, которые требовалось изучить.

Поэтому, кажется, нот необходимости и дополнении Г ольшнмп маиоврамн обычных тактических упражнении з 1914—15 г. Сбережение 200.000 ф. ст. может быть сделано па угле и нефти и получено некоторое облегченно смете в особ;» трудиый год. При таких условиях :: пришел к заключению, что было бы лучше не делать больших маневров

3 1914—15 г., а устроить вместо этого мобилизацию Третьего флота. Весь королевский морской резерв и резервные офицеры могли бы быть мобилизованы и тренироваться вчч чешке 7—10 дней.

Третий флот получил бы точное укомплектование, какое ему надо в военное время, и вся система мобнлизацп. о; , а бы подвергнуться действительному испытанию.

Качества морских резервистов были бы тщательно псны-rauu и сами они подучились бы, либо в море, либо на берег;.. Предупреждаю, что эго стоило бы но более 100.000 ф. лрн чем была бы экономия па угле от маневров.

В то время как суда Третьего флота были бы мобилизованы, суда Первого флота отдыхали бы, и, таким образом оказалось бы много офицеров для обучения резервистов на берегу и возможно, в случае нужды,- в море.

Последнее, конечно, обнаружило бы существующие пед<>-

4 ты. Во всех мобилизационных центрах можно бы иметь большой состав для донесений обо всей работе мобилизации. Школы и учебные учреждения можно бы вромепио закрыть л связи с приказом о мобилизации и весь процесс приведения /лота на военное положенно ири участии Третьего флота был бы проделан»