Читаем В добрый путь! или Хроники Детства полностью

И тут Иришка сказала, а давай возьмём и съедим консервы в кладовке. Прочитав название на консервах типа кукуруза, горошек, фасоль и тому подобное они от этой идеи отказались.

– Я думала, там есть варенье, – грустно сказала Иришка.

– Давай пойдём в гости к моему однокласснику, он живёт в соседнем доме – предложил Артём.

Но одноклассника не было дома. Ребята совсем отчаялись и, опустив головы, возвращались домой.

– А кто это такой печальный тут ходит? – услышали они знакомый голос.

– Бабушка!! Мы так рады тебя видеть! – закричали дети.

Внуки посвятили бабушку в свои приключения, пока она их кормила яичницей с пирогом, собственного приготовления.

– Сегодня вы получили большой урок, – сказала бабушка.

– Какой урок? – удивились внуки.

– Вы поняли, потеряв друг друга, что очень друг другом дорожите. И никакая маленькая ссора не может встать между братом и сестрой. Даже если изначально это так не казалось.

Артём и Иришка посмотрели друг на друга и кивнули в знак согласия.

–Я думаю, мы не будем пугать ваших родителей этой историей. Мы сейчас сделаем влажную уборку. Кастрюлю я почищу. Если не удастся отмыть, то куплю новую. И мы возьмём зерна кофе, кофемолку, намелим его, и запах измельчённого кофе устранит остатки запаха гари, – сказала бабушка.

Когда родители вернулись домой, то они оба очень обрадовались. Мама сделанной уборке, а папа недельному запасу перемолотого кофе.


Александра

В некоторых женских именах, таких как Александра, например, звучит некая торжественность. Они изначально рождены покорять нечто большее, чем остальные. Они,  на взгляд других может, и проходят больше испытаний, но именно эти испытания куют и закаляют их характер. Чтобы не происходило, Александра найдёт дорогу и проложит единственно верный маршрут.

Сегодня одноклассницы в очередной раз обошли Александру стороной. Им интереснее шушукаться на те запретные для третьеклассников темы, которые, как правило, не становятся достоянием взрослых. А чистота и детская невинность Саши искренне не понимала, почему девчонкам интереснее обсуждать голых людей на картинках, чем например, узнать что-то из жизни флоры и фауны.

Саша обожала всё, что связана с темой кошек. Папа однажды подарил ей книгу о диких кошках, и чёрная пантера стала символом самой Саши. Даже на Новый год мама нашла дочери карнавальный костюм пантеры, чтобы порадовать её.

Александра была высокой, с модельной конструкцией тела, что позволяло ей иметь успех по плаванию. Тренер так и говорил ей, что с её строением тела, как у щуки можно многого добиться на этом поприще.

Имея тонкие длинные пальцы, она из пластилина создавала такие прелестные фигурки, что уже сегодня можно было открывать кондитерскую и по её фигуркам выпекать композиции для праздничных тортов и пирожных.

У Александры был телескоп, который она сама настроила без помощи взрослых и могла рассматривать звёздное небо, особенно восхищаясь Луной.

Однако все увлечения и успехи в них, не могли заменить ей общения. Её тянуло к людям. Ей хотелось демонстрировать свой интеллект. Но окружение на данном этапе её жизни не позволяло вдоволь этим насытиться. Спасало то, что Сашина младшая сестра Света, всегда готова была идти за ней и вместе они творили то, что хотели. Даже сняли мультисторию для своего YouTube канала о школе единорогов.

Однажды во время отдыха после тренировки по плаванию Саша увидела, как тренер объясняет правила нахождения в бассейне одному мальчику, а тот всячески его дразнил. Надо отдать должное выдержке тренера, он вёл себя профессионально и ни разу не среагировал на провокации сорванца. Однако, когда мальчишка всё таки ушёл, не видя что на него смотрит Александра, проговорил: – …Ибо сказано «не сыпьте бисер перед свиньями», но как же это иногда сложно, особенно если свинюшка это проказник-ребёнок на работе».

Саша, поняла, что лучше не подавать вида, что она что-то услышала и тихонько вышла в раздевалку. Достала телефон из шкафчика и в интернете нашла разъяснения. В восхищении она хлопнула себя по лбу и воскликнула: – Так вот оно что! Если твоё окружение глупее тебя, значит не надо с ними общаться! Спасибо большое тренер!


Ангелочек

Сколько себя помнила Алла, она была всегда красивой девочкой. Куда бы она ни приходила, все восхищались её ангельским личиком.

«Наша Аллочка лучше всех!» – восхищались родители и наряжали её как куколку или принцессу. Как ни старалась бабушка Аллы напоминать папе с мамой, что так они разбалуют ребёнка, это не помогало. Мир существовал и крутился только вокруг желаний Аллы.

Однако Алле нравилось гулять с бабушкой. Это был единственный человек из её окружения, который говорил о чём-то ещё помимо её внешности. И только бабушка говорила ей и о другой стороне её облика.

– Как снаружи, так и внутри. Твоя красота не должна быть только на поверхности. Тебя могут обмануть, делая комплименты. Сердцем надо уметь чувствовать, кто тебе правду говорит, а кто только льстит, – учила её бабушка.

– Неужели все хотят меня обмануть? – удивлялась Аллочка на подобные высказывания бабушки.

Перейти на страницу:

Похожие книги

111 баек для тренеров
111 баек для тренеров

Цель данного издания – помочь ведущим тренингов, психологам, преподавателям (как начинающим, так и опытным) более эффективно использовать в своей работе те возможности, которые предоставляют различные виды повествований, применяемых в обучении, а также стимулировать поиск новых историй. Книга состоит из двух глав, бонуса, словаря и библиографического списка. В первой главе рассматриваются основные понятия («повествование», «история», «метафора» и другие), объясняются роль и значение историй в процессе обучения, даются рекомендации по их использованию в конкретных условиях. Во второй главе представлена подборка из 111 баек, разнообразных по стилю и содержанию. Большая часть из них многократно и с успехом применялась автором в педагогической (в том числе тренинговой) практике. Кроме того, информация, содержащаяся в них, сжато характеризует какой-либо психологический феномен или элемент поведения в яркой, доступной и запоминающейся форме.Книга предназначена для тренеров, психологов, преподавателей, менеджеров, для всех, кто по роду своей деятельности связан с обучением, а также разработкой и реализацией образовательных программ.

Игорь Ильич Скрипюк

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука
Шопенгауэр как лекарство
Шопенгауэр как лекарство

Опытный психотерапевт Джулиус узнает, что смертельно болен. Его дни сочтены, и в последний год жизни он решает исправить давнюю ошибку и вылечить пациента, с которым двадцать лет назад потерпел крах. Филип — философ по профессии и мизантроп по призванию — планирует заниматься «философским консультированием» и лечить людей философией Шопенгауэра — так, как вылечил когда-то себя. Эти двое сталкиваются в психотерапевтической группе и за год меняются до неузнаваемости. Один учится умирать. Другой учится жить. «Генеральная репетиция жизни», происходящая в группе, от жизни неотличима, столь же увлекательна и так же полна неожиданностей.Ирвин Д. Ялом — американский психотерапевт, автор нескольких международных бестселлеров, теоретик и практик психотерапии и популярный писатель. Перед вами его последний роман. «Шопенгауэр как лекарство» — книга о том, как философия губит и спасает человеческую душу. Впервые на русском языке.

Ирвин Ялом

Психология и психотерапия / Проза / Современная проза / Психология / Образование и наука
Происхождение альтруизма и добродетели. От инстинктов к сотрудничеству
Происхождение альтруизма и добродетели. От инстинктов к сотрудничеству

Новая книга известного ученого и журналиста Мэтта Ридли «Происхождение альтруизма и добродетели» содержит обзор и обобщение всего, что стало известно о социальном поведении человека за тридцать лет. Одна из главных задач его книги — «помочь человеку взглянуть со стороны на наш биологический вид со всеми его слабостями и недостатками». Ридли подвергает критике известную модель, утверждающую, что в формировании человеческого поведения культура почти полностью вытесняет биологию. Подобно Ричарду Докинзу, Ридли умеет излагать сложнейшие научные вопросы в простой и занимательной форме. Чем именно обусловлено человеческое поведение: генами или культурой, действительно ли человеческое сознание сводит на нет результаты естественного отбора, не лишает ли нас свободы воли дарвиновская теория? Эти и подобные вопросы пытается решить в своей новой книге Мэтт Ридли.

Мэтт Ридли

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука