В гостях у спящих

– Поговорим, – легко согласился я. – Вот скажите, учитель, почему вы при каждой встрече меня бьёте или калечите? Я вам разве на ёлке достался?

– Постой, как ты сказал? На ёлке? Хм, забавно… А бью я тебя за нерадивость. Вон сколько ерундой занимался, вместо того чтобы посадить семена. Ты же лесной, лесной малыш, а не городской или там пещерный, так что ж тебя носит боги знают где? Ты должен был семена этой шишки посадить уже давным-давно, а что мы наблюдаем по факту? Дождался, пока тоска по лесу придёт, только тогда в него и пошёл. Это ж насколько надо не любить лес, чтобы возвращаться туда только для того, чтобы от мучений тоски избавиться? Ну, скажи хоть что-нибудь в своё оправдание, чего молчишь-то, как сыч?

– Ваша правда, учитель, не получается у меня постоянно быть в лесу, хоть и очень хочется, обязанностей на мне много.

– Ага! – Леший даже сжал крохотные кулачки. – То есть всем кругом ты обязан, кроме леса и меня. Всем что-то должен, а на нас наплевать можно? Так получается?

– Нет, что вы, – попытался возразить я.

– Что я? Это же ты только что сам сказал. Не я, заметь, а ты! Ну и как с таким отношением можно учиться дальше лесной науке? Как, я тебя спрашиваю? Хорошо, хоть семена посадить не забыл, а главное – там, где это больше всего нужно.

С этими словами леший отвернулся от меня и пошёл к дереву-исполину.

– Ну здравствуй, старый друг, давненько не виделись, – сказал он, обнимая ствол.

А дерево в ответ заскрипело, зашумело листьями на ветвях, хотя ни малейшего ветерка не чувствовалось. Под конец у меня чуть крыша не поехала, когда самые толстые нижние ветви скрипя наклонились и тоже обняли старичка-боровичка. Я смотрел на эту картину, сильно сомневаясь в своём рассудке, впрочем, чего я так ошалел-то? Это же игра, а значит – возможно всё, но увидь я такую картину в реальности, вот тогда точно можно было бы ставить неутешительный диагноз.

– Мой ученик тут ёлочек посадил тебе на радость, видишь, как они вокруг тебя хороводом встали. Добрые будут деревья, сам шишку выбирал, хорошие семена от хорошего дерева, но и ты уж их не обижай, давай им света, вон посмотри, какая красавица уже вымахала, ну чем не краса? А, что скажешь?

Дерево в ответ заскрипело, застонало, зашевелило листьями.

– Ну вот и договорились. Я же теперь частенько приходить буду. Изведу всю джунглю под корень.

– Учитель, а может, не надо?

– Что? – возмутился леший. – Что ты сказал, козявка?

Внимание! Ваш класс изменён! Лесная козявка.

М-да, система-то шустро отреагировала на гнев боровичка, надо исправлять положение.

– Учитель, вы посмотрите, вся роща живёт в согласии друг с другом, ни одно дерево не чахнет: ни лесные, ни джунглевые. Наоборот, даже дополняют друг друга и помогают. Да, основа во всём этом – хаос, но ведь на благо же, только посмотрите, какая красота кругом! Какие цветы, какие бабочки…

– Ага, змеи, – продолжил за меня леший, – пауки, птички разные ядовитые…

– Да, не всё совершенно, но ведь это живёт, и живёт в гармонии, так зачем разрушать сложившийся уклад, дающий всем местным обитателям приют? Разве это будет хорошим поступком – лишить местных обитателей дома?

Внезапно о чём-то заскрипело дерево.

– Хм, ты тоже с ним согласен, надо же… Старею я, что-ли? Перестал понимать чаяния природы? Или это потому, что здесь хаос намешан? – Лесовичок что-то неразборчиво бормотал себе под нос некоторое время, потом встрепенулся: – Хм, не зря ты, похоже, стал моим учеником, можешь и ты меня научить кое-чему. Благодарствую.

Старичок снял свою шляпу и поклонился мне в пояс.

– Учитель, вы чего? – Я даже растерялся. – Не надо, мне ещё учиться и учиться.

– И не возгордился, тоже хорошо. Будет, значит, тебе награда за благое дело. А сейчас надо тебе получить оружие.

Он подошёл ко мне, после чего уже около моих ног вытянул из земли целиком – с листьями и корнем – одуванчик, который тут же отдал мне.

– Вот твоё оружие.

Я посмотрел на одуванчик, потом на лешего, на одуванчик и снова на лешего, опять на одуванчик. Похоже этот старый пень издевается… Вгляделся в одуванчик.

Масштабирующееся оружие уникального класса растительного происхождения. Уровень 1. Одуванчик. Урон 3. Шанс ослепить врага – 1 %. Заряд 1/1. Вес 0,1. Прочность 2/2.

– Э-э-э… Это что? – с трудом выдавил я из себя.

– Твоё оружие, пользуйся на здоровье, защищайся, нападай, ни в чём себе не отказывай.

– Спасибо, конечно, а получше ничего нет?

– Получше будет, когда научишься владеть тем, что дают, – отрезал леший, но, смягчившись, добавил: – Само вырастет при должном умении. И да, чуть не забыл.

Лесовичок хлопнул в ладоши, и передо мной всплыло системное окно:

Поздравляем! Ваш класс изменился на «Крохотный лесной обитатель». Награда: вам добавляется талант «Лесная защита».