Читаем В партнерстве с ребенком. Как слышать друг друга и вместе находить решения полностью

Дениз и Шарлотта вместе ехали на машине в магазин за продуктами.

– Шарлотта, давай попробуем решить вместе еще одну проблему.

– Давай, мамочка. Мне нравится решать с тобой проблемы.

Дениз улыбнулась:

– Это хорошо. Я заметила, что иногда у вас с Хэнком не получается вместе смотреть телевизор, и я надеялась, что ты мне сможешь кое-что рассказать об этом.

– Он вредный и противный, – сказала Шарлотта.

– В чем это выражается?

– И еще строит из себя босса. Он всегда приходит, когда я смотрю телевизор, и заставляет меня смотреть шоу, которые ему нравятся. Он говорит, мои любимые шоу – это для малышей.

– Я так и думала. А тебе его шоу не нравятся?

– Нет. Это только спорт и шоу «В бассейне с акулами».

– Давай проверим, правильно ли я тебя поняла. Ты не хочешь смотреть шоу, которые смотрит он, а он не хочет смотреть те, которые смотришь ты. И когда ты смотришь свои шоу, он приходит и заставляет смотреть то, что нравится ему. Так?

– Да. Его шоу тупые.

– Есть еще что-нибудь, что мешает вам с Хэнком вместе смотреть телевизор?

– Да вроде нет.

– Отлично. Меня беспокоит то, что ваши с Хэнком разногласия во время просмотра телевизора перерастают в ссору, в результате ты обижаешься, и мне приходится выступать в роли арбитра, а мне это совсем не нравится. Поэтому я хотела бы знать, есть ли какой-нибудь способ, чтобы тебе дать возможность смотреть твои шоу, а Хэнку – его, и при этом обойтись без ссор и моего участия в них в качестве арбитра.

В зеркале заднего вида Дениз заметила, что Шарлотта задумалась.

– Мы можем купить еще один телевизор, – предложила она. – Тогда и у меня был бы телевизор, и у Хэнка.

– Что ж, это один из вариантов. Но я не думаю, что мы можем позволить себе купить второй телевизор, поэтому не уверена, что эта идея подойдет.

Шарлотта продолжала размышлять:

– Мы могли бы составить расписание.

– Какое расписание?

– Как в школе. Можно установить часы, когда я смотрю телевизор, и часы, когда смотрит Хэнк. Ник всегда играет в видеоигры, поэтому его телевизор не интересует.

– Это интересное предложение. А есть какое-то определенное время, когда ты хотела бы смотреть телевизор?

– Перед ужином. В это время идут мои любимые телешоу.

– Хорошо. Но я не знаю, когда идут шоу, которые смотрит Хэнк, поэтому нам придется спросить об этом его.

– Хэнк записывает свои программы, – заметила Шарлотта, – поэтому ему на самом деле все равно, когда их смотреть.

– Понятно. Ну что ж, думаю, это, может быть, очень хороший выход. Но, мне кажется, нам нужно сесть вместе с Хэнком и все это обсудить, чтобы принять решение, которое устроит и его тоже. Ты сможешь это сделать?

– Если он не станет вредничать. А ты будешь рядом?

– Да, я помогу вам обсудить решения. Но мне очень понравилась твоя идея о расписании. Посмотрим, что скажет Хэнк.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Почему дети лгут?
Почему дети лгут?

Столкнувшись с реальными трудностями в воспитании собственных детей, Пол Экман, профессор психологии Калифорнийского университета в Сан-Франциско, всемирно известный специалист по проблемам лжи и человеческого общения, был вынужден переоценить свои научные достижения. Советы ученого, опытного психолога и любящего отца наверняка окажутся полезными родителям, педагогам, всем тем, кто заинтересован в укреплении нравственных основ нашего общества. Глубокий анализ мотивов, побуждающих ребенка лгать, позволит родителям помочь ему стать правдивым.Несколько глав книги принадлежат жене и сыну — Мэри Энн Мэйсон Экман и Тому Экману. Это семейная книга, написанная семьей и для семьи.

Екатерина Марковна Орлова , Пол Экман

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Психология и психотерапия / Детская психология / Образование и наука