В трех соснах...

Третий, тот что команде Василисы был выдан - так у нее и остался пока. В её домике, в одном из немногих, всё-таки есть свет. Но, боюсь, если так дальше будет ситуация развиваться - и у нее придется изымать. Мы первоочередные потребности закрыть не можем. А тут в квартире. Вон в мастерскую генератор жизненно просто необходим. И единственное, почему я ещё этот не отобрал - его маломощность. Не потянет он мастерскую. Там что-то мощное нужно.

Ну и четвертый мини-генератор стоял в доме самого ценного моего специалиста - Кирзы. Тоже роскошь просто небывалая. И один из самых весомых доводов для девочки оставаться тут с нами. Она же видит отношение к себе. Потому-то Гвоздь может хоть испсиховаться, а Кирза уже выбрала свою сторону. И в Откормочный уже вряд ли вернется. Пусть даже там её родной дом. Всё равно.

Вот и все наши невеликие электро-мощности. Как не растягивай их на всех - все равно не хватает. А ведь они все исправно пожирают топливо. И, если, по продуктам Пышка уже озвучила цифры - "пару месяцев, если не экономить", то и с топливом, как я подозреваю, ситуация схожая. Так что экономить уже нужно начинать.

На сегодняшний вечер я совещаний не планировал (мне торговли с Кошаком хватило), но как только вечер наступил и детишки начали кучковаться в клубе, Сова всё-таки организовала ещё одно заседание. Блин, да я уже забыл когда я нормально отдыхал по вечерам! Всё время какие-то мероприятия. Вот и сейчас моего внимания добиваются Мамлюба со своим педсоветом. По словам Совы они давно пытаются со мной встретиться, но всё никак не получается. Вот и сейчас настроены крайне решительно. Чуть ли не штурмом мою комнату готовы брать. Никуда не денешься. Придется совещаться.

Опять целая делегация набилась в мою комнату. И одно бабье опять. Кроме собственно самой Мамлюбы тут были Крачка и Пискля, как представители школы, и мама Таня с Аней и Кирой, как представители детсада.

– Ну и о чём вы так хотели со мной поговорить? - как-то даже обреченно спрашиваю я у них, садясь в свое любимое кресло.

– Так это... Насчет занятий, - поерзала Мамлюба.

– А что не так с занятиями?

– Так мало их! Никто не хочет ничему учиться. И Немец тоже... Вроде поставили его учителем физкультуры, а теперь он все время с этими пленными проводит. Их гоняет.

– Это - важно. Кроме Немца никто с ними не справится.

– А остальные? С остальными разве не нужно заниматься? И вообще... Вон Василиса швейному делу учит. Почему бы это тоже как обучение не засчитать? Или Кирза, вон, Мишку с Юлькой обучает уходу за животными, а Майя Ульку пчеловодству... А почему только их? А вдруг кто-то из детей скрытый гений в чём-то таком окажется? Я же не говорю, что их все время нужно школьным предметам обучать. Можно же и прикладным...

– Гм... Какая-никакая логика в твоих словах есть. Вот только кого и чему учить?

– Так всему нужно! И военному делу, и швейному, и огороду, и уходу за животными, и просто физподготовке, и плотницкому делу, и слесарному или еще каким там у вас. К Пышке на обучение как наряды по кухне. Может кто ещё выучится. И ей полегче будет. Всему учиться надо!

– И как это всё объединить? Чтоб и обучение не буксовало, и чтоб инструкторов от реальных дел особо не отвлекать?

– Так вот это — и есть самое сложное. Нужен график. Расписание. Чтоб было понятно чему и когда учить. И чтоб все задействованы были, и чтоб у инструкторов время оставалось на собственно свою работу.

– Ну давайте попробуем составить такой график... - тяжело вздохнул я, заранее представляя все сложности его сочинения.

И я не ошибся! Ближайшие три часа мы все составляли этот чертов график. Порой споря до хрипоты, ругаясь и пререкаясь. Ладно мне удалось настоять, что обучение идет только до обеда. Пока мозги у ребят ещё свежие. После обеда - у всех работы. Посильные, конечно. Кто-то подметает, кто-то копает, кто-то стирает или полы моет. Кто что может.

В учителя же попали все старшие ребята. Хотя бы пару часов в неделю должны были посвятить обучению все наши специалисты. Например Эльба - отвечает за общефизическую подготовку. Немец конкретно - за рукопашку. Щепа за столярку, Винтик за слесарку. Майя за пчеловодство (как будто ей мало забот с новой пасекой Кошака. Но пару часов в неделю уж как нибудь выкроит). Кирза уходу за животными. И не только. (Ищет кого можно выучить на снайпера. Пока она сама лучший кандидат. Но ее то я в строй не пускаю) Даже меня припахали. Математику преподавать (хотя я так и хотел ее на Башку спихнуть, но тут уже Мамлюба воспротестовала. Мол у Башки не получится интересно рассказать. В итоге ничему не научит.)