Вася (СИ)

-Как вы сами можете догадаться, чем большее единений со стихиями имеется у одаренного, тем сложнее скрытьподготавливаемую кактивации технику, - опять отойдя к окну, учитель зачем-то в него выглянул, после чего добавил: - учащийся в вашем классе господин Белозеров, используя имеющиеся способности единения с тремя стихиями, без труда сможет увидеть почти любой из формирующихся конструктов. Так что прежде чем связываться с кем либо из одаренных, мой вам совет, избегать конфликта с тем, у кого имеется больше единений со стихиями, чем у вас.

Очередной всплеск зависти и уважения среди школяров пронесся по классу, сконцентрировавшись вокруг боярыча. К моему удивлению парень обернулся в мою сторону и насмешливо хмыкнул.

"-Чего это он? - недоуменно подумал я: - не ужели решил мстить? Но за что?"

Предположение, что дав более правильный ответ, чем Белозеров, я навлек на себя его гнев, было абсурдным. Других причин для возникновения конфликта я никак не мог придумать и решил оставить все как есть, надеясь, что рано или поздно все разрешиться само собой.

-С завтрашнего дня у вас начнутся практические занятия по отработке защитных конструктов, - заканчивая урок, учитель как обычно сказал несколько слов о том, что нас ждет на следующий день.

-Но это же семейные техники! - на общем фоне вновь взволновавшихся школяров, голос кругломордого парня у стены класса был едва слышен.

-Никто не требует от вас демонстрировать семейные техники, - несмотря на шум, учитель его услышал и поспешил всех успокоить: - практикум будет проходить с использованием тех конструктов, которые вы сами недавно составили по предоставленным нашей школой материалам. Для тех кто забыл, я еще раз напоминаю, что активация полноценных техник на территории старшей школы строго запрещена и преследуется по закону!

"-Вот оно что", - дошло до меня.

Наблюдая до этого за школярами, я порой гадал, отчего никто из одаренных не применяет облегчающие жизнь конструкты, такие как левитация по коридорам старшей школы, или обогрев в прохладных помещениях класса.

Спустившись в столовую, я медленно обедал, размышляя о том, что же мне завтра делать. Демонстрировать больше, чем единение со стихией Металла я опасался. Но грядущий практикум ставил сохранение моей тайны под большое сомнение. Я мог видеть все виды энергий, получающиеся в результате преобразования бахира. Но в этом и была проблема, так как по словам учителя, ядолжен был видеть только Металл, нуи антагонистичную Землю, а так же вторичные Жизнь и Разум.

"-Не так и мало, -повеселел я, но тут же додумал: - хотя это еще больше все путает и осложняет мое положение"

Мои размышления были прерваны грубым тычком в плечо, от которого я чуть не клюнул носом в тарелку. Успев упереться локтем в столешницу, я повернул голову, чтобы посмотреть на шутника.

Трое парней стояли в паре шагов и насмешливо переглядывались между собой. Боярыч Белозеров и его друзья, запомнившиеся мне по неудачному знакомству в первый же день, ждали моей реакции и не спешили уходить.

-Вам чего? - повернувшись в пол оборота, но не спеша вставать, я задал очевидный вопрос.

-Чтобы через десять минут был на улице перед воротами школы, - громко сказал Белозеров, постаравшись сделать так, чтобы все его слышали: - если не выйдешь, то значит ты трус!

Обернувшись на усилившееся перешептывание, я оценил количество школяров, набившихся в столовую. С первого взгляда становилось понятно, что не меньше половины учащихся собрались в одном месте, чтобы посмотреть на очередную забаву боярских детей.

"-Вот придурки", - мысленно обозвал я всех собравшихся, как впрочем и самих зачинщиков ссоры.

Проходя через калитку, я вспомнил о разрешении носить тулуп только на территории старшей школы. Гвоздь сиротливо торчал из стены, и на то, чтобы повесить теплую овчину на прежнее место я потратил не более пары мгновений. Выйдя после этого на улицу, я зябко передернул плечами, несмотря на Март месяц сегодняшний день выдался морозным.

-Ковальский! Я вызываю тебя на поединок чести! - Белозеров стоял на свободном пятачке, Кулибин и Ржевский разошлись по сторонам, изображая из себя секундантов.

-Я сын Савелия Рукина, - поправил я парня и пояснил: - кто такой Ковальский не знаю.

-Что? - вылупился Белозеров, после чего уставился на мою одежду: - где твой герб? Куда ты дел тулуп, на нем был герб Ковальских?! Ты Ковальский!

-Да нет же, я его взял поносить, э.. - договорить мне не дали, так как подскочивший сбоку Кулибин ловко заломил мою руку за спину.

Поднявшаяся после этого суета напоминала ярмарочный день в начале осени. Наезжающие в деревню караваны скупали собранное с полей целыми подводами, обменивая на редкий для местных краев товар. Топот ног и шуршание одежды, обрывки фраз и сопящий над моим ухом Кулибин, я даже не пытался вырваться, ожидая когда все само собой разрешится.

-Он безродный, в учительской подтвердили, - через десять минут суеты, прозвучал запыхавшийся голос, после которого наступила гробовая тишина.

-Смерд! Да как ты посмел принять мой вызов!? - судя по скрипу зубов, Белозеров был в бешенстве.