Читаем Вирусы и микробы. Детская энциклопедия полностью

– Я знаю, что в клетках держат канареек, попугаев и разных зверей в зоопарке. Но клетки сделаны из железных прутьев, а никаких прутьев я не вижу.


Клетка – основная единица, из которой состоят все живые организмы.

– Это совсем другие клетки. Клетки – это крохотные «кирпичики», из которых сложены тела людей, животных, растений и грибов. На самом деле клетки больше похожи не на кирпичики, а на мешочки из тончайшей оболочки – мембраны. Они выполняют самые разные роли в нашем организме. Одни клетки защищают его снаружи, другие выделяют пищеварительные соки, третьи очищают кровь от вредных веществ, четвёртые в крови переносят кислород по всему телу. Видов клеток так много, что все сразу и не перечислишь. Форма у них очень разная. Одни как шарики, другие – столбики, третьи – все в длинных отростках, четвёртые могут менять свою форму почти как угодно. У животных клетки примерно такие же, как у человека, а у растений и грибов немного отличаются: они умеют делать то, что недоступно нашим клеткам, зато не умеют многого другого.

– А что делают клетки носа?

– О, клетки носа выполняют очень много разной полезной работы. Реснички им даны не для красоты, они задерживают и не пропускают в организм всякий мелкий сор, пылинки, залетевшие в нос. Другие клетки, вон те, похожие на лужицы, выделяют носовую слизь, к которой этот сор прилипает. Ещё здесь есть чувствительные клетки, с помощью которых мы различаем запахи.

– Так вот почему они колышутся, как от ветра. Значит, это тоже очень полезные клетки, и в них никто не живёт.

– Обычно да, но давай посмотрим, не прячется ли кто-то или что-то здесь между ресничками.


Вирусы

– Дядя Кузя, тут на ресничках будто какие-то фрукты созрели. Одни похожи на простые теннисные мячики, другие мячики покрыты шипиками и крючками, как репей, ещё есть какие-то штуки, похожие на кубики, только граней у них больше.

СТРОЕНИЕ ВИРУСА



– Это, Чевостик, и есть вирусы.

– Ай! Они на нас не набросятся?

– Не бойся, сейчас они для нас не опасны, мы для них слишком маленькие, а вот клетки носа под угрозой.

– Бедные клеточки! Возьму-ка я и все эти вирусы отсюда повыкидываю. Дядя Кузя, у тебя есть при себе сумка, в которую мы мусор в лесу собираем, чтобы вирусы с собой унести?

Перейти на страницу:

Похожие книги

Как смотреть кино
Как смотреть кино

Эта книга задумывалась как детская, но получилась книгой для всех.Самое важное и интересное о безбрежном и сложном мире кинематографа вы узнаете в кратчайший срок.Антон Долин, один из самых известных российских кинокритиков, разобрал главные вопросы о кино и постарался дать на них простые и внятные ответы.Можно ли застраховать себя от разочарования?Как отличить искусство от развлечения (и нужно ли это делать)?С чего начинать знакомство с классикой кинематографа?Умрет ли кино и когда, или будет жить вечно?Конечно, это только начало длинного пути для внимательного и пристрастного зрителя – простейший гид, правила выживания.Но не это ли самое важное? Поэтому авторы книги так ответственно подошли к своим задачам – Антон Долин тестировал текст на собственных детях (испытания прошли удачно!), а Константин Бронзит, знаменитый аниматор и художник (а еще номинант на премию «Оскар»), создал забавные и необычные иллюстрации. С их помощью вы совершите прекрасное путешествие по лабиринту кино – увлекательное, загадочное.

Антон Владимирович Долин

Кино / Детская познавательная и развивающая литература / Книги Для Детей
Живая смекалка. Сборник открытых развивающих задач для детей и их родителей с разбором решений
Живая смекалка. Сборник открытых развивающих задач для детей и их родителей с разбором решений

Данный сборник задач содержит открытые задачи, сформулированные на основе сказочных историй и реальных жизненных ситуаций. Он предназначен для занятий родителей с детьми от 4 до 11, а также для школьников старшего возраста, желающих повысить свою креативность. Этот сборник будет интересен людям и более старшего возраста, так как захватывающие сюжеты не оставляют равнодушными никого, так как представляют собой открытые задачи. Эти задачи называются открытыми, так как способов решения и ответов на них больше одного. Решение таких задач позволяет преодолеть инертность мышления и развивать креативность, гибкость ума. Каждая задача сопровождается реальными ответами людей разного возраста, которые с увлечением решали и рассуждали. Также для каждого ответа даны оценки с пояснениями и рекомендациями, куда развивать решение, какие знания можно приобрести во время таких умозаключений. Однако это не единственные варианты ответов и даже не всегда лучшие, так как развиваются технологии, меняется точка зрения, и добавляются новые ресурсы. Сборник задач позволяет с пользой проводить время родителям с детьми, помогая им развивать свое мышление, и способствует появлению привычки у родителей самостоятельно находить открытые задачи на основе близких ребенку ситуаций, объектов, событий.Сборник может применяться как пособие по работе с открытыми задачами на основе инструментов ТРИЗ-педагогики, а также как замечательное развлечение, помогающее сблизиться детям и родителям.

Евгений Витальевич Новосёлов , Виктория Николаевна Беркова , Анатолий В. Нечаев

Детская познавательная и развивающая литература / Книги Для Детей
Азбука диковинных птиц. Для взрослых и детей
Азбука диковинных птиц. Для взрослых и детей

«Азбука диковинных птиц» – это книга о самых удивительных, самых необычных птицах, которые летают, порхают и парят в необъятных воздушных просторах нашей планеты. На птиц можно смотреть бесконечно. Для этого можно отправиться в дальние странствия и посетить птичьи базары, можно следить взглядом, как «…журавлей относит ветер в даль» (С. Есенин), а можно и вовсе никуда не уезжать, а сидеть на лавочке в ближайшем парке и наблюдать за повседневной жизнью голубей. Кстати, по мнению некоторых учёных, воробьи – это дети голубей. В самом деле, видели ли вы когда-нибудь маленьких голубей?В первой части книги помещены написанные с добрым юмором стихи и иллюстрации, нарисованные замечательной художницей Ксенией Елисеевой, которая великолепно проиллюстрировала уже три книги – про зверей, рыб, а теперь и про птиц.Во второй части («Уроки орнитологии» – наука о птицах) любознательный читатель найдёт краткую справку о жизни героев книги; узнает, чем они питаются, где обитают, нравится ли им летать или они предпочитают сидеть на ветках, где и как птицы знакомятся для создания семьи, как родители заботятся о желторотых птенцах.В третьей части («Уроки географии») помещены сведения о тех местах, где можно встретить наших пернатых героев. Читатель узнает, все ли пингвины любят мороженое, где перелётные птицы могут полакомиться солёными креветками и соляными мухами, где живёт снежный человек по имени Ульмеш, на каких скалах древние люди нарисовали похожих на птиц крылатых людей, наряжают ли латиноамериканские огородники своих огородных чучел в телогрейки, а самое главное – почему очень важно любить и беречь природу.Четвёртая часть («Уроки стихосложения») поведает о том, каким размером, в каком жанре и стиле написаны стихи в этой книге; что такое онегинская строфа, восьмистишие Гюго, спенсерова строфа, октава; чем итальянский сонет отличается от английского или французского. Читатель освежит в памяти, что такое дактиль, амфибрахий и анапест, легко научится отличать ямб от хорея на наглядных при-мерах. Любой желающий сможет научиться сочинять стихи – было бы только желание! И вдохновение!На иллюстрациях к урокам можно узнать старых знакомых из «Азбуки диковинных зверей» и «Азбуки диковинных рыб». Уроки, как обычно, ведёт добрый Медведь-учитель. Он изображён на иллюстрациях перед каждым уроком. На этот раз он оказывается в непривычной для него среде – в воздушных сферах. Поэтому ему приходится использовать различные летательные аппараты.Чтение книги можно начинать с любой страницы. Читатель сам выберет, какие разделы ему читать интересно, а какие не совсем. А можно вообще не читать, а просто вдумчиво рассматривать картинки.В формате PDF A4 сохранен издательский макет книги.

Владимир Орсо

Детская познавательная и развивающая литература / Книги Для Детей